明确的针对性
对象的主体性
范围的无限性
表述的叙事论理性
内容的特殊性
理论的实用性
第1题:
第2题:
总结的种类按内容可分为()
第3题:
质量改进的基本方法是坚持()这一工作循环。
第4题:
总结的规范种类和基本特征是什么?
第5题:
简述库茨涅茨总结的现代经济增长的6个基本特征。
第6题:
科研论文是()
第7题:
下列不属于总结类型的是()。
第8题:
强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段()
第9题:
第10题:
科研数据的书面总结
科研设计的书面总结
科研工作的书面总结
科研选题的书面总结
第11题:
对
错
第12题:
现代产权制度的基本特征
现代市场经济的基本特征
现代企业制度的基本特征
现代宏观调控体系的基本特征
第13题:
保教管理的运行程序是()。
第14题:
强制性、普遍性、基础性这三个特征是()
第15题:
总结中要注意的问题()
第16题:
总结的基本特征是:()
第17题:
产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学是()
第18题:
以下不属于总结形式的是()。
第19题:
科研论文是()。
第20题:
下面说法正确的有()。
第21题:
科研数据的书面总结
科研设计的书面总结
科研工作的书面总结
科研选题的书面总结
科研结论的书面总结
第22题:
第23题:
明确的针对性
对象的主体性
范围的无限性
表述的叙事论理性
内容的特殊性
理论的实用性
第24题: