单选题开展学校心理咨询的核心是()A 帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题B 引导学生发展良性的情感C 对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正D 预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题E 早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

题目
单选题
开展学校心理咨询的核心是()
A

帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题

B

引导学生发展良性的情感

C

对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正

D

预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

E

早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题


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  • 第1题:

    简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。


    正确答案: 1、学业相关问题;2、情绪障碍;3、品行障碍;4、心身疾病;5、顽固性不良习惯;6、青春期问题。
    流行特征:检出率男孩高于女孩,青春期高于童年期,大城市多于小城镇,小城镇多于农村,工业化地区高于非工业化地区。

  • 第2题:

    心理卫生问题普遍存在,每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题,出现心理卫生问题解决的方法是?


    正确答案:调节自 身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助。

  • 第3题:

    开展学校心理咨询的核心是()

    • A、帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题
    • B、引导学生发展良性的情感
    • C、对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正
    • D、预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题
    • E、早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

    正确答案:A

  • 第4题:

    单选题
    开展学校心理咨询的核心是()。
    A

    帮助儿搴了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题

    B

    引导学生发展良性的情感

    C

    对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正

    D

    预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

    E

    早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    为促进儿童少年的心理健康,常采用三级预防的方式,下列措施中属于二级预防的是()。
    A

    早期发现、早期干预

    B

    社会性宣教

    C

    开展学校心理卫生教育

    D

    积极治疗存在心理障碍的儿童

    E

    开展学校心理辅导和咨询


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    心理卫生问题普遍存在,每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题,出现心理卫生问题解决的方法是?

    正确答案: 调节自 身情绪和行为,寻求情感交流和心理援助。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述儿童青少年心理卫生问题及其流行特征。

    正确答案: 1、学业相关问题;2、情绪障碍;3、品行障碍;4、心身疾病;5、顽固性不良习惯;6、青春期问题。
    流行特征:检出率男孩高于女孩,青春期高于童年期,大城市多于小城镇,小城镇多于农村,工业化地区高于非工业化地区。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    开展学校心理咨询的核心是()。

    • A、帮助儿搴了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题
    • B、引导学生发展良性的情感
    • C、对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正
    • D、预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题
    • E、早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

    正确答案:A

  • 第9题:

    学前儿童心理卫生的目标是()。

    • A、 运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法,培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力,为成年期的心理健康奠定良好的基础。
    • B、对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。
    • C、充分利用一切有利因素,削弱或消除不利因素,为学前儿童创设良好的身心发展环境。
    • D、尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    心理卫生问题的一级预防是指()

    • A、治疗心理疾病,减轻损害
    • B、早期问题儿童指导
    • C、消除原因,提高心理素质
    • D、早期发现心理问题
    • E、及早进行行为矫正

    正确答案:C

  • 第11题:

    多选题
    学前儿童心理卫生的目标是()。
    A

    运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法,培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力,为成年期的心理健康奠定良好的基础。

    B

    对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。

    C

    充分利用一切有利因素,削弱或消除不利因素,为学前儿童创设良好的身心发展环境。

    D

    尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童少年心理卫生服务内容不包括()。
    A

    开展儿童行为指导

    B

    普及心理卫生知识

    C

    为教师、家长提供心理咨询

    D

    早期发现儿童心理问题,及时采取干预

    E

    开展健康教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    心理卫生问题的一级预防是指()
    A

    治疗心理疾病,减轻损害

    B

    早期问题儿童指导

    C

    消除原因,提高心理素质

    D

    早期发现心理问题

    E

    及早进行行为矫正


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    开展学校心理咨询的核心是()
    A

    帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题

    B

    引导学生发展良性的情感

    C

    对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正

    D

    预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

    E

    早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析