单选题品德和才能深厚全面的人，一定会（）。A 出身很好B 名声很好C 学养很高D 精通法律

题目
单选题
品德和才能深厚全面的人，一定会（）。
A

出身很好

B

名声很好

C

学养很高

D

精通法律

相似考题

1.领导的综合影响力的内容及构成是()A：权力、品德、知识和威信B：权力、品德、知识和才能C：权力、威信、经验和才能D：威信、经验、毅力和才能

2.教学的根本目的是( )A．培养全面发展的人B．使学生形成和发展智力、能力和体力C．培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D．使学生掌握基础知识和基本技能

3.品德高尚的人一定是心地无私的人，一个人如果不能热心于公益事业，那么他一定不是一个心地无私的人。每一个有志于社区服务的人都应该是心地无私的人，一个品德高尚的人。由此可见：A．心地无私的人一定是品德高尚的人B．热心公益事业的人一定是心地无私的人C．品德高尚的人一定是热心公益事业的人D．热心公益事业的人一定是品德高尚的人

4.品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()此题为判断题(对，错)。

更多“品德和才能深厚全面的人，一定会（）。”相关问题

  • 第1题：

    合理的人员安置要求每个职位或岗位不一定要根据资格、资历、学历、品德、才能、年龄等方面的要求配上合适的人选。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()


    正确答案：错

  • 第3题：

    联系实际论述如何加强个人品德修养，做一个品德高尚的人。


    正确答案：
    &

  • 第4题：

    健康的人格和品德是教育的（）
    道德素质
    略

  • 第5题：

    一般来说，多血质的人情感深厚而急躁。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    决定教师威信的人格特征有（）。

    • A、 资历
    • B、 声望
    • C、 才能
    • D、 品德

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    学校领导评估的基本内容主要包括：品德、才能、（）和（）等标准。


    正确答案:勤奋；业绩

  • 第8题：

    只有吸收更多全面型的人才，才能更好地造福一个企业。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    2003年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（　）

    • A、品德、责任、知识和能力
    • B、事业心、责任、知识和能力
    • C、品德、知识、能力和业绩
    • D、品德、知识、潜能和业绩

    正确答案:C

  • 第11题：

    判断题
    一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    健康的人格和品德是教育的（）

    正确答案： 道德素质
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。()


    正确答案：对

  • 第14题：

    综观世界各国的人事考核制度,最重要的考核内容是()

    A、政治品德

    B、才能特长

    C、工作实绩

    D、工作态度


    参考答案：C

  • 第15题：

    只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德。（ ）


    答案：错
    解析：
    德育过程是培养学生的知、情、意、行统一发展的过程，只有道德认识是无法形成相应品德的。

  • 第16题：

    品德和才能深厚全面的人，一定会（）。

    • A、出身很好
    • B、名声很好
    • C、学养很高
    • D、精通法律

    正确答案:B

  • 第17题：

    加03年全国人才工作会议所提出的人才评价标准是（）。

    • A、品德、责任、知识和能力
    • B、事业心、资任、知识和能力
    • C、品德、知识、能力和业绩
    • D、品德、知识、资历和业绩

    正确答案:C

  • 第18题：

    学生良好的品德只有在活动和交往中才能形成。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    我国的教育目的是（）

    • A、培养发展健全的个人
    • B、培养具有良好思想品德的人
    • C、培养高科技人才
    • D、培养品德、智力、体质等方面全面发展的人

    正确答案:D

  • 第20题：

    个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（）。

    • A、注重品德发展的针对性
    • B、注重品德发展的目的性
    • C、注重品德发展的全面性
    • D、注重品德发展的多开端性

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    综观世界各国的人事考核制度，最重要的考核内容是（）

    • A、政治品德
    • B、才能
    • C、工作实绩
    • D、工作态度

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    我国的教育目的是（）
    A

    培养发展健全的个人

    B

    培养具有良好思想品德的人

    C

    培养高科技人才

    D

    培养品德、智力、体质等方面全面发展的人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    品德和才能深厚全面的人，一定会（）。
    A

    出身很好

    B

    名声很好

    C

    学养很高

    D

    精通法律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    学生良好的品德只有在活动和交往中才能形成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容