单选题贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式是（　　）。A 稳定的B 容易改变的C 不稳定的D 易接受新的信息

题目
单选题
贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式是（　　）。
A

稳定的

B

容易改变的

C

不稳定的

D

易接受新的信息

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1.认为治疗师应该首先通过来访者的自动想法发现他们的核心认知图式，然后进行图式重组的心理学家是：A.贝克B.EllisC.华生D.麦生保E.罗杰斯

2.贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式具有（ ）等特征。A．稳定的B．形成了人们对自己和世界的假设C．用于对信息过滤、区分、评估和编码D．指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理

3.关于认知心理学的观点，以下哪项是不正确的?（ ）A．情绪、行为问题是错误的认知引发的B．分析求助者的错误认知是认知治疗的核心C．要以正确的认知予以替代不合理认知D．不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

4.人们常常认为教授知识渊博、满头银发,这是()。A、团体图式B、自我图式C、个人图式D、角色图式

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 贝克认为，人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构或图式，是一种比较稳定的心理特征，形成了人们对自己和世界的假设，用于对信息过滤、区分、评估和编码，指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理，支配和评估行为。
更多“贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    托尔曼认为，学习是头脑中形成（　　）

    A.图式
    B.认知结构
    C.认知地图
    D.神经痕迹

    答案：C
    解析：
    识记性知识。

  • 第2题：

    托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：B
    解析：
    托尔曼通过“位置学习实验”认为老鼠在学习过程中已经获得对环境的认知，他创造了一个词汇“认知地图”。

  • 第3题：

    贝克认为，人们形成的对自己和世界的假设即图式，有时具有（）特点，就会表现为功能失调性态度。

    A僵硬的

    B极端的

    C消极的

    D灵活而不稳定的


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    自我意识迅速发展并走向成熟的时期是（　）

    • A、童年期开始到童年期结束
    • B、从童年期开始到青春期
    • C、从幼儿期到童年期
    • D、从青春期开始到青年后期
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第5题：

    图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：“同化”与“顺应”。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。

    • A、图式
    • B、自由联想
    • C、特质
    • D、需要

    正确答案:A

  • 第7题：

    图式是认知结构的一个单元，一个人的部分图式即可组成一个人的认知结构。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于认知心理学观点以下哪项是不正确的？（）
    A

    情绪、行为问题是错误的认知引发的

    B

    分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心

    C

    要以正确的认知予以替代不合理认知

    D

    不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    贝克认为，从童年期开始，人们通过生活经验建立起来的（）是一种比较稳定的心理特征，形成了人们对自己和世界的假设。
    A

    行为方式

    B

    个性特征

    C

    情绪特点

    D

    认知结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    图式是认知结构的一个单元，一个人的部分图式即可组成一个人的认知结构。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    自我意识迅速发展并走向成熟的时期是（　）
    A

    童年期开始到童年期结束

    B

    从童年期开始到青春期

    C

    从幼儿期到童年期

    D

    从青春期开始到青年后期

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    布鲁纳认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：D
    解析：
    虽然图式、认知地图和认知结构具有相同的内涵，但布鲁纳明确提出学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为学生应该掌握的学习内容是学科基本结构，通过对学科基本结构的掌握发展认知结构

  • 第14题：

    贝克认为，从童年期开始，人们通过生活经验建立起来的（）是一种比较稳定的心理特征，形成了人们对自己和世界的假设。

    A行为方式

    B个性特征

    C情绪特点

    D认知结构


    C
    略

  • 第15题：

    贝克认为，图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构（）

    • A、幼儿期
    • B、童年期
    • C、青年期
    • D、中年期
    • E、老年期

    正确答案:B

  • 第16题：

    关于认知心理学观点以下哪项是不正确的？（）

    • A、情绪、行为问题是错误的认知引发的
    • B、分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心
    • C、要以正确的认知予以替代不合理认知
    • D、不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

    正确答案:B

  • 第17题：

    认知结构图式


    正确答案:有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。

  • 第18题：

    皮亚杰从认知结构的“图式”出发，认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    人们常常认为教授知识渊博、满头银发，这是（）。
    A

    团体图式

    B

    自我图式

    C

    个人图式

    D

    角色图式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    贝克认为，图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构（）
    A

    幼儿期

    B

    童年期

    C

    青年期

    D

    中年期

    E

    老年期


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是指能帮助人们知觉、组织、获得和利用信息的认知结构。
    A

    图式

    B

    自由联想

    C

    特质

    D

    需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为个体主要是运用图式、同化、顺应三种原则来认识世界。其中最基本的一个环节是个体将活动系统化，在头脑中形成（  ）。
    A

    心理表象

    B

    运动图式

    C

    心理图式

    D

    认知结构答案


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    贝克认为，人们形成的对自己和世界的假设即图式，有时具有（）特点，就会表现为功能失调性态度。
    A

    僵硬的

    B

    极端的

    C

    消极的

    D

    灵活而不稳定的


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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