单选题青蛙实验是为了说明（）。A 青蛙对外界温度的缓慢变化不敏感B 企业要能够适应外界的变化C 对企业的威胁常常来自不能及时察觉外界的变化

题目
单选题
青蛙实验是为了说明（）。
A

青蛙对外界温度的缓慢变化不敏感

B

企业要能够适应外界的变化

C

对企业的威胁常常来自不能及时察觉外界的变化

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1.美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答28-29题。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（ ）。①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事移的不显著的量变可以向质变转化A．①②B．①③C．②④D．③④

2.下列关于实验室质量控制的说法均正确，除了A、实验室质量控制仅涉及检测方法及检测过程，与实验室检测结果与结果解释无关B、室内质控是为了监测控制实验室内部常规工作的精密度。因此，室内质控做的好，不一定说明结果准确C、室间质量评价是为了客观的比较某一实验室的测定结果与靶值的差异，是为了监测实验室检测的准确性D、室间质量评价是实验室对自己的实验操作进行纠正，实现自我教育功能的一种外部手段E、临床免疫检验实验室的质量保证应该是实验室的一个核心活动

3.实验人员从蝌蚪x体内取得上皮细胞，又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并去掉其细胞核：之后取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞；最终这颗卵细胞发育成青蛙Z，图7为该实验过程示意图。问题： (1)该实验采用的技术属于现代生物技术中的_________工程，图7中将蝌蚪细胞核植入去核的青蛙卵细胞时，所使用的技术是_________。 (2)青蛙Y体细胞染色体数目是青蛙Z的_________(1／2／4)倍。 (3)青蛙Z与蝌蚪X发育后的青蛙具有相同的特征，说明生物体形态结构的建成主要与有关。 (4)在细胞培养的过程中，要控制传代培养的次数，避免细胞突破接触抑制，发生_________(衰苦／癌变／凋亡)。

4.教材中的青蛙实验是想说明()A青蛙承受外部环境变化的能力B环境的突变是最危险的C对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的

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  • 第1题：

    定量实验：是为了（）


    正确答案:研究某一对象的量化反映或揭示某些因素之间的数量关系而进行的实验

  • 第2题：

    青蛙实验是想说明（）

    • A、青蛙承受外部环境变化的能力
    • B、环境的突变是最危险的
    • C、对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的

    正确答案:C

  • 第3题：

    蟾蜍和青蛙可用于脊髓休克、脊髓反射和观察反射弧分布的实验研究。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的温室中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量变化将是（）

    • A、小白鼠减少，青蛙增加
    • B、小白鼠和青蛙都增加
    • C、小白鼠和青蛙都减少
    • D、小白鼠增加，青蛙减少

    正确答案:D

  • 第5题：

    美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放人凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（） ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第6题：

    青蛙实验是为了说明（）。

    • A、青蛙对外界温度的缓慢变化不敏感
    • B、企业要能够适应外界的变化
    • C、对企业的威胁常常来自不能及时察觉外界的变化

    正确答案:C

  • 第7题：

    德国心理学家马克斯•瑞格尔曼通过实验，比较了群体绩效与个体绩效之和的差异，证明了个体“搭便车”现象的存在，这个实验是（）

    • A、跳绳实验
    • B、青蛙实验
    • C、拉绳实验
    • D、监狱实验

    正确答案:C

  • 第8题：

    以下哪些特点不是青蛙动作中常用的（）

    • A、青蛙游动的游动跳动轨迹为直线状
    • B、青蛙的基本的主要动作是弹跳
    • C、青蛙在水中游动时前后腿划蹬动作配合协调
    • D、青蛙的跳动轨迹为抛物线状

    正确答案:A

  • 第9题：

    保护青蛙的意义在于（）

    • A、青蛙肉质鲜美，营养价值高
    • B、体表有斑纹，观赏价值高
    • C、青蛙可作为气象预报的工具
    • D、青蛙能捕食农业害虫

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    定量实验：是为了（）

    正确答案： 研究某一对象的量化反映或揭示某些因素之间的数量关系而进行的实验
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    温水煮青蛙实验是想说明（）
    A

    青蛙承受外部环境变化的能力

    B

    环境的突变是最危险的

    C

    对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德国心理学家马克斯•瑞格尔曼通过实验，比较了群体绩效与个体绩效之和的差异，证明了个体“搭便车”现象的存在，这个实验是（）
    A

    跳绳实验

    B

    青蛙实验

    C

    拉绳实验

    D

    监狱实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮肤病学研究中适宜选用的实验动物（）。

    • A、裸鼠
    • B、近交系小鼠
    • C、青蛙
    • D、小型猪

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是（）。 ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:D

  • 第15题：

    降压物质检查法的实验动物是（）

    • A、小鼠
    • B、猫
    • C、鸡
    • D、狗
    • E、青蛙

    正确答案:B

  • 第16题：

    将小白鼠和青蛙从5℃的温度中移至25℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是（）

    • A、小白鼠减少，青蛙增加
    • B、小白鼠增加，青蛙减少
    • C、小白鼠减少，青蛙减少
    • D、小白鼠增加，青蛙增加

    正确答案:A

  • 第17题：

    温水煮青蛙实验是想说明（）

    • A、青蛙承受外部环境变化的能力
    • B、环境的突变是最危险的
    • C、对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的

    正确答案:C

  • 第18题：

    蟾蜍和青蛙都是有益动物，这是因为（）.

    • A、蟾蜍和青蛙的腺体分泌物能制药
    • B、青蛙肉鲜美，蟾蜍能制蟾酥
    • C、青蛙，蟾蜍能大量捕食害虫
    • D、青蛙和蟾蜍可作气象预报的工具

    正确答案:C

  • 第19题：

    青蛙等动物在冬天冬眠，而狐狸等四季都很活跃，这些现象说明（）

    • A、生物对环境的适应具有相对性
    • B、只有狐狸适应环境
    • C、青蛙不能适应寒冷环境
    • D、它们都适应环境

    正确答案:D

  • 第20题：

    “青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。他们做了一个实验，先把一只青蛙扔进lOOt的水里，青蛙马上跳了出去，成功脱险。后来，他们把青蛙放在水里慢慢加热，结果青蛙被煮死在水里。“青蛙现象”给管理者带来的启示是（）。

    • A、要敢于创新，勇于冒险
    • B、要尽早感知风险，把问题消灭在萌芽状态
    • C、要善于学习新知识，善于思考
    • D、决策前要想清楚会出现什么问题

    正确答案:B

  • 第21题：

    雌雄青蛙抱对时，会分别将卵细胞和精子排到水中。这说明青蛙的发育特征是（）

    • A、雌雄同体，体内受精
    • B、雌雄同体，体外受精
    • C、体外受精，幼体在体内发育
    • D、体外受精，幼体在水中发育

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。 人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是（）。 ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ③④

    D

    ①④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    青蛙实验是为了说明（）。
    A

    青蛙对外界温度的缓慢变化不敏感

    B

    企业要能够适应外界的变化

    C

    对企业的威胁常常来自不能及时察觉外界的变化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    蟾蜍和青蛙都是有益动物，这是因为（）.
    A

    蟾蜍和青蛙的腺体分泌物能制药

    B

    青蛙肉鲜美，蟾蜍能制蟾酥

    C

    青蛙，蟾蜍能大量捕食害虫

    D

    青蛙和蟾蜍可作气象预报的工具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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