6.6
6.7
6.8
6.9
第1题:
甲、乙、丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛,当甲跑1圈时,乙比甲多跑1/7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他们各自跑步的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,甲在丙前面( )

第2题:
甲车从A地,乙车和丙车从B地同时出发,相向而行。已知甲车每小时行65公里,乙车每小时行73公里,丙车每小时行55公里。甲车和乙车相遇后,经过15小时又与丙车相遇,那么A、B两地相距( )公里。
A.10100
B.13800
C.10600
D.14800

第3题:
第4题:
第5题:

第6题:

第7题:
一篇署名为甲(博士生,执笔人)、乙(硕士生)和丙(教授)的论文,投稿前应当征得下列人员同意()。
第8题:
有甲、乙、丙三人做数学题,他们的解题速度如下:甲生没小时6题,乙生每小时8题,丙生每小时10题。甲乙丙的平均解题速度是()
第9题:
甲>丙>乙
甲>乙>丙
乙>甲>丙
丙>甲>乙
第10题:
6.6
6.7
6.8
6.9
第11题:
14
12
11
8
第12题:
甲是律师 乙是教师 丙是医生
甲是教师 乙是医生 丙是律师
甲是教师 乙是律师 丙是医生
甲是律师 乙是医生 丙是教师
第13题:
甲从A地,乙和丙从B地同时出发,相向而行。已知甲每小时行65公里,乙每小时行73公里,丙每小时行55公里。甲和乙相遇后,经过15小时又与丙相遇,那么A、B两地相距( )公里。
A.10100
B.13800
C.10600
D.14800
第14题:
甲、乙、丙三人共做一道逻辑题,核对答案后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做的对。”丙说:“我做的不对。”由于都没有把握,于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案,又听了三人的话,对他们说:“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )
A.甲的话对,丙的答案对
B.甲的话对,乙的答案对
C.乙的话对,甲的答案对
D.丙的话对,乙的答案对
第15题:
第16题:
第17题:

第18题:
三个对同一样品的分析,采用同样的方法,测得结果为:甲:31.27%、31.26%、31.28%;乙:31.17%、31.22%、31.21%;丙:31.32%、31.28%、31.30%。则甲、乙、丙三人精密度的高低顺序为()。
第19题:
在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚。”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是()
第20题:
现有甲、乙、丙三个互斥投资方案,各方案的投资额和投资后的净收益如下表所示,各方案的寿命期均为8年,基准收益率ie=10%。各方案净现值从大到小排列正确的是( )。
第21题:
甲
丙
甲、乙和丙
第22题:
对
错
第23题:
10100
13800
10600
14800