问答题上述两例对我们增强创新意识有何启示？
题目
问答题
上述两例对我们增强创新意识有何启示？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
【分析】强调考生理论联系实际的能力,即从理论中推导出其方法论的能力。回答问题角度主要两个方面:一是要注重实践,从实践中获得智慧。二是要掌握辩证思维方法,全面地发展地看问题,包括透过现象看本质,从偶然中揭示必然等。
创新意识在我们认识世界和改造世界中具有重要作用。增强创新意识一要注重实践,从中汲取智慧。实践是认识的来源和发展的动力,我们所有正确的认识都是从实践中得来的;同时还应充分发挥认识对实践活动的指导作用。二要辩证思维,全面地、发展地看问题。注重事物的全面,以历史的眼光看问题;透过现象揭示本质,善于从偶然中发现必然。科学活动中的某种“偶然”常常可能导致科学上的重大发现。
【分析】强调考生理论联系实际的能力,即从理论中推导出其方法论的能力。回答问题角度主要两个方面:一是要注重实践,从实践中获得智慧。二是要掌握辩证思维方法,全面地发展地看问题,包括透过现象看本质,从偶然中揭示必然等。
创新意识在我们认识世界和改造世界中具有重要作用。增强创新意识一要注重实践,从中汲取智慧。实践是认识的来源和发展的动力,我们所有正确的认识都是从实践中得来的;同时还应充分发挥认识对实践活动的指导作用。二要辩证思维,全面地、发展地看问题。注重事物的全面,以历史的眼光看问题;透过现象揭示本质,善于从偶然中发现必然。科学活动中的某种“偶然”常常可能导致科学上的重大发现。
解析：
暂无解析
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第1题：
上述事实启示我们（ ）A.物质决定意识，意识反作用于物质
B.意识对物质有促进作用
C.要坚持主观与客观具体的历史的统一
D.要从实际出发，不能学习书本知识答案：C解析： -
第2题：
从前，沧州城南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示？
正确答案: （1）真理是指人对客观事物的本质及其规律的正确反映，标志主观与客观相一致的哲学范畴。任何真理都是具体的，是因为真理总是有一个适用的范围，总是离不开一定的时间、地点、条件，并随条件的变化而变化，否则真理就是抽象的，无意义的；真理是一个不断发展的过程，要不断实现认识和实践，主观和客观的具体的历史的统一；真理又是全面的，是诸多规定的综合和统一。在本题中河水东流，石兽顺流东下，这是合乎常理的，但是这种常理只是在一定条件下才是有效的。庙僧的失误之处就在于没有依据具体的时间、地点、条件具体地去分析问题，而是抽象地、绝对地照搬照套常理，所以判断失误。
（2）辩证地思考问题，就是指要坚持用联系的、全面的、发展的观点，尤其是矛盾的观点看待问题，也就是一分为二的方法。此题中的守河堤老兵不是固守常规、片面地看待问题，而是突破旧的思维的束缚，具体问题具体分析，善于用矛盾的方法，辩证地思考问题，提出了解决问题的新思路。对我们的启示是对待任何事物要具体问题具体分析，坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论，学会从矛盾的对立面双方，一分为二地、多方面、多角度辩证地思考问题。
用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。守河堤老兵不受已有的思维定式的束缚，根据实际中的具体情况，提出解决问题的新思路，其见解对我们的启示是，对任何问题都要辩证地思考，多角度地或从相反方向去思考和解决问题。 -
第3题：
以你最近看过的一本书为例，说说书中最能打动你的情节对你有何启示？
正确答案:“书籍是人类进步的阶梯”，经常性的阅读有助于我们思想的提升。最近拜读了汪中求先生的著作《细节决定成败》，这本书是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外管理的经验写成的一部细节管理专著。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透。这也同时提醒着我们公务员队伍对细节的关注，在我们的日常工作中，“想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少”，而从小事才透出我们做事的态度。温总理曾说过“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大的问题”，那么只有把小事做好，做精，做细，才能取得成功。公务员所做事情都是关系人民利益的事情，人民事情都是十分重要的，我们更应该重视细节，把细节工作做好，才能切实为人民办好事、服好务。 -
第4题：
（1）从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？ （2）如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？ （3）上述两例对我们增强创新意识有何启示？
正确答案:（1）这一问可从认识论的相关原理去解答，
①从实践和认识的关系的角度，实践是认识的来源、动力、检验标准、目的。打碎花瓶的实践使人获得了真理性认识，这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。
②要想获得真理性认识必须遵循认识的发展规律：一要从感性认识到理性认识的飞跃必须勇于实践不怕失败占有丰富的感性材料，而要善于发挥理性思考的作用，对感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼，由表及里的加工整合，从而发现规律，获得真理性认识。再者，获得的理性认识要必须回到实践中去检验其正确与否，用“碎花瓶理论”检验其他的文物陨石等。
（2）这一问也可从辩证法对立同一规律的角度去答题
①打碎花瓶是件坏事，发现“碎花瓶理论”是件好事运用矛盾的同一性原理，矛盾双方的渗透转化去解题。
②我们平时办事情都要一分为二的看问题，在对立中把握同一，在同一中把握对立，保持乐观积极的态度对待皱纹的一切，就能化险为夷，绝处逢生，化腐朽为神奇。
（3）要想增强创新意识必须掌握科学的思维方法，遵循认识运动的发展规律，善于观察日常生活中不足为奇的事情，从必然中发现偶然，透过现象看本质，充分发挥理性因素、非理性因素的作用，培养创新思维，提高创新能力。 -
第5题：
问答题它对我们今天有何启示？正确答案：
中国共产党成功地走出一条农村包围城市、武装夺取政权的道路,说明一个国家的共产党要领导革命与建设取得胜利,必须把马克思主义的基本原理与本国的具体实践结合起来,才能走出一条适合本国特点的正确道路。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题（1）从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体？ （2）如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”？ （3）上述两例对我们增强创新意识有何启示？正确答案： （1）这一问可从认识论的相关原理去解答，
①从实践和认识的关系的角度，实践是认识的来源、动力、检验标准、目的。打碎花瓶的实践使人获得了真理性认识，这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。
②要想获得真理性认识必须遵循认识的发展规律：一要从感性认识到理性认识的飞跃必须勇于实践不怕失败占有丰富的感性材料，而要善于发挥理性思考的作用，对感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼，由表及里的加工整合，从而发现规律，获得真理性认识。再者，获得的理性认识要必须回到实践中去检验其正确与否，用“碎花瓶理论”检验其他的文物陨石等。
（2）这一问也可从辩证法对立同一规律的角度去答题
①打碎花瓶是件坏事，发现“碎花瓶理论”是件好事运用矛盾的同一性原理，矛盾双方的渗透转化去解题。
②我们平时办事情都要一分为二的看问题，在对立中把握同一，在同一中把握对立，保持乐观积极的态度对待皱纹的一切，就能化险为夷，绝处逢生，化腐朽为神奇。
（3）要想增强创新意识必须掌握科学的思维方法，遵循认识运动的发展规律，善于观察日常生活中不足为奇的事情，从必然中发现偶然，透过现象看本质，充分发挥理性因素、非理性因素的作用，培养创新思维，提高创新能力。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题克鲁格曼的经济地理研究有何特点？对我们学习经济地理学有何启示？正确答案： （1）研究方法特点
（2）对生产方式的侧重特点
（3）对生产网络的关注特点解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题这对我们今天认识当代资本主义有何启示？正确答案：
“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系的启示有:
①“两个必然”的实现需要相应的客观条件,而在这个条件具备之前决不会成为现实。
②当代资本主义发生了许多新变化,但它的基本矛盾依然存在,而且靠资本主义制度本身无法解决。
③要全面准确地学习和把握“两个必然”和“两个决不会”,既有利于人们坚定资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的信心,同时也有利于人们坚持科学态度,充分尊重客观规律,在当前艰苦的实践中坚定地为共产主义的实现而奋斗。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？正确答案：
【分析】该题难度适中,考查的仍然是马克思主义的认识论相关知识。哲学原理部分,除了对原理本身以及对原理与材料相结合的考查,还有一种考查方法就是对原理所对应的方法论进行考查。哲学是世界观和方法论的统一,哲学原理对我们的启示就是其所揭示的方法论。
丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物主要有以下启示:
①人们要正确认识事物,必须要经过实践和调查研究,掌握丰富而真实的感性材料。丁铃对成仿吾认识的转变过程实际上也就是由以前的脱离实践、缺乏客观的现实基础,对成仿吾产生了错误的认识,转变为与成仿吾的正面接触、亲身体验。
②要运用科学的思维方法,将感性材料进行科学的改造制作,这是感性认识上升到理性认识的必要途径。要对感性材料进行比较和区分,撇开不反映事物本质的材料,选择反映事物本质的材料;对材料进行鉴别和核实,去掉虚假材料,保留真实材料;然后,把各种材料联系起来思索,从事物的相互关系和历史线索中找出相互间的本质联系,通过事物的表面现象进入到事物的内部,最终揭示事物的本质和规律性。
③我们的认识要随着事物的变化而不断深化。事物本身是一个不断变化发展的过程,由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性,人们对事物的认识受到主观和客观条件的限制,特别是受到具体的实践水平的限制,因此,我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。
④人们对事物的认识是否正确,最终要由实践来检验。实践是检验人们对事物认识真理性的唯一标准,真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的唯一标准,我们不能主观臆造真理,同样我们也不能在自己的认识中来检验真理,要在实践中检验和发展真理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题从前，沧州城南有一座临河寺庙，庙前有两尊面对流水的石老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示？正确答案： （1）真理是指人对客观事物的本质及其规律的正确反映，标志主观与客观相一致的哲学范畴。任何真理都是具体的，是因为真理总是有一个适用的范围，总是离不开一定的时间、地点、条件，并随条件的变化而变化，否则真理就是抽象的，无意义的；真理是一个不断发展的过程，要不断实现认识和实践，主观和客观的具体的历史的统一；真理又是全面的，是诸多规定的综合和统一。在本题中河水东流，石兽顺流东下，这是合乎常理的，但是这种常理只是在一定条件下才是有效的。庙僧的失误之处就在于没有依据具体的时间、地点、条件具体地去分析问题，而是抽象地、绝对地照搬照套常理，所以判断失误。
（2）辩证地思考问题，就是指要坚持用联系的、全面的、发展的观点，尤其是矛盾的观点看待问题，也就是一分为二的方法。此题中的守河堤老兵不是固守常规、片面地看待问题，而是突破旧的思维的束缚，具体问题具体分析，善于用矛盾的方法，辩证地思考问题，提出了解决问题的新思路。对我们的启示是对待任何事物要具体问题具体分析，坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论，学会从矛盾的对立面双方，一分为二地、多方面、多角度辩证地思考问题。
用对立统一的观点看问题，从对立中把握同一，从同一中把握对立。守河堤老兵不受已有的思维定式的束缚，根据实际中的具体情况，提出解决问题的新思路，其见解对我们的启示是，对任何问题都要辩证地思考，多角度地或从相反方向去思考和解决问题。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题农村包围城市的道路为什么是中国革命唯一正确的道路，这条道路的开创对我们有何启示？正确答案： • 第一，在中国，农民仍然是主要群众，革命的主力军。
• 第二，国民党反动派相当牢固地控制着若干近代化工商业城市，而广大农村却是它无法牢固控制的地方。
• 第三，半殖民中国的经济主要是地方性的农村经济，而不是统一的资本主义经济。
• 第四，“城市中心论”脱离了中国革命的实际，在执行过程中使革命力量遭到了严重挫折。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题“骏马能历险，力田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。”这些诗句对我们的选才用才工作有何启示？正确答案： “金无足赤，人无完人”。人各有优缺点、长短处。我们选才用才要坚持用人之长原则，主要看人的长处和优点，看他的资格条件是否符合空缺岗位的资格要求，注重人的现有能力的有效利用和潜在能力的发掘。解析： 暂无解析 -
第13题：
当代青年只有不断拓展知识面和社会视野，增强创新意识和能力，才能适应时代发展的需要。这启示我们()。A.坚持辩证的否定观，树立创新意识
B.坚持“扬弃”思想，敢于抛弃一切
C.把培育创新意识作为工作的出发点和落脚点
D.把提高创新能力作为实现人生价值的根本途径答案：A解析：B项说法太绝对;实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，C项说法错误;投身社会实践是实现人生价值的根本途径，D项说法错误;材料强调的是当代青年要增强创新意识。才能适应时代发展的需要，A符合题意，因此，本题选A。 -
第14题：
庄子的《秋水》表达了一个什么主题？它对我们今天有何启示？
正确答案:《秋水》表达了这样的主题：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。
这一主题对我们的启示：人的认识是有限的，但客观世界是无止境的，因此人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足，应该努力学习，不断上进。 -
