问答题寒假,小明收到一封信,打开一看,只有一张白纸,小明仔细看了看,然后将其放在一盆水中,不一会儿纸上便出现了字.请问这是为什么?

题目
问答题
寒假,小明收到一封信,打开一看,只有一张白纸,小明仔细看了看,然后将其放在一盆水中,不一会儿纸上便出现了字.请问这是为什么?

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更多“寒假,小明收到一封信,打开一看,只有一张白纸,小明仔细看了看,然后将其放在一盆水中,不一会儿纸上便出现了字.请问这是为什”相关问题
  • 第1题:

    小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对钟的时间就上学去了,到学校一看还提前了20分钟。中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整。假如小明上学、下学在路上用的时间相同。那么,他家的闹钟停了多少分钟?( )

    A.1时15分

    B.1时25分

    C.1时30分

    D.1时40分


    正确答案:B
    依据闹钟指示的时间可知,小明早晨离家到中午放学到家总共经过5小时10分钟,减去上午上课的4小时和提前到校的20分钟,上下学路上所用的时间为50分钟,即上学与下学所用时间均为25分钟。即可推出小明上午离家的标准时间应为8时整减去20分钟,再减去25分钟,即7时15分小明离的家,也就是他给闹钟上足发条的标准时间,那么闹钟已停了7时15分减去5点50分等于1时25分。故本题正确答案为B。

  • 第2题:

    若干个同样的盒子排成一排,小明把五十多个同样的棋子分装在盒中,其中只有一只盒子没有装棋子,然后他外出了,小光从每个有棋子的盒子里各拿了一个棋子放在空盒内,再把盒子重新排了一下。小明回来后仔细查看了一下,没有发现有人动过这些盒子和棋子。问共有多少个盒子?

    A.20

    B.5

    C.9

    D.11


    正确答案:D
    [答案] D。解析:经过小光的操作,棋子的分布情况没有改变。分析可知盒子中的棋子数是一串相邻的自然数,且棋子最多的盒子里的棋子数比盒子数少1。共有五十多粒棋子,55=0+ 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10,共有11个盒子。

  • 第3题:

    案例
    周老师上抽象绘画课,在进入到艺术实践环节时,看到小明同学画得很慢,完成作业似有困难,于是拿过画笔,在小明的画纸上横涂坚抹,很快就把画面铺满,一幅色彩 飞扬的画置现在小明面前。然后他对小明说:“ 你看哪些地方还需要补充和修改,你自己来完成吧,”直到下课交作业,小明也没再画上一笔。
    问题:
    (1)请分析周老师教学言行中的问题。(10分)
    (2)遇到小明这种情况,作为美术教师,你应该怎么做?(10分)


    答案:
    解析:
    (1)周老师教学言行中的问题有: ①没有体现学生的主体地位。案例中,周老师看小明画的很慢,在小明的画纸上横涂竖抹,没有小明充分探究学习的时间、也没有针对小明的作品提出针对性修改建议,以至于小明直到小课前,也没赶在画上一笔。这没有体现以学生为主体的教学思想。
    ②教学手段欠妥。案例中,周老师在学生实践过程中,没有采用合适的教学手段,去帮助学生增强对“抽象绘画课”的理解,只是在帮小明修改作品后,说“你看哪些地方需要补充和修改,你就自己来完成吧”。周老师提出的建议,并没有在给予学生实质性的指导,反而使得学生不敢动笔画画。
    (2)作为美术教师,遇到小明这种情况,我觉得可以采用以下方法:
    ①多给学生感悟美术作品的机会。在上抽象绘画课上,我会有效利用各种美术课程资源,向学生提供感悟美术作品的机会,引导学生通过观察、分析、比较、联想等方法,创作出更多不同的作品。
    ②探索各种生动有趣的教学手段,激发学生兴趣。我会在实践前,灵活运用范画、讲解课程的重难点,增强学生对抽象绘画的形象的感受能力与想象能力,激发他们学习美术的兴趣。
    ③积极探索有效教学的方法,明确“以学生为本”的教学设计的指导思想。遇到小明这种情兄时,我会多让学生表达自己的想法和感受,多给学生动手实践的机会,鼓励学生去大胆去创作自己的想法。
    ④分梯度设置美术作业难度,同时注重小组合作。根据学生不同的学习能力,分配不同的学习作业,并对能力较弱的学生适时给出指导,并引导学生进行自主学习、研究性学习与合作学习。

  • 第4题:

    小明通过电脑看了一部电影,请问电影文件不可能的格式是()。

    • A、 qj.avi
    • B、 qj.rm
    • C、 qj.rmvb
    • D、 qj.jpg

    正确答案:D

  • 第5题:

    寒假,小明收到一封信,打开一看,只有一张白纸,小明仔细看了看,然后将其放在一盆水中,不一会儿纸上便出现了字.请问这是为什么?


