单选题若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()A 不要打扰别人,自己弯身去拣B 跟身边的人打声招呼,再弯身去拣C 无特别要求可随意处理

题目
单选题
若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()
A

不要打扰别人,自己弯身去拣

B

跟身边的人打声招呼,再弯身去拣

C

无特别要求可随意处理


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  • 第1题:

    你正在忙自己的事情,有同事求你帮忙,你一般会()。
    (A)放下手头工作,去帮别人
    (B)忙完自己的事情,再去帮别人
    (C)一边干自己的事情,一边指导别人
    (D)要他自己想办法解决


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

     你开车去参加重要的会议,路上碰到一位带孩子的母亲,孩子的手部被明显烫伤,母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院,参加会议必然迟到,这时你会办?


    答案:
    解析:
    我会伸出援手帮助孩子就医,并协调好参加会议的事情。具体做法是:
      
      首先,提供必要帮助。我会把车停到附近适合放车的位置,随手带上车上的矿泉水,来到这位母亲面前,言简意赅的说明希望能够给她们一些必要的帮助,请她不要着急。询问孩子的烧伤原因,有没有做及时处理,并观察烧伤程度。如果是轻微的一级烧伤,微微发红,让她给孩子冲矿泉水,以减轻孩子的疼痛。如果有水泡,或是烧伤程度严重,则开车送他们去就医的医院治疗。
      
      其次,安排好参加会议的事情。向会议负责人拨打电话,说明情况,并告知预计达到会议的时间,向参会人员表示歉意。安排好母子就医后,留下她们的联系方式,立即去参加会议。根据导航和路况信息,选择比较通畅的道路尽早赶到会议地点。做好会议记录,向相关人员了解之前会议内容。
      
      最后,看望家长、孩子。会议结束后,我会买点水果玩具去医院看望她们。让家长在以后多加注意,保证伤口快速愈合和防止孩子再被烫伤。教会家长使用打车软件,遇到紧急事情可以快速打车。
      
      垃圾是放错位置的资源,每一代人都是后代人地球权益的托管人,必须以负责任的心态更加积极地推进垃圾分类工作。要基于人们的行为动机和现有的社会环境,构建全过程、多环节的垃圾分类工作体制,形成政府、社会与市场合作互动的工作机制。

  • 第3题:

    若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()

    • A、不要打扰别人,自己弯身去拣
    • B、跟身边的人打声招呼,再弯身去拣
    • C、无特别要求可随意处理
    • D、不去理会

    正确答案:B

  • 第4题:

    早上与西方人打招呼时,宜用“()”。

    • A、你到哪儿去呀?
    • B、你去哪儿了?
    • C、你吃过饭了吗?
    • D、早晨好

    正确答案:D

  • 第5题:

    若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()

    • A、不要打扰别人,自己弯身去拣
    • B、跟身边的人打声招呼,再弯身去拣
    • C、无特别要求可随意处理

    正确答案:B

  • 第6题:

    在你去单位解决一个突发性事件的路上,在公交车上你下车时不小心磕破了一个小孩的腿,小孩哭起来了,这时车上的人都责怪你,你会怎么办?


    正确答案:首先,出现这种情况,即使没有别人的责怪,我也要先给小孩家长和车上的人诚恳道歉,并迅速查看磕破腿的小孩的伤口并进行安慰;让家长和小孩情绪稳定。
    其次,马上打电话给单位,向领导汇报我现在遇到的情况,请求领导先派其他同事出处理突发事件,我会在处理完这个意外事件之后及时的赶往现场处理那个突发事件。
    再次,仔细检查小孩的伤口,如果没有什么问题,我会再次的给小孩家长道歉,之后我会立即赶到单位处理工作问题;如果有问题,我会拨打120,把小孩送到医院,给予适当补偿,同时留下我的联系方式及相关证件,表示我解决单位事情之后会立刻返回医院,以便让家长放心。
    最后,将孩子问题妥善处理好之后,我会及时的返回单位,处理突发性事件;之后向领导汇报情况,承认由于自己的错误,请求领导的批评。
    总之,解决工作问题和给小孩子看伤都是我应当做到的,唯有真诚认真,理智安排,才能做到兼顾而不耽误。

  • 第7题:

    单选题
    早上与西方人打招呼时,宜用“()”。
    A

    你到哪儿去呀?

    B

    你去哪儿了?

    C

    你吃过饭了吗?

    D

    早晨好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    早晨因为被邻居装修声吵醒后,你首先要和邻居沟通,告诉他,装修的噪声影响到你了。如果对方没有改正,这时,你会换上运动服去跑步。如果你这样做,说明你不是一个()。
    A

    情绪不稳的人

    B

    消极被动的人

    C

    压力的承担者

    D

    压力的处理者

    E

    力的寻求者


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()
    A

    不要打扰别人,自己弯身去拣

    B

    跟身边的人打声招呼,再弯身去拣

    C

    无特别要求可随意处理

    D

    不去理会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    沟通上的“黄金定律”:不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    你开车去参加重要的会议,路上碰到一位带孩子的母亲,孩子的手部被明显烫伤,母亲焦急的一直打不到出租车。如果你送这对母子去医院,参加会议必然迟到,这时你会办?

    正确答案: 我会伸出援手帮助孩子就医,并协调好参加会议的事情。具体做法是:
    首先,提供必要帮助。我会把车停到附近适合放车的位置,随手带上车上的矿泉水,来到这位母亲面前,言简意赅的说明希望能够给她们一些必要的帮助,请她不要着急。询问孩子的烧伤原因,有没有做及时处理,并观察烧伤程度。如果是轻微的一级烧伤,微微发红,让她给孩子冲矿泉水,以减轻孩子的疼痛。如果有水泡,或是烧伤程度严重,则开车送他们去就医的医院治疗。
    其次,安排好参加会议的事情。向会议负责人拨打电话,说明情况,并告知预计达到会议的时间,向参会人员表示歉意。安排好母子就医后,留下她们的联系方式,立即去参加会议。根据导航和路况信息,选择比较通畅的道路尽早赶到会议地点。做好会议记录,向相关人员了解之前会议内容。
    最后,看望家长、孩子。会议结束后,我会买点水果玩具去医院看望她们。让家长在以后多加注意,保证伤口快速愈合和防止孩子再被烫伤。教会家长使用打车软件,遇到紧急事情可以快速打车。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你下午要论文答辩,突然有个老乡生病需要你送钱去,班主任临时通知你去参加同学的座谈会。假若你遇到这种情况,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    (1)委托其他有空的同学帮我把钱带给我的老乡,或者直接找就近的银行把钱打 到我老乡的账户上。
    (2)跟班主任沟通,了解同学座谈会何时开始、是否要紧、要持续多长时间,是否会耽误下午 的论文答辩。如果时间来得及或者能错开的话,我会参加座谈会,下午再参加论文答辩;如果时间来不 及,向班主任提议安排其他同学参加座谈会或者把我的论文答辩延期。
    答题思路为:分析+统筹安排+应变应急。此题是统筹安排、应急类题目,要求考生予以合理地安排和解决,关键是如何分配时间、可否委托他人办理。

  • 第14题:

    假设有一个研究计划:去图书馆抢占一张桌子,并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来。按照这个计划,你去图书馆将书.衣服以及其他的东西摊在桌子上,你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下,坚持了15分钟,有人坐到了你的旁边,这时你的研究结束了。请判断,这是一项实验吗?为什么?


