垂柳艳影
青荇柔波
榆潭彩虹
篙船星辉
夏虫笙箫
第1题:
第2题:
据此看,本诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)
第3题:
电视音乐“渲染气氛”和“抒发情感”,都可能是喜、怒、哀、乐、忧、思、悲、恐、惊,他们两个有何不同?
第4题:
《祖国啊,我亲爱的祖国》的诗人在本诗的四个章节中诗怎样逐层递进地抒发情感地?
第5题:
试析《再别康桥》一诗中诗人情感变化的脉络。
第6题:
《祖国啊,我亲爱的祖国》诗人在本诗的四个章节中是怎样逐层递进地抒发情感的?
第7题:
分析徐志摩与康桥的关系和《再别康桥》抒发的情怀。
第8题:
第9题:
垂柳艳影
青荇柔波
榆潭彩虹
篙船星辉
夏虫笙箫
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
下列对徐志摩《再别康桥》一诗评论错误的是( )
A.诗中的“康桥”就是英国的剑桥
B.本诗抒发了诗人故地重游的复杂感情
C.全诗气势雄壮,酣畅淋漓
D.诗句清新,音韵和谐
第14题:
《再别康桥》中,诗人用以自喻的事物是()
第15题:
下列作品是“朦胧诗人”创作的有()。
第16题:
记叙文主要运用()形式,发挥作者的记录、叙述、()、渲染、抒发感情等形象(),客观真实的记录和描绘人物、事件,以作者在其中倾注的情感去感染人。
第17题:
杜牧出任黄州刺史期间,曾游览黄州赤壁矶。站在滔滔东去的大江之滨,观“赤壁”而思史,诗人即物感兴,抒发了什么情感?《赤壁》
第18题:
《再别康桥》中,诗人抒发、渲染情感的载体有()
第19题:
与成人诗相同,儿童诗视情感和想像为生命。它直接抒发诗人的内心情感,表达诗人的主观感受。根据儿童诗的不同内容,大致可以分为以下类型:生活诗、()、童话诗和()等。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: