问答题高等学校各级党组织的职责是什么？
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高等学校各级党组织的职责是什么？
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第1题：
政府相对于高等学校的职责主要是指政府作为高等学校的行政管理者所具有的职责。答案：错解析： -
第2题：
习近平总书记在中央纪委六次全会上强调，“全面从严治党是各级党组织的职责所在，各级党组织要担负起（）主体责任。”
- A、党风廉政建设
- B、全面从严治党
- C、党的建设
- D、从严治党
正确答案:B -
第3题：
学生退学的条件是什么？（高等学校学生管理规定的6条）
正确答案: （一）学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；
（二）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；
（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（四）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；
（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（六）本人申请退学的。 -
第4题：
各级党组织要把（）作为主要职责和根本任务，扎实推进党的作风建设。 ①管党 ②反腐败 ③治党 ④四风建设
- A、①③
- B、③④
- C、①④
- D、①②③④
正确答案:A -
第5题：
高等学校教学的意义是什么？
正确答案: （一）是培养高级专门人才的基本途径，教学是最基本的途径。
（二）是学校教育工作的中心环节。教学是高校稳定的中心环节，是高校其他各项工作的中心环节，是智育、德育、体育、美育都要用到的基本形式。 -
第6题：
高等学校的职能是什么？
正确答案:高等学校的职能包括：人才培养、科学研究和社会服务三大职能。培养专门人才是高等学校最原始、最基本的职能。大学培养专门人才这一使命是高等学校工作的根本出发点和工作中心。高等学校开展科学研究是国家科学研究系统的重要组成部分。开展社会服务是当代高等学校上述两种职能的延伸。这里所说的社会服务是指高等学校通过各种形式直接为社会服务。总之，高等学校三大职能是统一整体。 -
第7题：
高等学校教学的基本任务是什么？
正确答案: ①促进学生的知识积累和知识结构的优化
②促进学生能力的发展
③培养学生正确的世界观、社会主义道德和良好的个性品质 -
第8题：
高等学校教学原则是是什么？
正确答案: 遵循一定的教学原则，主要包括：
第一，科学性与思想性相；
第二，理论联系实际；
第三，教师的主导型与学生的主体性相结合；
第四，统一要求与因材施教相结合；
第五，知识传授与能力培养相统一；
第六，教学与科研相结合。 -
第9题：
高等学校教学基本任务是什么？
正确答案: 1、提高文化素养，促进理论深化，改善知识结构
2、提高智力体质，培养实际能力，增长创新才
3、培养科学观念，陶冶品德和美感，促进个性发展 -
第10题：
问答题高等学校各级党组织的职责是什么？正确答案： ①宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
②通过党政联席会议，讨论和决定本*单位重要事项。支持本*单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
③加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。具体指导党支部开展工作。
④领导本*单位的思想政治工作。
⑤做好本*单位党员干部的教育和管理工作。
⑥领导本*单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国高等学校的领导体制是什么？正确答案： 党委领导下的校长负责制。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题城市街道各级党组织的主要职责是什么？正确答案： （1）宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成；
（2）讨论决定本街道城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合治理等方面的重大问题；
（3）领导街道办事处和工会、共青团、妇联等群众组织，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行使职权，协调好各方面的关系；
（4）加强党的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；
（5）按照干部管理权限，做好本街道干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作；
（6）领导街道的思想政治工作和精神文明建设。解析： 暂无解析 -
第13题：
高等学校各级党组织的职责是什么？
正确答案: ①宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
②通过党政联席会议，讨论和决定本*单位重要事项。支持本*单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
③加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。具体指导党支部开展工作。
④领导本*单位的思想政治工作。
⑤做好本*单位党员干部的教育和管理工作。
⑥领导本*单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。 -
第14题：
高等学校国家助学金补贴的标准是什么？
正确答案:平均每生每年3000元，其中一等国家助学金每生每年4000元，二等国家助学金每生每年2000元。 -
第15题：
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的（），要经过系统的培养与培训，具有良好的（），掌握（）和（）。
正确答案:专业人员；职业道德；系统的专业知识；专业技能 -
第16题：
高等学校党委有哪些主要职责？
正确答案:高等学校党委的主要职责是：
（1）学习、宣传和执行党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，依靠全校师生员工推进学校的改革和发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
（2）按照从严治党的方针，加强学校党组织的思想、组织、作风建设，发挥党的总支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（3）讨论决定学校改革和发展以及教学、科研、行政管理等工作中的重大问题。
（4）领导学校的思想政治工作和德育工作。
（5）按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。
（6）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（7）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。 -
第17题：
高等学校德育的原则是什么？
正确答案: 高等学校德育原则是高校德育工作规律的具体体现，是德育过程中必须遵循的原则。包括
（1）方向性原则
（2）理论联系实际的原则
（3）继承和创新的原则
（4）整体性原则
（5）层次性原则
（6）正面教育为主的原则
（7）教育和管理相结合原则
（9）教育与自我教育相结合的原则 -
第18题：
高等学校教学的作用是什么？
正确答案:授受知识、形成技能（动作技能和智力技能）、培养创造才能、促进个性健康发展。 -
第19题：
高等学校教学意义是什么？
正确答案: 1、教学是培养高级专门人才的基本途径。
2、教学是学校教育工作的中心环节。 -
第20题：
高等学校教师的劳动特点及其意义是什么？
正确答案: 高等学校教师的劳动是一种高强度的脑力劳动、高层次的智力劳动，具有以下特点：
1、高校教师劳动的复杂性。体现在
（1）从劳动目的上看是复杂的
（2）从劳动对象看是复杂
（3）从劳动方式上看是复杂的
2、高校教师劳动的创造性。体现在
（1）从劳动对象上看需要创造性
（2）从劳动内容上看需要创造性
（3）从劳动方法上看需要创造性
3、高校教师劳动的迟效性和长效性。教师培养人才的周期很长。高校教师教学、科研及指导学生社会时间的活动，会对教育对象具有长期影响力。
4、高校教师劳动的专业性。高校教师的劳动是一种专业性的劳动，无论是教学、科研还是指导学生社会实践，都是按专业安排、围绕专业培养目标进行的。
5、高校教师劳动的示范性。教师应该在做人、办事、治学等方面力求成为学生的表率。
总之，研究高校教师劳动的特点的目的，不仅在于让高校教师理解这些特点并在劳动中有所体现，更在于发扬这些特点的长处，高质量高效率地完成自己的教育教学工作。 -
第21题：
高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
正确答案:正确 -
第22题：
问答题高等学校党委有哪些主要职责？正确答案： 高等学校党委的主要职责是：
（1）学习、宣传和执行党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，依靠全校师生员工推进学校的改革和发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
（2）按照从严治党的方针，加强学校党组织的思想、组织、作风建设，发挥党的总支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
（3）讨论决定学校改革和发展以及教学、科研、行政管理等工作中的重大问题。
（4）领导学校的思想政治工作和德育工作。
（5）按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。
（6）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
（7）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题高等学校辅导员的职业能力特征是什么？正确答案： 政治强、业务精、纪律严、作风正。具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备。具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力等。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题高等学校校园文化建设的主要任务是什么？正确答案： （1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
（2）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。
（3）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
（4）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。解析： 暂无解析