思维破裂
思维散漫
思维迟缓
思维奔逸
逻辑倒错性思维
第1题:
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是
A、病理性赘述
B、思维奔逸
C、思维迟缓
D、思维云集
E、思维破裂
第2题:
第3题:
第4题:
患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者存在下面哪个症状?()
第5题:
患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意属于什么症状()
第6题:
某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯,很不切题,缺乏一定的逻辑关系,使人感到与其交流困难,不易理解。那么,此患者的症状是()。
第7题:
精神分裂症
抑郁症
焦虑症
躁狂症
强迫症
第8题:
思维奔逸
思维迟缓
思维贫乏
思维中断
思维散漫
第9题:
思维中断
思维松弛
思维贫乏
思维迟缓
象征性思维
第10题:
象征性思维
思维破裂
思维迟缓
思维散漫
逻辑倒错性思维
第11题:
婚姻
职业
文化程度
住址
主诉
第12题:
病理性赘述
思维奔逸
思维迟缓
思维云集
思维破裂
第13题:
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是
A、病理性赘述
B、思维奔逸
C、思维散漫
D、思维云集
E、思维破裂
第14题:
第15题:
患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者病情稳定后,解释见人鞠躬表示自己是人民的公仆,为人民服务。可断定患者存在的症状为()。
第16题:
患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。此患者最可能是哪种精神障碍?()
第17题:
一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()
第18题:
患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项?()
第19题:
病理性赘述
思维奔逸
思维散漫
思维云集
思维破裂
第20题:
思维迟缓
思维贫乏
思维破裂
思维散漫
思维不连贯
第21题:
思维破裂
思维散漫
思维迟缓
思维奔逸
逻辑倒错性思维
第22题:
思维破裂
思维散漫
思维迟缓
象征性思维
逻辑倒错性思维
第23题:
思维奔逸
思维破裂
思维迟缓
思维散漫
逻辑倒错性思维
第24题:
病理性赘述
维奔逸
思维散漫
思维云集
思维破裂