    答案:
    解析:
    不是。原因:实验要有假设、变量及控制。研究假设是研究者根据经验事实或科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释,是在进行研究之前预先设定的。变量是实验的核心,而实验控制就是对实验变量的操纵。实验中对环境的操纵至少要有两个值或两个水平。通过在两个环境水平下被试反应的比较,我们就可以判断环境的改变是否导致了行为的变化。显然,上述研究还不构成实验。因为,这项研究既没有提出明确的实验假设,也没有系统地操纵环境,控制变量,而只是创造了一个单一水平的环境并记录下了被试的相应行为。 本题考查了学生对心理学实验基本要素的理解。实验要求假设、变量以及控制。实验研究从某种意义上来说就是对各种变量的操纵、控制、观察和比较等的过程。好实验与差实验的区别就在于变量的有效选择和操纵。比如,在这项研究中可以增加一个操纵水平,让被试再次抢个位置,但这次不将东西摊在桌子上,这样对环境的操纵就有了两个水平:东西摊在桌子上与桌子上不放东西。此时,我们就可以对这两种情况进行比较了。而要检验的一个假设就是公共场合在桌子上放东西可以占到座位。

  • 第15题:

    沟通上的“黄金定律”:不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    早晨因为被邻居装修声吵醒后,你首先要和邻居沟通,告诉他,装修的噪声影响到你了。如果对方没有改正,这时,你会换上运动服去跑步。如果你这样做,说明你不是一个()。

    • A、情绪不稳的人
    • B、消极被动的人
    • C、压力的承担者
    • D、压力的处理者
    • E、力的寻求者

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    在拣货过程中,拣货员拉错车或放错车改怎样处理?()

    • A、因找到和自己错车的那位拣货员,把各自有印象的商品找出放入自己的拣货车里,然后拣货出来后,跟复核员交接(说:我跟某某人拉错车,差商品,可以去那车找下)
    • B、放置不管,继续拣货
    • C、把自己车里面错误的商品交给理货员,继续拣自己的
    • D、在原地站着等人来给你解决问题

    正确答案:A

  • 第18题:

    你即将参加PMP考试。由于工作太忙,你一直没有好好复习,所以很担心考试失败。这时,一个以前曾经参加过考试的同事给了你一份试卷,并告诉你这是一份过去的真实试卷。你应该()。

    • A、拒绝使用这份试卷,宁愿考试失败
    • B、调查这份试卷的真实性
    • C、使用这份试卷,并告诉同事不要把试卷再给别人
    • D、向PMI举报

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    你即将参加PMP考试。由于工作太忙,你一直没有好好复习,所以很担心考试失败。这时,一个以前曾经参加过考试的同事给了你一份试卷,并告诉你这是一份过去的真实试卷。你应该()。
    A

    拒绝使用这份试卷,宁愿考试失败

    B

    调查这份试卷的真实性

    C

    使用这份试卷,并告诉同事不要把试卷再给别人

    D

    向PMI举报


    正确答案: C
    解析: A.正确答案。必须诚实,不参与意图获得个人利益或损害他人利益的弄虚作假行为。
    B.你没有义务也没有能力开展这种调查。
    C.违反职业道德中的诚实价值观。
    D.先要拒绝使用,如果有事实依据,再向PMI举报。考点与答题技巧:职业道德中的诚实价值观。

  • 第20题:

    问答题
    不要拿A自己去跟B别人比较而C贬低自己。因为每个人都是独一无二的奇迹D。

    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿子,家里没有啤酒了,你去超市买点儿啊。钱包就在桌子上,需要多少你自己拿,买回来后放冰箱里吧,你爸喜欢喝凉的。★根据这段话,可以知道:
    A

    钱包在桌子上

    B

    家里要来客人了

    C

    超市的啤酒卖完了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    男:你也去参加晚会吧,今天来的人多。女:我真想去,可是你看看身边这么多事,我能离开吗?问:女的为什么不去参加晚会?
    A

    身体不舒服

    B

    晚会人太多

    C

    工作太忙了

    D

    地点太远了


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    若你正在参加一个商务会议,这时你的笔不小心掉到桌子下面了,你应该:()
    A

    不要打扰别人,自己弯身去拣

    B

    跟身边的人打声招呼,再弯身去拣

    C

    无特别要求可随意处理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    男:你上周六去哪了?我去你家找你,可是你没在。女:是吗?我跟朋友一起去商店买衣服了。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析