第1题:
A.宪法宣誓仪式
B.升国旗仪式
C.各级机关举行或者组织的重大庆典
D.重大外交活动
第2题:
第3题:
根据1990年《国家教委关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知》的各地中小学升旗仪式程序是:
A.出旗、奏国歌、升旗
B.出旗、奏国歌、升旗、唱国歌
C.出旗、升旗、唱国歌
D.出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话
第4题:
第5题:
升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼()
第6题:
观看体育比赛时,观众提前退场是一种不礼貌的行为,尤其不能在颁奖、升国旗和奏国歌时退场。
第7题:
《千里江山图》要表达作者一种怎样的情感()
第8题:
下列场合中可以演奏国歌的有()
第9题:
在升国旗、奏国歌时,心中的爱国之情就油然而生,这是态度的()成分。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
庄严肃立,态度认真
立正、脱帽,目视国旗行注目礼
热烈鼓掌
唱国歌时要声音洪亮
第13题:
根据《中华人民共和国国歌法》相关规定,以下哪些场合不应当奏唱国歌?()
A.升国旗仪式
B.宪法宣誓仪式
C.重大外交活动
D.公共场合的背景音乐
第14题:
举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者( )。
A.可以奏国歌或者唱国歌
B.可以唱国、唱国歌
C.可以奏国歌或者唱国歌
D.应当奏国歌、唱国歌
第15题:
行举手礼场合是()。
A.受到领导接见
B.集会
C.奏国歌
D.升国旗
第16题:
第17题:
升国旗奏国歌时,教师做到立正,向国旗行注目礼就可以了,不必唱国歌。
第18题:
升国旗和奏国歌的仪式增强了颁奖仪式的()色彩,激发了有关国家运动员和民众爱国主义热情,从而也增强了奥林匹克运动的影响力,对奥林匹克的发展起到了很好的促进作用。
第19题:
在举行升国旗仪式中,下面做法不正确的是()。
第20题:
爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态,表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中,爱国主义的理性升华是()。
第21题:
行举手礼场合是()。
第22题:
第23题:
认知
情感
意志
行为倾向
第24题:
受到领导接见
集会
奏国歌
升国旗