问答题简述克林顿政府提出的美国基础教育的八项培养目标。

第1题：

第2题：

第3题：

1993年，克林顿政府提出了《联邦政府工作考察报告》，启动了“重塑政府”的运动。

A对

B错

对
略

第4题：

教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。

正确答案:普遍；特殊；为人的发展奠定德智体各方面的基础；培养各种专门人才

第5题：

实施基础教育的培养目标，必须认真贯彻落实（）的方针。

正确答案:三个面向

第6题：

《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？

正确答案: 1）知识与技能
2）过程与方法
3）情感态度与价值观 “思基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
数学的基本思想：数学抽象的思想、数学推理的思想、数学建模的思想
数学基本活动经验：学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验
1）直接的活动经验
2）间接的活动经验
3）设计的活动经验
4）思考的活动经验

第7题：

美国著名的“信息高速公路”计划是由（）指定的。

• A、里根政府
• B、布什政府
• C、克林顿政府
• D、卡特政府

正确答案:C

第8题：

从70年代以来，美国政府对中央与地方的关系进行了调整。特别是（）政府提出了“还政于州”的口号，给州政府更多的自主权。

• A、里根
• B、布什
• C、克林顿
• D、卡特

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

（）是克林顿政府提出的系统改革教育方案的核心。

• A、开端计划
• B、《2061计划》
• C、《美国2000年教育战略》
• D、《美国2000年教育目标法》

正确答案:D

第16题：

基础教育的培养目标是什么？

正确答案: 要使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第17题：

结合实际，谈谈如何把握基础教育的培养目标。

正确答案:（一）实施基础教育培养目标的根本方针是“三个面向”邓小平同志有关“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想应成为研究与实施素质教育的根本性指导方针。基础教育要迎接新世纪挑战，承担起基础性的任务，就必需首先深刻地把握“三个面向”的内涵，然后在教育实践中认真贯彻落实这一方针。
（二）基础教育的培养目标以素质教育的总目标为指导“以德育为核心，以创新精神与实践能力为重点”是素质教育的总目标。基础教育的培养目标就是从素质教育总的目标出发来具体制定的，体现了国家的基础教育的总的教育目的。
（三）基础教育的培养目标体现了新时代的价值观这次基础教育课程改革的培养目标体现了鲜明的时代精神，为了每一个学生的发展是这次新课程的基本价值取向。这一培养目标深刻地反映了新时代的价值观，是新的时代精神对人的发展要求的集中展现。

第18题：

民有、民政、民享”的纲领性口号是哪位美国总统提出来的？（）

• A、尼克松
• B、林肯
• C、胡佛
• D、克林顿

正确答案:B

第19题：

美国“全国绩效评价委员会”是由（）成立的。

• A、罗斯福政府
• B、里根政府
• C、克林顿政府
• D、小布什政府

正确答案:C

第20题：

美国（）政府提出来网络空间的安全战略。

• A、布什切尼
• B、克林顿格尔
• C、奥巴马克林顿
• D、肯尼迪

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：