第15题：
庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？
正确答案: 庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别，的确是发人深省的。人生有涯，天地无限，知识无穷，任何形式的自满自足，自鸣得意都是肤浅的，可笑的，燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。” -
第16题：
农村包围城市的道路为什么是中国革命唯一正确的道路，这条道路的开创对我们有何启示？
正确答案:• 第一，在中国，农民仍然是主要群众，革命的主力军。
• 第二，国民党反动派相当牢固地控制着若干近代化工商业城市，而广大农村却是它无法牢固控制的地方。
• 第三，半殖民中国的经济主要是地方性的农村经济，而不是统一的资本主义经济。
• 第四，“城市中心论”脱离了中国革命的实际，在执行过程中使革命力量遭到了严重挫折。 -
第17题：
问答题庄子的《秋水》表达了一个什么主题？它对我们今天有何启示？正确答案： 《秋水》表达了这样的主题：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。
这一主题对我们的启示：人的认识是有限的，但客观世界是无止境的，因此人们不能囿于个人有限的见闻而自满自足，应该努力学习，不断上进。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题上述两例对我们增强创新意识有何启示？正确答案：
【分析】强调考生理论联系实际的能力,即从理论中推导出其方法论的能力。回答问题角度主要两个方面:一是要注重实践,从实践中获得智慧。二是要掌握辩证思维方法,全面地发展地看问题,包括透过现象看本质,从偶然中揭示必然等。
创新意识在我们认识世界和改造世界中具有重要作用。增强创新意识一要注重实践,从中汲取智慧。实践是认识的来源和发展的动力,我们所有正确的认识都是从实践中得来的;同时还应充分发挥认识对实践活动的指导作用。二要辩证思维,全面地、发展地看问题。注重事物的全面,以历史的眼光看问题;透过现象揭示本质,善于从偶然中发现必然。科学活动中的某种“偶然”常常可能导致科学上的重大发现。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题有何启示？并举一例说明之。正确答案：
【分析】辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握同一,从同一中把握对立。
①守河堤老兵关于石兽“逆流而上”的见解对我们辩证地思考问题的启示
a.辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握同一,从同一中把握对立。
b.守河堤老兵不受已有的思维定式的束缚,根据实际中的具体情况,提出解决问题的新思路,其见解对我们的启示为:对任何问题都要加以辩证地思考,多角度地或从相反方向去思考和解决问题。
②举例:小岛卖鞋的故事
两个制鞋厂家要把自己的产品卖给太平洋上一个小岛的土著居民。一家销售人员去后感到很失望:“这里的人根本不穿鞋,那里不需要鞋,此地不是我们的市场。”另一家销售人员去后,很高兴:“这里的居民没有一个人有鞋,这里是巨大的潜在市场。”该公司把市场营销部副经理派去考察。两周以后,他汇报说:这里的居民不穿鞋。但他们的脚有许多伤病,可以从穿鞋中得到益处。由于他们的脚普遍较小,我们必须重新设计我们的鞋。我们要教给他们穿鞋的方法并告诉他们穿鞋的好处。最后,总结出了一句话“谁先穿鞋谁舒服”。在哪里发展都一样,只要敢创新,没有做不到的。第二位销售人员就是结合具体情境,具体分析了实际,辩证地思考,创新性地解决了问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题通过隋唐燕乐的辉煌成就，对我们现今如何吸取借鉴西方音乐有何启示？正确答案： 1.简述什么是隋唐燕乐。（多部乐；坐、立部乐）
2.隋唐统治者对外族音乐兼容并包的态度。
3.我们现今应借鉴西方音乐以求得自身的发展。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？正确答案：
【分析】具体问题具体分析是马克思主义辩证法的灵魂,是我们认识事物的根本方法。矛盾的一般属性是普遍性和特殊性,要在普遍性的指导下认识事物的特殊性,具体问题具体分析,用不同的方法解决不同的矛盾。华佗的对症下药就是具体问题具体分析。
具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,依据是矛盾的特殊性原理。“具体问题具体分析”就是要求我们具体分析具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面的特点,用不同的方法解决不同的矛盾;善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面,培养辩证思维能力,能够使人更加全面准确地认识和把握事物,真正做到透过现象看本质。材料中的故事对我们理解“具体问题具体分析”有以下重要启示:
