“所有作品”
“代表作”
“一刀切”
第1题:
学术评价程序(包括具体标准)必须在学术评价活动之前确定,并向所有可能的参与者公布。
第2题:
学术评价包括()多种类型。
第3题:
评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。
第4题:
()是学术评价的主要方式。
第5题:
关于人才评价,基础研究人才、应用研究和技术开发人才、哲学社会科学人才的评价制度分别强调的是()。
第6题:
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。
第7题:
对
错
第8题:
遵循学术规范
完善知识评价
遵循知识规范
遵循理论规范
第9题:
学术积累和学术创新
社会效益
学术价值
经济效益
第10题:
避免学术因素干扰
非行政干预
与评价对象利害关系
以上都不对
第11题:
学术价值
社会效益
经济效益
社会效益或经济效益
第12题:
学术成果论证
论文发表
学术竞赛
学术评价
第13题:
学术评价者与评价对象不包括()
第14题:
学术评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题只有依靠()才有可能解决。
第15题:
学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的方法来进行。
第16题:
学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是()。
第17题:
学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力,坚持()
第18题:
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()
第19题:
对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
学术成果的学术质量鉴定
学术成果应获得的学术奖励等级的评估
学术研究的立项与结项等过程性评估
第20题:
学术评价
学术评价者
学生评价对象
学术成果展览
第21题:
学术研究无禁区
学术研究为社会服务
学术研究价值
第22题:
学术失范
学术不端
学术腐败
第23题:
学术共同体
个别权威专家
相关行政领导