增加吸收
促进再分布
减少代谢
减缓排泄
降低不良反应
第1题:
关于剂型,叙述错误的是
A、剂型是药物供临床应用的形式
B、同一种原料药可以根据临床的需要制成不同的剂型
C、同一种药物的不同剂型其临床应用不同
D、同一种药物的不同剂型其临床应用相同
E、药物剂型必须与给药途径相适应
第2题:
第3题:
第4题:
同一种药物,同一剂量,在1日中的不同时间给予,其疗效和毒性可能相差很多倍,这在医学上称为“时辰药理学”,是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学,主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药,选择合适的用药时机,以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性,提高患者用药效果。关于最佳给药时间,叙述错误的是()
第5题:
同一种药物,同一剂量,在1日中的不同时间给予,其疗效和毒性可能相差很多倍,这在医学上称为“时辰药理学”,是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学,主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药,选择合适的用药时机,以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性,提高患者用药效果。阿司匹林抗血小板最佳给药时间为()
第6题:
以下有关“用药个体差异”的叙述中,正确的是()
第7题:
临床依据人体生物钟和时辰药理学,选择最为适宜的服用药物时间,可达到的效果有()。
第8题:
时辰药理学是研究()
第9题:
剂型是药物供临床应用的形式
同一种原料药可以根据临床的需要制成不同的剂型
同一种药物的不同剂型其临床应用不同
同一种药物的不同剂型其临床应用相同
药物剂型必须与给药途径相适应
第10题:
增加吸收
促进再分布
减少代谢
减缓排泄
降低不良反应
第11题:
同一种药物制成不同剂型,所起的作用及不良反应有所不同
同一种药物制成同一种剂型,药物疗效和毒性也相同
利用生物利用度来评价药物的疗效
生物利用度是指药物制剂被机体吸收利用的程度
生物利用度分为绝对生物利用方式和相对生物利用度
第12题:
清晨
餐前
餐中
餐后
睡前综合分析题
第13题:
对于同一种药物下列叙述正确的是
A.不同种属的动物有效剂量相同
B.不同种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相近
C.同一种属的动物有效剂量差异极大
D.同一种属的动物产生相同药理作用的血药浓度相差极大
E.不同种属的动物的有效剂量与产生相同药理作用的血药浓度均相差极大
第14题:
第15题:
人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。依据生物钟规律,适宜清晨服药的是()
A平喘药
B抗过敏药
C抗抑郁药
D调节血脂药
E长效β受体阻断剂
第16题:
时辰药理学的研究内容可包括()
第17题:
关于同一种药物的有效剂量及血药浓度,叙述正确的是()
第18题:
药物的剂型会影响疗效,其表现形式包括()
第19题:
人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。下列依据生物钟规律而设定的给药时间中,最正确的是()
第20题:
关于时辰药理学的叙述不正确的是()
第21题:
泼尼松龙
奥利同他
氟伐他汀
多潘立酮
吲哚美辛
第22题:
药物在体内作用规律的一门学科
药物与人体相互作用过程的一门学科
影响药物作用因素的一门学科
药物与生物的内源性周期节律变化关系的一门学科
药物作用强度和血药浓度随时间变化的消长规律
第23题:
药效和毒性在不同给药时间的变化
药物引起机体固有节律的变化
开发能够使生物节律恢复正常的药物
机体对药物处置的时间节律性变化
药物与机体功能时间节律之间的相互变化
第24题:
不同的药物给予相同剂量,呈现疗效相同的反应
不同的药物给予不同剂量,呈现疗效相同的反应
同一药物给予相同剂量,人们呈现疗效相同的反应
同一药物给予相同剂量,呈现疗效因人而异的反应
同一药物给予相同剂量,呈现的药理作用因人而异