单选题学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）A 学术价值B 社会效益C 经济效益D 社会效益或经济效益

题目
单选题
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）
A

学术价值

B

社会效益

C

经济效益

D

社会效益或经济效益

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1.关于同行评议正确的是（）A、我国应注重引进国际同行评议，加强评审专家数据库建设B、同行评议是国际通行的学术水准评价手段C、同行评议有利于项目评审科学化民主化D、同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价

2.学术评价者与评价对象不包括（）A、学术评价B、学术评价者C、学生评价对象D、学术成果展览

3.学术评价包括（）多种类型。A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B、学术成果的学术质量鉴定C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估D、学术研究的立项与结项等过程性评估

4.学术评价程序（包括具体标准）必须在学术评价活动之前确定，并向所有可能的参与者公布。

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  • 第1题：

    学术评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题只有依靠（）才有可能解决。

    • A、学术共同体
    • B、个别权威专家
    • C、相关行政领导

    正确答案:A

  • 第2题：

    违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第3题：

    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）

    • A、学术引用是学术评价的重要指标。
    • B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。
    • C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。
    • D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

    正确答案:A

  • 第4题：

    学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是（）。

    • A、学术贡献评估
    • B、学术水平评估
    • C、学风评估
    • D、学术成果鉴定

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于人才评价，基础研究人才、应用研究和技术开发人才、哲学社会科学人才的评价制度分别强调的是（）。

    • A、市场评价、同行学术评价、社会评价
    • B、同行学术评价、市场评价、社会评价
    • C、社会评价、同行学术评价、市场评价
    • D、同行学术评价、社会评价、市场评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。

    • A、学术积累和学术创新
    • B、社会效益
    • C、学术价值
    • D、经济效益

    正确答案:A

  • 第7题：

    论文摘要的主要作用（）。

    • A、为读者了解学术论文的主要内容提供方便
    • B、为编辑部和同行审稿专家评价学术论文提供方便
    • C、为了表达前人的研究成果

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    多选题
    合理的学术引用（）
    A

    体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重

    B

    将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气

    C

    形成严谨与谦逊的学术风气

    D

    是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学术评价者与评价对象不包括（）
    A

    学术评价

    B

    学术评价者

    C

    学生评价对象

    D

    学术成果展览


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力，坚持（）
    A

    学术研究无禁区

    B

    学术研究为社会服务

    C

    学术研究价值


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学术评价是对学术成果的哪些方面进行的客观评价（）
    A

    科学性

    B

    有效性

    C

    可靠性

    D

    价值


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学术评价是对学术成果的哪些方面进行的客观评价（）

    • A、科学性
    • B、有效性
    • C、可靠性
    • D、价值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    合理的学术引用（）

    • A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重
    • B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气
    • C、形成严谨与谦逊的学术风气
    • D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    学术评价的标准，包括（）、注重质量与合理量化、保护学术自由。


    正确答案:分类评价

  • 第16题：

    小学教育科研成果评价的标准主要有（） ①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①③

    正确答案:D

  • 第17题：

    学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力，坚持（）

    • A、学术研究无禁区
    • B、学术研究为社会服务
    • C、学术研究价值

    正确答案:A

  • 第18题：

    学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）

    • A、学术价值
    • B、社会效益
    • C、经济效益
    • D、社会效益或经济效益

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    学术评价程序（包括具体标准）必须在学术评价活动之前确定，并向所有可能的参与者公布。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    学术评价包括（）多种类型。
    A

    对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估

    B

    学术成果的学术质量鉴定

    C

    学术成果应获得的学术奖励等级的评估

    D

    学术研究的立项与结项等过程性评估


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。
    A

    学术积累和学术创新

    B

    社会效益

    C

    学术价值

    D

    经济效益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（　　）。
    A

    以量化指标为标准的评价体系备受争议

    B

    在进行学术评价时不能过多依赖量化数据

    C

    正确的学术评价需要经历很长的历史过程

    D

    经得住实践检验的学术评价才是可靠的


    正确答案： B
    解析：
    题中主要讲是学术评价交织各种复杂因素，言外之意是学术评价不应该过多依赖量化数据。因此B项正确。

  • 第23题：

    单选题
    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）
    A

    学术引用是学术评价的重要指标。

    B

    学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。

    C

    学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。

    D

    体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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