第1题:
因条件所限,乘客提出的目的地及要求无法满足,应礼貌地向乘客解释说明原因,请乘客谅解。
第2题:
当我们在一个陌生的地方,应当怎样礼貌地问路?
第3题:
怎样礼貌地向别人提出请求?
第4题:
家长反映孩子总是学别人说话,学别人走路,觉得很不礼貌。你会怎样指导家长?帮助家长?
第5题:
怎样礼貌地回答别人的询问?
第6题:
向他人问路时,应以谦恭的称谓称呼对方。然后再礼貌热情地向别人问路。
第7题:
根据规定,请求支付劳动报酬的,向( )的法律援助机构提出申请。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
不礼貌的
自私的
合理的
冷漠的
第11题:
立即反驳
有礼貌的提醒他让自己把话说完
不予理睬
请求主席维持会场秩序
第12题:
第13题:
请求国家赔偿的,向()的法律援助机构提出申请。
第14题:
如果在开会时,你刚一提出观点就遭到了别人的反对,你认为应该()才是正确的行为。
第15题:
在请求别人的帮助时,需要注意的问题包括()。
第16题:
求别人帮忙,应替别人着想,要考虑到别人也会有困难,无论请求是否能达到目的,都应以()的口吻来提出请求要求,以求得到别人的理解和支持。
第17题:
采用()的口吻,并对别人加以适当赞扬的方法提出请求,可以更容易赢得别人的帮助。
第18题:
怎样礼貌地问路?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
请求原谅的方法
要学会原谅
怎样才能够获得别人的原谅
怎样去原谅别人
第24题:
请函向有关职能部门请求批准事项,包括向计划、规划、财政等部门提出请求批准事项
请函向有关职能部门请求批准事项,包括向财政、税收、劳动等部门提出请求批准事项
请函向有关职能部门请求批准事项,包括向劳动、人事、机制编制、工商行政等部门提出请求批准事项
请函向有关职能部门请求批准事项,包括向物价、外事、基建等部门提出请求批准事项
请函向有关职能部门请求批准事项,包括向有实权的人物和资金雄厚的社会人士提出请求批准事项