问答题简述教育行政执法的特征有哪些？
题目
问答题
简述教育行政执法的特征有哪些？
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第1题：
简述教育行政执法的特征。
（1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动；
（2）教育行政执法是一种具有法律性的活动；
（3）教育行政执法是一种具有强制性的活动；
（4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动；
（5）教育行政执法具有主动性特征；
（6）教育行政执法具有主体多元性特征。
略 -
第2题：
简述教育行政执法。
正确答案: 是指国家教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。 -
第3题：
问答题简述行政执法的特征。正确答案： 依法行政具有以下特征：
（1）主体特定。行政执法是行政执法主体的活动，非行政执法主体的行为不是行政执法行为。
（2）依法执法。行政执法是国家行政执法主体行使国家行政执法权的活动。
（3）对象特定。行政执法的相对方是特定的公民、法人或者其他组织。
（4）相对强制。行政执法是行使国家行政职权的行为，一般以行政执法主体单方意思表示为特点，即不需相对方同意，执法主体便可对公民、法人或者其他组织的权利义务作出单方面的决定或处理。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述教育行政执法的内容。正确答案： 就是有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权力与义务。包括推行教育法规的实施，对遵守教育法规状况的监督检查，进行教育行政司法。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述我国现行教育行政体制的特征。正确答案： （一）中央集权多于地方分权，中央集权与地方分权并存
（二）中央对地方的行政监督多于法律监督，实施行政干预
（三）下级对上级负责，一级管一级
（四）中央集权与地方分权程度呈周期性变化解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述我国教育行政体制改革目标的具体内涵有哪些？正确答案： ①在政治领导方面，坚持党对教育事业和教育行政的政治领导，建立健全有效的政治领导体制；
②在中央、地方、学校和社会关系上，建立中央统一领导，地方分级管理，学校自主办学，社会参与管理的运行机制；
③在教育行政权力的配置上，坚持适当分散的原则，健全教育行政的咨询、决策、执行、监督等组织体系；
④在教育行政手段上，根据教育行政职能的改变，由主要采用教育行政指令，行政监督的方式，转变为主要通过教育立法、教育督导、教育评估、教育规划、教育拨款等手段行使教育行政职能；
⑤在教育行政组织机构和人员配备上，根据精简和高效的原则，科学的设计教育行政机构的职能部门，合理设置行政职位和职数。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题什么是食品行政执法？其特征有哪些？正确答案： 行政执法程序法定是其区别其他程序的根本所在，它是国家权力机关按照立法程序制定的行为规范。
一是法定性
二是普遍性
三是辅助性解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是教育行政组织？简述其特征正确答案： 教育行政组织是指依据国家制定的教育方针、政策、法令以及规章制度等，领导和管理教育事业的机构。教育行政组织的纵向结构，即按其行政主体或者按其所拥有的权限和所管辖的范围，可分为国家教育行政组织与地方教育行政组织。
其主要特征有：①教育行政组织是国家性质的社会组织，为国家权力所支持；②教育行政组织具有严密的体系性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教育行政执法有哪些基本特征？正确答案： （1）教育行政执法是一种行政执法行为，具有强制性。
（2）是一种具体的实施行为，有抽象行政行为和具体行政行为，教育行政执法行为是具体行政行为。
（3）是教育行政机关行使其享有的教育行政管理权的行为，是一种具有单方权威性的活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题公安机关的行政执法有哪些独特的特征？正确答案： ⑴公安行政执法活动的强制性。
⑵公安行政执法手段的多样性。
⑶公安行政执法范围的广泛性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教育行政执法有什么作用？正确答案： 教育行政执法的作用主要体现在四个方面。
