单选题《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是（）A 爱之太殷，忧之太勤B 虽曰忧之，其实仇之C 长人者好烦其令D 侵官、生事、征利、拒谏
题目
爱之太殷，忧之太勤
虽曰忧之，其实仇之
长人者好烦其令
侵官、生事、征利、拒谏
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第1题：
《种树郭橐驼传》主要的创作意图是（ ）A.赞扬郭橐驼的种树技术
B.揭露统治者的政令扰民
C.传播郭橐驼的植树经验
D.借“养树”之道，喻“养民”之道答案：D解析：此题暂无解析 -
第2题：
《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么？
正确答案: 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事，揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端，阐发了作者养民治国的进步思想。 -
第3题：
下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）
- A、《冯谖客孟尝君》
- B、《张中丞传后叙》
- C、《种树郭橐驼传》
- D、《马伶传》
正确答案:C -
第4题：
《种树郭橐驼传》主要的创作意图是（）
- A、赞扬郭橐驼的种树技术
- B、揭露统治者的政令扰民
- C、传播郭橐驼的植树经验
- D、借“养树之道”，喻“养民之道”
正确答案:D -
第5题：
《种树郭橐驼传》的中心思想是（）
- A、顺木之天以致其性
- B、爱之太殷，忧之太勤
- C、揭露唐王朝政治的黑暗
- D、揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了作者的民本思想。
正确答案:D -
第6题：
下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）
- A、种树之道与治国之理
- B、郭橐驼种树与“他植者”种树
- C、“他植者”种树与“长人者”治国
- D、郭橐驼种树与“长人者”治国
- E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
正确答案:A,C,E -
第7题：
下列作品中，属唐代传奇小说的是（）。
- A、《种树郭橐驼传》
- B、《柳毅传》
- C、《五柳先生传》
- D、《张中丞传后叙》
正确答案:B -
第8题：
单选题《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是 ( )A“狗彘食人食而不知检”
B“长人者好烦其令”
C“窃钩者诛，窃国者为诸侯”
D“求学为干禄之终南捷径”
正确答案： D解析： -
第9题：
填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是（）。正确答案： 顺天致性解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么？正确答案： 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事，揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端，阐发了作者养民治国的进步思想。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有（）A郭橐驼与“长人者”
B种树与治民
C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法
D种树“爱之太殷，忧之太勤”，与“长人者好烦其令”
E“木之性日以离”，与老百姓“病且怠”
正确答案： C,E解析： 选项AC构成的是对比关系，不是类比关系。 -
第12题：
多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物，两者之间构成类比关系的有（）A种树之道与治国之理
B郭橐驼种树与“他植者”种树
C“他植者”种树与“长人者”治国
D郭橐驼种树与“长人者”治国
E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
《种树郭橐驼传》中，与郭橐驼形成直接对比关系的人是（）
- A、他植者
- B、长人者
- C、问者
- D、豪富人
正确答案:A -
第14题：
《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是（）
- A、“狗彘食人食而不知检”
- B、“长（zhǎng）人者好烦其令”
- C、“窃钩者诛，窃国者为诸侯”
- D、“以求学为干禄之终南捷径”
正确答案:B -
第15题：
《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是（）
- A、类比
- B、对比
- C、烘托
- D、暗示
正确答案:B -
第16题：
《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的？
正确答案: 《种树郭橐驼传》运用了多重对比，主要体现在以下几个方面：
1.郭橐驼与其他种树者的对比；
2.其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者之间的对比；
3.用种树之理与为官之理作对比。
4.寓言手法，用种树的小道理来说“官理”的大道理，也就是常说的“以小见大”；
5.对比手法，郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法，将自己如何种树和别人做对比；
6.生动形象的人物描写，郭橐驼的形象以及官吏的形象。 -
第17题：
《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是（）
- A、爱之太殷，忧之太勤
- B、虽曰忧之，其实仇之
- C、长人者好烦其令
- D、侵官、生事、征利、拒谏
正确答案:C -
第18题：
《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法？
正确答案: 文章描写他植者种树，对种树马马虎虎的情况，仅一笔带过，写得十分简略；而对“爱之太殷，忧之太勤”的情况则详细加以描写。详写这种情况是为了与后面“长者好烦其令”进行类比，使文章脉络前后照应，贯通一致。 -
第19题：
多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平，详写他种树的态度和方法
B略写郭橐驼种树方法，详写“他植者”种树方法
C略写郭橐驼种树，详写“长人者好烦其令”
D略写“他植者”种树，详写“长人者好烦其令”
E略写“他植者”态度马虎，详写“他植者”“爱之太殷，忧之太勤”
正确答案： E,A解析： -
第20题：
单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是（）A类比
B对比
C烘托
D暗示
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《种树郭橐驼传》的中心思想是（）A顺木之天以致其性
B爱之太殷，忧之太勤
C揭露唐王朝政治的黑暗
D揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了作者的民本思想。
正确答案： C解析： 考试大纲明确要求掌握本文的主旨。本文主要是揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了作者的民本思想。 -
第22题：
单选题《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是（）A“狗彘食人食而不知检”
B“长（zhǎng）人者好烦其令”
C“窃钩者诛，窃国者为诸侯”
D“以求学为干禄之终南捷径”
正确答案： A解析： 《种树郭橐驼传》一文揭露了“长人者好烦其令”的社会弊端。A项引自《寡人之于国也》一文，D项引自《就任北京大学校长之演说》一文。答案为B。 -
第23题：
问答题《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的？正确答案： 《种树郭橐驼传》运用了多重对比，主要体现在以下几个方面：
1.郭橐驼与其他种树者的对比；
2.其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者之间的对比；
3.用种树之理与为官之理作对比。
4.寓言手法，用种树的小道理来说“官理”的大道理，也就是常说的“以小见大”；
5.对比手法，郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法，将自己如何种树和别人做对比；
6.生动形象的人物描写，郭橐驼的形象以及官吏的形象。解析： 暂无解析