多选题在当今市场经济条件下,下列哪些行为容易造成学术科研水平低下、职业操守败坏,不利于自身以及学术的长远发展()A急功近利B投机取巧C追名逐利D学术自由

题目
多选题
在当今市场经济条件下,下列哪些行为容易造成学术科研水平低下、职业操守败坏,不利于自身以及学术的长远发展()
A

急功近利

B

投机取巧

C

追名逐利

D

学术自由


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  • 第1题:

    (背景材料)学术创新
    试结合所学的高等教育学知识,谈谈你对高等教育界存在的学术不端行为的看法,并结合自己的科研学术经历,规划自己的科研职业生涯。


    答案:
    解析:
    术不端行为指的是在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其它违背公共行为准则的行为,其中包括不当署名,一稿多投,一个学术成果多篇发表等,我有如下几点看法:1学术不端行为是高等教育界诸多问题与矛盾的集中表征2学术不端行为是外部社会过度渗透高等教育的副产品之一3道德缺失与学术不端行为之间存在因果关系4越轨惯性是学术不端行为难以治理的根源之一。对于高校学校教师,制定自己的教师职业生涯规划,应从以下几个步骤进行:1、了解影响教师职业生涯规划的因素,因素来自三个方面:一是来自主观方面;二是

  • 第2题:

    科研不端/不当行为的危害不包括()

    • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
    • B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
    • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

    正确答案:C

  • 第3题:

    对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理

    • A、学术不端行为
    • B、学术违规行为
    • C、学术违法行为
    • D、学术道德行为

    正确答案:A

  • 第4题:

    科研论文评价的必要性主要体现在()

    • A、衡量学术水平
    • B、展现科研实力
    • C、截至学术腐败
    • D、创造学术价值

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    违反科研行为规范的行为虽然没有直接触犯法律,但却从根本上背离了科学精神、妨碍了我国科技事业的发展,包括()

    • A、损害我国科研人员的国际形象
    • B、影响公众对科学事业的信任与支持
    • C、败坏了集体和个人的学术声誉
    • D、浪费科研资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是()。

    • A、科研行为本身的动机不纯
    • B、课题研究具有潜在的人身伤害
    • C、剽窃他人的学术成果
    • D、在科研活动中给人群造成较大的灾难

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列选项不属于违反学术规范行为的是()。

    • A、学术失范行为
    • B、学术不端行为
    • C、学术腐败
    • D、学术水平低

    正确答案:D

  • 第8题:

    学术不端行为造成()危害。

    • A、学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费
    • B、学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失
    • C、以上都是

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    学术不端行为造成哪些危害?()
    A

    学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费

    B

    学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失

    C

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()
    A

    作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径

    B

    作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的

    C

    研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发

    D

    促进科学研究的不断进展


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理
    A

    学术不端行为

    B

    学术违规行为

    C

    学术违法行为

    D

    学术道德行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    科研不端/不当行为的危害不包括()
    A

    科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

    B

    科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养

    C

    科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在当今市场经济条件下,下列哪些行为容易造成学术科研水平低下、职业操守败坏,不利于自身以及学术的长远发展()

    • A、急功近利
    • B、投机取巧
    • C、追名逐利
    • D、学术自由

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    学术不端行为造成哪些危害?()

    • A、学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费
    • B、学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失
    • C、以上都是

    正确答案:C

  • 第15题:

    在相关的研究和讨论中,与科研不端行为相近的称谓还有()。

    • A、科研不轨行为
    • B、学术失范
    • C、科研作伪行为
    • D、科研作假行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术(),坚持学术良知和学术操守。


    正确答案:评价

  • 第17题:

    科研诚信缺失会造成科研环境的污染和破坏、败坏学术风气、损害国家利益与公共利益等一系列后果。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()

    • A、作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径
    • B、作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
    • C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发
    • D、促进科学研究的不断进展

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()

    • A、学术不不端行为
    • B、科研造假行为
    • C、学风不正问题
    • D、科研不当行为

    正确答案:D

  • 第20题:

    对于违反学术道德者,其所从事的学术工作,可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内()处理措施。

    • A、取消福利待遇
    • B、取消立题
    • C、取消职称评审
    • D、取消其申请科研项目和学术奖励资格等

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    学术不端行为造成()危害。
    A

    学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费

    B

    学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失

    C

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列选项不属于违反学术规范行为的是()
    A

    学术失范行为

    B

    学术不端行为

    C

    学术腐败

    D

    学术水平低


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于违反学术道德者,其所从事的学术工作,可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内()处理措施。
    A

    取消福利待遇

    B

    取消立题

    C

    取消职称评审

    D

    取消其申请科研项目和学术奖励资格等


    正确答案: A
    解析: 暂无解析