对
错
第1题:
第2题:
研究生在学习期间完成的研究成果发表,完成单位应署名所在培养单位,在申报或发表时必须征得()同意。
第3题:
合理的学术引用()
第4题:
大学生参加社团的课题研究,应抱着()的目的。
第5题:
研究成果署名规范应注意的问题是什么?
第6题:
论文是课题研究成果最主要的表现形式。
第7题:
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()
第8题:
体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重
将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气
形成严谨与谦逊的学术风气
是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
第9题:
只有对研究成果做出实质性贡献者。
虽无实质性贡献但对研究有帮助的人员和单位。
只要对研究有帮助的人员和单位。
不论贡献多大,只要参与到研究中来。
第10题:
研究成果发表时,只有对研究成果作出实质性贡献(在从选题、设计、实验、计算到得出必要结论的全过程中完成重要工作)者,才有资格在论文上署名
对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位可在出版物中表示感谢,不应列入作者名单
对于合作研究的成果,应按照对研究成果的贡献大小,或根据学科署名的惯例或约定,确定合作成果完成单位和作者(专利发表人、成果完成人)署名顺序
署名人应对本人做出贡献的部分负责,发表前应由本人审阅并署名
署名要用真实姓名,并附上真实的工作单位,以示文责自负
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
学术研究成果的署名应实事求是,只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。
第14题:
学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。
第15题:
发表学术论文“五不准”中所要求的不准违反论文署名规范,具体规范包括()。
第16题:
论文署名不实也是一种常见的科研不当行为。下列不属于论文署名不实行为的是()。
第17题:
合作研究成果在呈现前应经过所有署名人的审阅并同意。
第18题:
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。
第19题:
研究成果署名准则中应避免的作者类型不包括()
第20题:
研究成果能保研
研究成果能申请专利
研究成果能发展兴趣
研究成果能带来名誉
第21题:
权势作者
虚构作者
去世作者
荣誉作者
第22题:
学术积累和学术创新
社会效益
学术价值
经济效益
第23题:
对
错
第24题:
观点
结论
数据
公示