对
错
第1题:
A、柏拉图的教育思想
B、昆体良的教育思想
C、奥里根的教育思想
D、西塞罗的教育思想
第2题:
思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()
A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提
B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键
C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据
D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据
第3题:
第4题:
第5题:
以下属于儿童中心主义教育思潮的是()。
第6题:
()是多样化社会思想的突出表现,是一定时期内反映一定阶层、群体的利益和要求,得到广泛传播、有较大影响的思想倾向、思想潮流。
第7题:
以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想,属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。
第8题:
()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。
第9题:
杜威是美国杰出的教育家,他的教育思想对当代世界产生过重大的影响,下列属于杜威教育思想的有()。
第10题:
政治对教育的制约和影响是()
第11题:
理论型教育思想
实践型教育思想
政策型教育思想
操作型教育思想
第12题:
第13题:
A.教育为经济服务思想和终身学习思想
B.教育个性化思想和全球教育合作思想
C.教育个性化思想和终身学习思想
D.教育为经济服务思想和全球教育合作思想
第14题:
A、小学教育思想
B、初中教育思想
C、高中教育思想
D、大学教育思想
第15题:
第16题:
素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。
第17题:
19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。
第18题:
科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
第19题:
教育思潮是指在一定历史时期内,集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想,流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。()
第20题:
全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。以1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界教育大会”为标志。()
第21题:
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
政治决定着教育的领导权和支配权
通过培养政治人才影响政治
教育通过传播政治思想影响政治
教育通过政治思潮的创新影响政治