间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述,因此它也是一种知识创造活动
不是只把别人的句子改动一两个单词
不是只变动句子的结构次序而让原文的词汇原封不动
不是只选择一些同义词去替代原文的词汇