①倪寻和李延虽都是头疼发热,但华佗却根据两人不同的病因寻找良方。这表明,分析矛盾的特殊性是科学地认识事物的基础和正确地解决矛盾的关键。
②华佗在找寻两人的不同病因后,采取了不同的医治之法,这正是具体问题具体分析的表现。“具体问题具体分析”就是要求我们具体分析具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。
③华佗在看到同一病症的表象后,并不一概而论,而是逐一地仔细望色、诊脉,这正是积极探寻事物的本质和必然性的过程。这就启示我们,做到具体问题具体分析,就要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点,同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点,才能把不同的事物区分开。
④从上面的分析不难看出,做到具体问题具体分析,要求在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观的具体的历史的统一。同时,要从对立统一中把握事物及其本质过程,具体问题具体分析,善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面,不断培养辩证思维能力。
综上所述,在解决问题的时候要分清现象和本质、原因和结果的区别和联系,具体问题具体分析。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题根据材料4、材料5，谈谈马克思主义是如何看待科学技术的？对我们有何启示？正确答案：
①马克思主义对科学技术的观点
材料4、5是马克思主义对科学技术的观点。马克思主义认为科学技术是社会发展的重要动力。科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆,主要通过促进生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展的。
a.通过改变社会生产力的构成要素、人们的劳动形式和社会经济结构对生产方式产生了深刻影响。
b.现代科学技术革命直接或间接地作用于生活主体、生活资料、生活时间和生活空间,从而引起生活方式发生新的变革。
c.科技革命首先通过改变社会环境来促进思维方式的发展,扩大了人们的交往,开阔了人们的视野;其次,新的科学理论和技术手段通过影响思维主体、思维客体和思维工具,引起了思维方式的变革。
d.科学技术的社会作用具有两重性,既能通过促进经济发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下给人类的生存发展带来消极后果。
e.科学技术作用的实现要受一定客观条件,也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。
②马克思主义关于科学技术的观点对我们的启示
a.科学的发展要与人的发展以及社会的发展、环境的发展统一起来,只有在科学技术、社会、人的相互作用的系统中,才能全面发挥科学技术的作用。
b.“全球问题”不仅是个自然问题、科学技术问题,而且是一个社会问题,是一个涉及社会制度、社会管理组织以及各种社会认识和实践的复杂问题。为了更好地应对和解决“全球问题”,就要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处,要树立全球观念和危机意识,克服眼前利益和局部利益的狭隘视野,克服急功近利的行为;要正确对待自然和社会的关系,要尊重自然,善待自然,合理利用自然资源;要增强人们合理控制各种生产活动和消费活动的能力和手段,为人类摆脱困境创造新的物质条件。如果问题是由社会制度造成的,就需要变革这种不合理的社会形式。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？正确答案： 庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别，的确是发人深省的。人生有涯，天地无限，知识无穷，任何形式的自满自足，自鸣得意都是肤浅的，可笑的，燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？正确答案：
【分析】此题答案需要结合第一问答案中的相关原理,运用联系、发展的观点看待问题,运用矛盾分析法找出解决问题的办法,勇于创新、敢于实践。
上述事例给我们的启示有:
①要从联系的观点看问题,善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
②要从发展的观点看问题,用历史的眼光看问题,从发展中找出路。
③要善于运用矛盾分析法,“困难和矛盾”是普遍存在于生活之中的,当我们遇到问题时,应该积极发挥自身的主观能动性,寻找解决问题的正确方法。当从问题自身出发找不到更好的方法时,应该从事物的对立面把握其统一,用联系和发展的眼光对事物进行分析,以在动态循环中使问题得到解决。同一性与斗争性相互联系、相互制约的原理是我们认识世界和改造世界的有力工具,是我们做好一切工作的重要方法。
④要在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,勤于实践,勇于创新。解析： 暂无解析