问答题阐明领导决断的技法要点。
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问答题
阐明领导决断的技法要点。
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第1题：
美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（ ）。
A.清晰地呈现技法的程序和要点
B.具有针对性和指导性
C.展示高难度技法让学生模仿
D.一边演示一边讲解答案：C解析：本题考查美术教学过程中对教师示范的理解。教师的课堂示范在教学中发挥着不可忽视的作用。教师示范时应根据学生的实际情况，把基本步骤示范清晰，启发和激活学生的思维，引导学生发挥创造才智。而展示高难度技法让学生模仿，不利于学生的发展，也不利于学生发挥自己的个性。C项正确。
A项：美术教学过程中，对于绘画性或操作性较强的知识点，需要教师在课堂上亲自作具体、详细的示范指导，应做到清晰地呈现表现技法的步骤和要点。与题干不符，排除。
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B项：教师的示范需“有的而示”，应有一定的针对性。低年级人物造型的概念化，涂色的混乱；高年级学生平庸的想象创造，记忆、默写的意识薄弱等通病，都需要教师的示范来引导帮助他们改正。与题干不符，排除。
D项：美术教师上课时边讲边画，既直观又简练，可达到事半功倍的效果。与题干不符，排除。 -
第2题：
结合工作实际，谈谈学校领导做决断的技术要点。
正确答案: 在实际工作中，领导决断是决策的关键环节，是体现领导权限机能的集中一环。因此，领导者决断要掌握以下技术要点。
（1）要明确决策所涉及的职权范围和限制因素。该自己决断的不能推给别人，条件成熟的，要当机立断。
（2）要明确决断的适当时机。
（3）掌握好集体决断和个人决断的关系。领导者必要善于将个人决断下集体决断有机结合起来，恰当地掌握好两者之间的关系。
（4）领导决断要合法。首先要符合法定程序，其次，决断的方案内容要符合法律规定。
（5）要依据一定的环境和条件灵活决断。一方面领导者要有丰富的实践经验，敏锐深邃的洞察力和清晰的判断力，另一方面要头脑冷静，处变不惊。领导要随机应变，要有独特创造精神。
（6）要以系统观念为指导，正确协调好各种关系。领导决策要以系统观念为指导，处理好一些基本关系。一是全局与局部关系。二是历时性的前后关系。三是同时左右关系。四是空间层次关系。 -
第3题：
（）对公安领导者的素质要求不包括要静态决断。
正确答案:公安决断 -
第4题：
做好公安决断对领导者的素质要求有哪些？
正确答案:掌握信息、当机立断、用担风险、善于权变、动态决断。 -
第5题：
问答题简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
(2)组合技法:
1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
(3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
(4)分析列举型技法:
1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
(5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法的含义。正确答案： (1)设问检查法
设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单,针对所需解决的问题,逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案。
(2)组合技法
①主体附加法又称主体添加法、内插式组合,是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能,以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
②二元坐标法。在平面坐标轴上标上不同的事物,那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点,这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了,然后对每组联系作创造性想象,从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析,确定成熟的技术创造课题。
③焦点法。以一预定事物为中心(焦点),依次与罗列的各元素——组合构成联想点。焦点法可以是发散式结构,也可以是集中式结构。
(3)逆向转换型技法
逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新,在经济管理中常用的主要是缺点逆用法,即利用事物的缺点,化弊为利进行创新的方法。
(4)分析列举型技法
①特性列举法,是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析,尽量列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应改善的方向及如何实施。
②缺点列举法,是抓住事物的缺点进行分析,以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,简便易行。
③希望点列举法,是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。此法从发明者的意愿提出的各种新设想,可以不受原有物品的束缚,是一种积极主动的创造技法。
④成对列举法,是把任意选择的两个事项结合起来,成对列举其特征,或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想。
(5)智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。解析： 见答案 -
第7题：
问答题无领导小组讨论的原理及成功的要点有哪些？正确答案： （1）原理有：流行的素质理论”冰山模型“、”洋葱模型“，把人的素质从内到外大致分为内在素质（态度、动机、价值观念）、知识和技能、外在行为三部分。其中，内在素质只能通过外在行为来衡量，心理学理论也说明人的内心世界总是会表现在外在行为中，但二者并不是一一对应的，观察者会有自己的情感反应。因此，通过无领导小组希望通过外在行为展现讨论者的内在素质特点。
（2）成功的要点有：
1、评价者要具备较丰富的知识和经验：要对评价者进行培训和选择，同时还要规范评分要素和评分表，尽量减少误差。
2、被评价者要有机会充分展现自己：无领导小组注重挖掘被评估者的内在素质。因此，被评价者要能根据题目尽量表现自身能力。
3、在题目设计上，要根据联系工作内容、难度适中，同时要具有一定的冲突性等原则进行设计。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题飞速发展期销售团队领导工作的要点有哪些？正确答案： 1、由权威中心成为关注的焦点，部下审视和考察多；