    正确答案: 信是用硫酸钠溶液写的,小明所用的水为硝酸钡溶液,两者反应生成硫酸钡的白色沉淀。

  • 第6题:

    小刚打开刚刚收到的电子邮件中的一个附件之后,电脑便出现运行缓慢、甚至死机等现象。这说明小明的电脑极有可能是受到()

    • A、操作失误
    • B、软件漏洞
    • C、病毒入侵
    • D、意外事故

    正确答案:C

  • 第7题:

    小明随妈妈去花市买花,店老板说:“我只有牡丹、玫瑰、康乃馨和百合花。”妈妈听了,对小明说:“你最少选一种,最多选四种。”请问小明有()种不同选法。

    • A、15
    • B、14
    • C、13

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    小明随妈妈去花市买花,店老板说:“我只有牡丹、玫瑰、康乃馨和百合花。”妈妈听了,对小明说:“你最少选一种,最多选四种。”请问小明有()种不同选法。
    A

    15

    B

    14

    C

    13


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    小明往里一看,阅lǎn室里一个人也没有。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说: “小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的?()
    A

    小红说的是真话,小明的答案对了

    B

    小刚说的是真话,小明的答案错了

    C

    小明说对了,小红和小明的答案都不对

    D

    小明说错了,小红的答案是对的


    正确答案: C
    解析: 题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。

  • 第11题:

    单选题
    一天,小红、小明做完数学题后,发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案,他说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法正确的是(  )。
    A

    小红说的是真话,小明的答案对了

    B

    小刚说的是真话,小明的答案错了

    C

    小明说对了,小红和小林的答案都不对

    D

    小明说错了,小红的答案是对的


    正确答案: D
    解析:
    小红和小明的话相互矛盾的,根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。因此,正确答案是A。

  • 第12题:

    单选题
    小明的爸爸拿来两瓶同样分量的雪碧,爸爸将其中的一瓶倒进一个大杯子里,将另外一瓶倒进两个小杯子里。然后让小明挑选。小明选择了大杯雪碧,并喃喃自语道:“还是大杯子的多。”那么,小明处于(  )阶段。
    A

    感知运动

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对钟的时间就上学去了,到学校一看还提前了20分钟.中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整.假如小明上学、下学在路上用的时间相同.那么,他家的闹钟停了多久?()

    A.1小时15分钟

    B.1小时25分钟

    C.1小时30分钟

    D.1小时40分钟


    正确答案:B
    B[解析]依据闹钟指示的时间可知,小明早晨离家到中午放学到家总共经过5小时 10分钟,减去上午上课的4小时和提前到校的20分钟,上下学路上所用的时间为50分钟,即上学与下学所用时间均为25分钟.即可推出小明上午离家的标准时间应为8时整减去20分钟,再减去25分,即7时15分小明离的家,也就是他给闹钟上足发条的标准时间,那么闹钟已停了7 时15分减去5点50分等于1小时25分钟.故本题正确答案为B

  • 第14题:

    放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以____________为参照物;若以站台为参照物,则小明是_____________的。


    正确答案:

     

  • 第15题:

    一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”
    小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?()

    A.小红说的是真话,小明的答案对了
    B.小刚说的是真话,小明的答案错了
    C.小明说对了,小红和小林的答案都不对
    D.小明说错了,小红的答案是对的

    答案:A
    解析:
    题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。因此,正确答案是A。

  • 第16题:

    一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说: “小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的?()

    • A、小红说的是真话,小明的答案对了
    • B、小刚说的是真话,小明的答案错了
    • C、小明说对了,小红和小明的答案都不对
    • D、小明说错了,小红的答案是对的

    正确答案:A

  • 第17题:

    最近小明通过电脑看了一部电影,请问电影文件不可能的格式是()

    • A、qj.avi
    • B、qj.rm
    • C、qj.rvmb
    • D、qj.jpg

    正确答案:D

  • 第18题:

    一本故事书共有m页,小明第一天看了n页,第二天看了a页,还剩()页没有看。

    • A、mn-a
    • B、na-m
    • C、m-n-a

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    有一天,小明的爸爸给了小明两封信和一点钱,叫他买两张邮票寄出去。过了一会儿,小明高兴地说:“爸爸,我把两封信寄出去了,而且只花了一半的钱!”爸爸很惊讶地问小明:“你是怎么做到的?”小明很得意地说:“我把一封信放在另一封信里面,这样就只需要一张邮票了,可以省下一半的钱!”
    A

    小明很会办事

    B

    邮票降价了

    C

    有一个人可能收不到信

    D

    爸爸认为小明很聪明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小明今年12岁了,小明的下列做法中哪种是法律不允许的()
    A

    小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别好的朋友亮亮

    B

    小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的周桌丽丽

    C

    小明自己从超市里买了一个足球回家

    D

    奶奶给小明1000元钱压岁钱,小明收到后很开心。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:妈妈,小明看什么呢?看得那么认真。女:看小说呢,都看了一上午了。问:小明看什么呢?
    A

    报纸

    B

    小说

    C

    画报


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小明对数学感兴趣。
    A

    小明喜欢数学

    B

    小明喜欢学习

    C

    小明做数学题

    D

    小明看数学书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一本故事书共有m页,小明第一天看了n页,第二天看了a页,还剩()页没有看。
    A

    mn-a

    B

    na-m

    C

    m-n-a


    正确答案: C
    解析: 暂无解析