单选题社会帮助人们摆脱了（）A 自然界对我们的压迫B 自己对自己的压迫C 别人对我们的压迫D 我们对别人的压迫

题目
单选题
社会帮助人们摆脱了（）
A

自然界对我们的压迫

B

自己对自己的压迫

C

别人对我们的压迫

D

我们对别人的压迫

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1.作为社会历史范畴,自由王国是指( )A.人们不受任何制约的自由状态B.人们完全认识了自然和社会历史的必然性C.人们摆脱了旨目必然性的奴役而成为自己和社会关系的主人D.共产主义的社会状态

2.自由王国是指人们( )A、摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态B、处于绝对自由的原始社会状态C、允许自由竞争的资本主义状态D、不再受自然规律和社会规律支配的状态

3.共产主义之所以能实现人的自由而全面发展，是由于在生产力和科学技术高度发展的基础上具备了实现人的自由而全面发展的必要条件是()A、人们摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚B、人们完全摆脱了旧式分工的束缚C、人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚D、人们完全摆脱了接受教育和训练的限制

4.自由王国作为历史观的范畴是()。A、泛指人的自由B、指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由C、指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而实现了时自由D、指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的主人

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    作为社会历史范畴,自由王国指的是()。

    A、人们可以不受任何约束的自由状态

    B、人们完全认识了自然和社会历史的必然性

    C、人们摆脱了盲目必然性的奴役而成为自己和社会关系的主人

    D、共产主义的社会状态


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    社会学的社会管理功能的表现有（）

    A建立规范

    B提供模式

    C帮助人们自觉地完成社会化

    D帮助人们合理选择

    E反馈信息


    A,B,E
    略

  • 第3题：

    苏共二十大使人们摆脱了斯大林某些僵化教条思想的束缚，开始探索适合自己国情的社会主义发展道路。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    人们的价值观念、社会的规范和个人的信仰等等，都会影响人们的利他行为。单就社会规范而言，就有（）等规范会促使人们去帮助他人。

    • A、社会等级规范
    • B、社会责任规范
    • C、平等规范
    • D、交换规范
    • E、互惠规范

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。

    • A、游戏促进了儿童的社会交往关系
    • B、游戏提供了儿童社会实践的机会
    • C、游戏使儿童经常体验积极的情感
    • D、游戏帮助儿童摆脱了自我中心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列对斜进直角腾越保护与帮助方法中正确的有（）。

    • A、保护者站在近端侧面
    • B、利用限制物加强摆腿高度
    • C、利用标志物指示摆腿方向
    • D、帮助者两手压肩帮助其体会后倒肩意识

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    做支撑摆动时，保护帮助者应站在（），一手（）以固定支撑；另一手在前摆时（），后摆时（），助其摆动。


    正确答案:杠外侧；握其上臂；托其腰背部；托其腹部和大腿

  • 第8题：

    “自由王国”作为历史观的范畴是（）

    • A、指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由
    • B、指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而实现了自由
    • C、指人们摆脱了盲目必然性的奴役成为自然的主人，成为自己社会关系的主人
    • D、指共产主义社会这样一种理想的社会状态

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    多选题
    社会学的社会管理功能的表现有（）
    A

    建立规范

    B

    提供模式

    C

    帮助人们自觉地完成社会化

    D

    帮助人们合理选择

    E

    反馈信息


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《说大话的狮子》中（）帮助了狮子，使他摆脱了困境。
    A

    狐狸

    B

    蜘蛛

    C

    鸭子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社会学在教育方面的功能主要有（）
    A

    提供模式

    B

    反馈信息

    C

    帮助人们自觉地完成社会化

    D

    帮助人们合理选择

    E

    建立规范


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “自由王国”作为历史观的范畴是（）
    A

    指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由

    B

    指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而实现了自由

    C

    指人们摆脱了盲目必然性的奴役成为自然的主人，成为自己社会关系的主人

    D

    指共产主义社会这样一种理想的社会状态


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进入自由王国阶段是指人们（）

    A.摆脱自然的奴役和社会的压迫
    B.不再受自然和社会规律的支配
    C.获得完全绝对的自由
    D.摆脱了盲目必然性的奴役
    E.成为自己社会关系的主人

    答案：A,D,E
    解析：

  • 第14题：

    社会学在教育方面的功能主要有（）

    A提供模式

    B反馈信息

    C帮助人们自觉地完成社会化

    D帮助人们合理选择

    E建立规范


    C,D
    略

  • 第15题：

    社会政策是一个国家或地区的政府及社群通过帮助人们满足经济、社会、教育和健康需要，而使人们的生活得到改善、福祉得以增加的状况。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    为了提高斜进直角腾越的前摆高度，利用限制物、标志物进行练习是（）。

    • A、间接帮助
    • B、他人帮助
    • C、直接帮助
    • D、保护

    正确答案:A

  • 第17题：

    社会帮助人们摆脱了（）？

    • A、自然界对我们的压迫
    • B、自己对自己的压迫
    • C、别人对我们的压迫
    • D、我们对别人的压迫

    正确答案:A

  • 第18题：

    双杠支撑后摆向右转体180°成分腿坐，帮助者应站在杠右侧进行帮助。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    健康教育的作用在于（）。

    • A、帮助人们获得健康知识
    • B、帮助人们树立健康观念
    • C、帮助人们自愿采纳健康行为
    • D、帮助人们获得健康
    • E、帮助人们获得高质量生活

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。
    A

    游戏促进了儿童的社会交往关系

    B

    游戏提供了儿童社会实践的机会

    C

    游戏使儿童经常体验积极的情感

    D

    游戏帮助儿童摆脱了自我中心


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会帮助人们摆脱了（）？
    A

    自然界对我们的压迫

    B

    自己对自己的压迫

    C

    别人对我们的压迫

    D

    我们对别人的压迫


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列对斜进直角腾越保护与帮助方法中正确的有（）。
    A

    保护者站在近端侧面

    B

    利用限制物加强摆腿高度

    C

    利用标志物指示摆腿方向

    D

    帮助者两手压肩帮助其体会后倒肩意识


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育的作用在于（）。
    A

    帮助人们获得健康知识

    B

    帮助人们树立健康观念

    C

    帮助人们自愿采纳健康行为

    D

    帮助人们获得健康

    E

    帮助人们获得高质量生活


    正确答案： B
    解析： 健康教育的作用在于帮助人们获得健康。

  • 第24题：

    多选题
    自由王国作为历史观的范畴（　　）。
    A

    泛指人的自由

    B

    是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由

    C

    是指人们摆脱了社会历史客观必然性的制约而实现了自由

    D

    是指人们摆脱了必然性的奴役，成为自己社会关系的主人

    E

    主要是指共产主义社会这样一种思想的社会状态


    正确答案： A,E
    解析：
    自由王国作为社会历史范畴，是指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的从而也成为自然界的自觉主人这样一种社会状态。共产主义就是要消灭自然和社会对人的压迫和奴役，使人类从必然王国迈进自由王国。共产主义社会是实现从必然王国到自由王国的飞跃，实现人的解放和全面发展的社会形态。

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