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  • 第1题:

    因条件所限,乘客提出的目的地及要求无法满足,应礼貌地向乘客解释说明原因,请乘客谅解。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    当我们在一个陌生的地方,应当怎样礼貌地问路?


    正确答案: 1.在问询之前要热情、礼貌的称呼对方;
    2.当别人回答了你的问题,应诚挚道谢;
    3.如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢。

  • 第3题:

    怎样礼貌地向别人提出请求?


    正确答案: 向别人提出请求时要语气恳切,要平等待人。
    不管要求别人做什么,都应该“请”字当先。
    向他人提出较重大请求时,必须注意把握恰当的时机。
    当别人拒绝你的正当要求时,应给予理解和谅解。

  • 第4题:

    家长反映孩子总是学别人说话,学别人走路,觉得很不礼貌。你会怎样指导家长?帮助家长?


    正确答案: 首先,告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右,表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过,会出现滞后的现象,表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的,就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样,儿童透过每一个细节的模仿,度过半年左右的时间,进入另一个状态。
    家长应该认识到,这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界,走向外界的一个做早期的一个实践过程,对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到,就会要求、勒令儿童,制止儿童不要模仿,这是对孩子敏感期的破坏,在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足,以后,他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以,父母最好能够满足孩子,把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做,模仿没有对与错。

  • 第5题:

    怎样礼貌地回答别人的询问?


    正确答案:(1)回答问话应耐心、细致和周到,不可发牢骚。
    (2)当被问到不了解的情况时,应向对方表示歉意,礼貌待人。
    (3)相互交流时应使用普通话或双方都能听懂的语言。

  • 第6题:

    向他人问路时,应以谦恭的称谓称呼对方。然后再礼貌热情地向别人问路。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    根据规定,请求支付劳动报酬的,向( )的法律援助机构提出申请。

    • A、请求人住所地
    • B、请求人户籍所在地
    • C、支付劳动报酬的义务人住所地
    • D、支付劳动报酬的义务人户籍所在地

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    求别人帮忙,应替别人着想,要考虑到别人也会有困难,无论请求是否能达到目的,都应以()的口吻来提出请求要求,以求得到别人的理解和支持。

    正确答案: 商量
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    向他人问路时,应以谦恭的称谓称呼对方。然后再礼貌热情地向别人问路。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在西方,当面拒绝别人借钱或借车的请求,会被认为是()
    A

    不礼貌的

    B

    自私的

    C

    合理的

    D

    冷漠的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如果在开会时,你刚一提出观点就遭到了别人的反对,你认为应该()才是正确的行为。
    A

    立即反驳

    B

    有礼貌的提醒他让自己把话说完

    C

    不予理睬

    D

    请求主席维持会场秩序


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    采用()的口吻,并对别人加以适当赞扬的方法提出请求,可以更容易赢得别人的帮助。

    正确答案: 自谦
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请求国家赔偿的,向()的法律援助机构提出申请。

    • A、申请人住所地
    • B、赔偿义务机关所在地
    • C、原告所在地

    正确答案:B

  • 第14题:

    如果在开会时,你刚一提出观点就遭到了别人的反对,你认为应该()才是正确的行为。

    • A、立即反驳
    • B、有礼貌的提醒他让自己把话说完
    • C、不予理睬
    • D、请求主席维持会场秩序

    正确答案:B

  • 第15题:

    在请求别人的帮助时,需要注意的问题包括()。

    • A、说明真正意图
    • B、给予必要的物质感谢
    • C、要有礼貌
    • D、随时随地进行

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    求别人帮忙,应替别人着想,要考虑到别人也会有困难,无论请求是否能达到目的,都应以()的口吻来提出请求要求,以求得到别人的理解和支持。


    正确答案:商量

  • 第17题:

    采用()的口吻,并对别人加以适当赞扬的方法提出请求,可以更容易赢得别人的帮助。


    正确答案:自谦

  • 第18题:

    怎样礼貌地问路?


    正确答案: 在问询之前要热情、礼貌的称呼对方。当别人回答了你的问题,应诚挚道谢。如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢。

  • 第19题:

    问答题
    家长反映孩子总是学别人说话,学别人走路,觉得很不礼貌。你会怎样指导家长?帮助家长?

    正确答案: 首先,告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右,表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过,会出现滞后的现象,表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的,就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样,儿童透过每一个细节的模仿,度过半年左右的时间,进入另一个状态。
    家长应该认识到,这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界,走向外界的一个做早期的一个实践过程,对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到,就会要求、勒令儿童,制止儿童不要模仿,这是对孩子敏感期的破坏,在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足,以后,他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以,父母最好能够满足孩子,把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做,模仿没有对与错。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    怎样礼貌地向别人提出请求?

    正确答案: 向别人提出请求时要语气恳切,要平等待人。
    不管要求别人做什么,都应该“请”字当先。
    向他人提出较重大请求时,必须注意把握恰当的时机。
    当别人拒绝你的正当要求时,应给予理解和谅解。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    当我们在一个陌生的地方,应当怎样礼貌地问路?

    正确答案: 1.在问询之前要热情、礼貌的称呼对方;
    2.当别人回答了你的问题,应诚挚道谢;
    3.如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样礼貌地回答别人的询问?

    正确答案: (1)回答问话应耐心、细致和周到,不可发牢骚。
    (2)当被问到不了解的情况时,应向对方表示歉意,礼貌待人。
    (3)相互交流时应使用普通话或双方都能听懂的语言。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    这段话主要讲了什么?
    A

    请求原谅的方法

    B

    要学会原谅

    C

    怎样才能够获得别人的原谅

    D

    怎样去原谅别人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列表述,正确的是(  )。
    A

    请函向有关职能部门请求批准事项,包括向计划、规划、财政等部门提出请求批准事项

    B

    请函向有关职能部门请求批准事项,包括向财政、税收、劳动等部门提出请求批准事项

    C

    请函向有关职能部门请求批准事项,包括向劳动、人事、机制编制、工商行政等部门提出请求批准事项

    D

    请函向有关职能部门请求批准事项,包括向物价、外事、基建等部门提出请求批准事项

    E

    请函向有关职能部门请求批准事项,包括向有实权的人物和资金雄厚的社会人士提出请求批准事项


    正确答案: C,A
    解析:
    从写作内容角度划分,函可以分为商洽函、问答函、请函和告知函四大种。请函主要用于向平行或不相隶属的政府主管职能部门请求批准事项,包括向计划、规划、财政、劳动、人事、机制编制、工商行政、物价、外事、基建等部门提出请求批准事项,但不包括向个人和社会人士。