学思并重
积善成德
与社会实践相联系
向道德模范学习
第1题:
教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列关于职业道德修养的途径表述正确的有___。
A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件
B.知行统一是职业道德修养的根本途径
C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径
D.榜样学习是职业道德修养的有效万法
第3题:
下列选项中,属于现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的根本途径的是
A.坐而论道
B.闭门造车
C.勤于实践
D.合理宣泄
第4题:
职业道德修养的根本途径是()
第5题:
()是科研人员提高道德修养的根本途径。
第6题:
职业道德修养的根本途径是()。
第7题:
与()相联系,是进行道德修养的根本途径
第8题:
对
错
第9题:
学思并重
积善成德
与社会实践相联系
向道德模范学习
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
职业道德修养的根本途径是( )。
A.学习
B.实践
C.自我批准
D.慎独
第14题:
会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神,根本途径是勤于学习。 ( )
第15题:
进行道德修养的根本途径是
A.学思并重
B.积善成德
C.与社会实践相联系
D.向道德模范学习
第16题:
个体进行道德修养的根本途径是()。
第17题:
护理道德修养的根本途径是()。
第18题:
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
第19题:
教师进行职业道德修养的根本途径是()。
第20题:
自我教育
自我审度
社会实践
自我约束
第21题:
第22题:
理论学习
职业实践
参考他人经验
同事沟通
第23题:
坚持在护理实践中进行护理道德修养
坚持两种护理道德观的斗争
坚持护理道德修养的长期性
坚持护理道德修养的自觉性
第24题: