是
否
无法判断
第1题:
第2题:
学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想()。
第3题:
引用时将转引标注为直接引用,是否属于学术不端行为()
第4题:
将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表,是否属于学术不端行为()
第5题:
学术不端行为的发现需要()。
第6题:
求职者提供的一些书面信息不包括()。
第7题:
个人向征信中心或征信分中心提出个人声明申请的,应填写(),并提供有效身份证件复印件。
第8题:
是
否
无法判断
第9题:
《个人声明申请表》
《个人资料申请表》
《个人基本信息申请表》
《个人联系方式申请表》
第10题:
是
否
无法判断
第11题:
是
否
不确定
第12题:
内容的设计要根据职务说明书来确定
在设计申请表时要考虑申请表的逻辑性
力求能真实全面反映应聘者的信息
便于找出符合职位技术和经验要求的应聘者
第13题:
在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()。
第14题:
在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为()
第15题:
在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息,隐瞒重要信息,是否属于学术不端行为()
第16题:
在研究过程中,因研究水平或仪器设备等原因造成的研究结果的错误,是否属于学术不端行为()
第17题:
根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序,学术不端行为的认定中,评估是指()。
第18题:
窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()
第19题:
是
否
无法判断
第20题:
是
否
无法判断
第21题:
自传式调查表
应聘人员履历表
应聘者推荐表
加权应聘申请表
第22题:
是
否
无法判断
第23题:
是
否
无法判断
第24题:
推荐信
申请表
履历表
身体素质情况