2、由确定销售团队目标到将销售目标化为行动；
3、加强示范作用；
4、展示行为上的领导力，高效率的方法和道德品质的魅力；
5、耐心听意见，协调好成员关系。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。A清晰地呈现技法的程序和要点
B具有针对性和指导性
C展示高难度技法让学生模仿
D一边演示一边讲解
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题体育摄影中，如果想把选手运动的速度感在画面中表现得淋漓尽致，摄影师可以采用追随摄影的拍摄手法。请说说追随摄影技法的要点。正确答案： 追随摄影技法的要点如下：
①选择运动通道两侧的位置进行拍摄。
②把相机贴紧脸部，使头部和相机作为一个整体转动。先在取景框中设定选手的位置，然后按照选手行进的方向转动相机，在适当时机按下快门。
③不要使用太快的快门速度，否则主体和背景都会被非常清晰地定格下来。根据笔者的经验，多数情况下采用1/90s，或1/60s都可能成功。快门速度过快，背景被凝固，画面的动感效果不强；快门速度过慢，主体又容易模糊。
④按下快门时，数码相机不能静止，必须在转动中。
⑤选取的背景中尽量不要有杂乱景物或其他选手，整体画面尽量保持整洁。只有如此，在转动相机时才容易出现动感的线条解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题校长负责制下的领导决断方式是（）A集体决断
B个人决断
C集体与个人决断结合
D以个人决断为主，辅以集体决断
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题观望时期销售团队领导工作的要点有哪些？正确答案： 一是针对成员间能服从规则、权威并易接受变化的特点，建立始终如一的规则和一些管理机制。
二是对于成员间不太了解的情况，销售经理可通过会议、联欢、聚餐等活动，让大家尽快熟悉起来。解析： 暂无解析 -
第13题：
阐明领导决断的技法要点。
正确答案: （1）明确决策所涉及的职权范围和限制因素；
（2）明确适当时机；
（3）掌握好集体和个人决断的关系；
（4）要合法；
（5）依据环境和条件灵活决断；
（6）以系统观念为指导，正确协调好各种关系。 -
第14题：
校长负责制下的领导决断方式是（）
- A、集体决断
- B、个人决断
- C、集体与个人决断结合
- D、以个人决断为主，辅以集体决断
正确答案:D -
第15题：
下列属于公安决断的正确表述是（）
- A、公安决断属于常规性决策
- B、公安决断主要是领导者凭借经验和直觉做决定
- C、公安决断是对下级请示的答复
- D、对于越级请示的公安决断属于“远点决定”
- E、公安决断要求领导者具有权变能力
正确答案:B,C,D,E -
第16题：
美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。
- A、清晰地呈现技法的程序和要点
- B、具有针对性和指导性
- C、展示高难度技法让学生模仿
- D、一边演示一边讲解
正确答案:C -
第17题：
问答题简述领导者理事艺术的要点。正确答案： （1）掌握原则性和灵活性的辩证统一。
（2）掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一。
（3）掌握领导积极性与广大群众积极性的辩证统一。
（4）掌握明晰性和含糊性的辩证统一。
（5）掌握创造开拓与和谐平衡的辩证统一。
（6）掌握宽与严的辩证统一。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题1980年，邓小平在《党和国家领导制度的改革》的讲话中，阐明了什么的必要性和迫切性？正确答案： 政治体制改革。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述X理论的要点及相应的领导行为?正确答案： X理论中领导者对被领导者的看法;
(1)一般人的本性是不喜欢工作,因此,总设法逃避工作;
(2)极大多数人没有抱负,怕负责任,希望奉命而为,宁愿接受他人的领导与指挥.
(3)对自身经济的安全的需要看得高于一切.
(4)以自我为中心,对组织的目标漠不关心.
(5)人习惯于守旧,反对变革.
(6)人缺乏理性,容易受人的欺骗和煽动,常有盲从举动等.
相应的领导方式与领导行为;
(1)由于上述观点把职工看做机器一样消极被动的工具,因此领导者就只注意通过制定各种严格的规章制度和办法,运用领导者的权利和严格的控制系统,来指挥监督职工行为,保证组织目标的实现.
(2)把金钱当成一种最主要的激励手段,把惩罚作为协调人员行为的主要管制措施.
(3)总之是一种只关心工作任务的完成而不关心职工的感情和精神需要的领导方式.解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述决断子系统的地位。正确答案： 又称中枢子系统，是公共政策体制的核心部分，由拥有最高决策权的政府首脑机关及领导者构成；处于最高领导者和指挥者的地位，承担着公共政策的主要责任。在公共政策的决策过程中，主要负担着决策目标的确定和决策方案抉择的任务。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述领导的定义及该定义中包含的要点。正确答案：解析： -
第22题：
问答题领导者理事艺术的要点有哪些？正确答案： （1）掌握原则性和灵活性的辩证统一。
（2）掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一。
（3）掌握领导积极性与广大群众积极性的辩证统一。
（4）掌握明晰性和含糊性的辩证统一。
（5）掌握创造开拓与和谐平衡的辩证统一。
（6）掌握宽与严的辩证统一。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题结合工作实际，谈谈学校领导做决断的技术要点。正确答案： 在实际工作中，领导决断是决策的关键环节，是体现领导权限机能的集中一环。因此，领导者决断要掌握以下技术要点。
（1）要明确决策所涉及的职权范围和限制因素。该自己决断的不能推给别人，条件成熟的，要当机立断。
（2）要明确决断的适当时机。
（3）掌握好集体决断和个人决断的关系。领导者必要善于将个人决断下集体决断有机结合起来，恰当地掌握好两者之间的关系。
（4）领导决断要合法。首先要符合法定程序，其次，决断的方案内容要符合法律规定。
（5）要依据一定的环境和条件灵活决断。一方面领导者要有丰富的实践经验，敏锐深邃的洞察力和清晰的判断力，另一方面要头脑冷静，处变不惊。领导要随机应变，要有独特创造精神。
（6）要以系统观念为指导，正确协调好各种关系。领导决策要以系统观念为指导，处理好一些基本关系。一是全局与局部关系。二是历时性的前后关系。三是同时左右关系。四是空间层次关系。解析： 暂无解析