第一，加强教育行政执法是增强教育法规的“法实效”的必由之路。所谓“法实效”，是指法律在社会生活中得到贯彻实施的实际程度或法律规范对人们做出相应行为时约束力的强度。教育法规要成为规范教育事业发展的“硬件”，必须通过教育行政执法对教育违法行为进行行政制裁，从而增强其“法实效”；
第二，教育行政执法可以保障教育法律、法规和规章的实施，确保国家教育意志的实现。教育法律、法规和规章只能为人们提供具有普遍意义的行为规范，解决有法可依的问题，为依法行政提供了基础。但是，如果教育法规颁布以后不能很好地实施，教育立法就失去了意义。教育行政执法的好坏，直接影响到教育法律、法规和规章的作用的发挥，直接决定了教育法的力度，直接影响着教育法的尊严和政府在人民群众心目中的威信和地位；
第三，落实教育行政执法是实现教育法治的重要标志之一。所谓教育法治，是指以教育法规治理教育事务或管理教育事业，教育行政执法是其重要内容之一；
第四，教育行政执法通过对违反教育法的行为予以行政制裁，保护公民、法人及其他社会组织的合法权益，对人们自觉遵守法律起到引导、教育作用。对于警醒人们的教育法律意识，提高自觉遵守教育法规的自觉性具有极大的作用。各级教育行政部门通过依法管理教育事务，自觉严格依法办事，会给社会起到表率和示范作用。人们会从严格执法的行为中看到教育法律、法规的权威性和严肃性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题举例说明我国教育行政执法的主要内容有哪些？正确答案： （一）推行教育法规的实施。
依照有关教育法规作出决定，采取措施，直接规范公民个体、学校、教室、社会组织和其他社会力量对有关教育义务的履行，教育法规主要是通过政府行政部门来贯彻实施的。制定推行教育法规的行政措施，也是教育法规本身系统，配套化的需要。
（二）对遵守教育法规状况进行检查和监督。
指通过各种方式对公民个体，社会组织和其他社会力量是否正当行使教育权利和指履行义务得情况进行监督、检查。根据在监督检查中掌握得情况和针对监督，检查中所发现的问题提出改进的对策，一方面促使行政机关完善教育法规建设措施，另一方面，可以将问题反映到国家权利机关，通过权力机关完善教育法规建设。
（三）进行教育行政司法（即对违反教育法规得行为采取制裁措施）。
指通过行政途径，处理教育法律纠纷，对违反教育法规得行为采取一定得制裁措施。有关行政机关在其管理权限范围内行使制裁权限。对违反教育法规得行为，应当给予教育行政处罚，则应适用国家其他法律、法规进行处理。解析： 暂无解析 -
第13题：
教育行政执法有哪些基本特征？
正确答案: （1）教育行政执法是一种行政执法行为，具有强制性。
（2）是一种具体的实施行为，有抽象行政行为和具体行政行为，教育行政执法行为是具体行政行为。
（3）是教育行政机关行使其享有的教育行政管理权的行为，是一种具有单方权威性的活动。 -
第14题：
问答题简述教育行政组织的涵义及特征。正确答案： 教育行政组织是依据国家制定的教育方针、政策、法令以及规章制度等，领导和管理教育事业的机构。
教育行政组织有以下几个主要特征：
①教育行政组织是国家性质的社会组织，为国家权力所支持
②教育行政组织具有严密的体系性。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题试述教育行政执法的内容和方式有哪些？正确答案： （1）教育行政执法的内容：有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。
根据教育法规在实践中运转机制的不同环节，教育行政执法的具体内容是不同的，主要可以分为以下三个方面：
①推行教育法规实施。
②对遵守教育法规状况进行检查和监督。
③进行教育行政司法。
（2）教育行政执法的方式：针对教育行政执法的不同内容，具体可以采用制定行政措施、组织监督检查、许可与确认、追究行政责任、奖励等几种方式进行教育行政执法。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题我国现行教育行政体制的特征有哪些？正确答案： （一）中央集权多于地方分权，中央集权与地方分权并存。1985年中央发布的《关于教育体制改革的决定》明确“把发展基础教育的责任交给地方”以后，中央在近二十年的改革中，逐步将教育管理权限下放，实行中央宏观调控，地方分级办学、分级管理的教育行政管理体制。地方政府和教育行政机构遵循中央制定的教育发展规划、政策、法规，同时自身也有了一定的决策权和自主权。
（二）中央对地方的行政监督多于法律监督，实施行政干预。中央教育行政机构主要是通过公文的运转或运用会议下达指令性意见等形式，对地方教育行政实施行政监督。近年来国家虽然出台了不少教育法律、法规，但是全国行政监督替代法律监督的现象还比较严重，尚未真正形成依法治教、依法行政的氛围。
（三）下级对上级负责，一级管一级。教育部确定全国各级各类学校的教育大纲、德育大纲、教材、课程、学制等，领导并控制全国的教育事业，制定各类规章制度等。中央教育行政部门领导省（市）级教育行政部门开展教育工作，省（市）级教育行政部门领导县（区）级教育行政部门开展教育工作。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述教育行政执法的内容与方式正确答案： 教育行政执法的内容，就是有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或者直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。
在实践中，教育法规运转机制的不同环节，教育行政执法的具体内容是不同的。主要可以分为：
（1）推行教育法规实施
（2）对公民、社会组织和其他社会力量遵守教育法规状况的监督检查
（3）进行教育行政司法解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题教育行政执法的内容和方式有哪些？正确答案： （1）教育行政执法的内容。有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。根据教育法规在实践中运转机制的不同环节，教育行政执法的具体内容是不同的，主要可以分为以下三个方面：
①推行教育法规实施。
②对教育法规状况进行检查和监督。
③进行教育行政司法。
（2）教育行政执法的方式。针对教育行政执法的不同内容，具体可以采用制定行政措施、组织监督检查、许可与确认、追究行政责任、奖励等几种方式进行教育行政执法。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题行政执法中的具体适用有哪些特征？正确答案： （1）行政执法中的适用具有广泛性。（2）行政执法中法的适用具有主动性。（3）行政执法中法的适用性具有较大的自由裁量权。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题论述在教育行政执法中应坚持哪些基本原则？正确答案： （1）依法行政的原则。教育行政机关必须根据法定权限、法定程序和法治精神进行管理，越权无效。这是现代法治国家行政活动的一条最基本的要求。
（2）权责统一原则。在教育行政执行活动中，教育行政机关有权对教育行政相对人适用教育法律规范，同时，也要承担由实施行政执法行为而引起的法律后果。即权力的行使和责任的承担要统一，不能只行使权力而不承担责任。
（3）合理性原则。教育行政机关应当是执行法律的机关，其行为皆应依法实施但由于行政事务的复杂性，在事实上和法律上承认行政机关享有一定程度的行为选择权，即自由裁量权。它要求自由裁量的行政行为的动因应符合行政目的，行为应建立正当考虑的基础上，内容应合乎情理。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述教育行政执法的特征。正确答案： （1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动；
（2）教育行政执法是一种具有法律性的活动；
（3）教育行政执法是一种具有强制性的活动；
（4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动；
（5）教育行政执法具有主动性特征；
（6）教育行政执法具有执法主体多元性的特征。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教育行政执法。正确答案： 是指国家教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题行政执法中法的适用的特征有哪些？正确答案： （1）行政执法中法的适用具有广泛性。在现代社会中，行政机关以国家的名义对社会实行全方位的组织和管理，其管理的范围日趋庞杂，涉及经济、文化、卫生、教育、科技、公用事业、治安保卫、社会福利等各项事业。几乎关系到国家生活的各个领域和公民个人生活的各个方面。
（2）行政执法中法的适用具有主动性。在法的适用过程中，行政机关不同于司法机关，它不是以第三者的身份担任“中立”的裁判员，也不实行“不告不理”。当一定法律事实出现后，行政机关必须主动适用法律，否则就是渎职。
（3）行政执法中法的适用具有较大的自由裁量权。自由裁量权就是在法律对有关事项仅规定原则，而没有规定具体幅度和范围的情况下，行政机关在符合立法目的和原则的前提下，有根据具体情况选择采取适当措施履行其行政职能的权力。解析： 暂无解析