提高科学认知
树立正确态度
形成健康价值观念
掌握保健技能
改变行为
第1题:
健康促进的工作目标是
A.促进社会资源的合理分配
B.帮助目标人群掌握健康保健技能
C.帮助目标人群树立健康信念
D.促进目标人群建立健康行为
E.为促进健康而建立社会联盟
第2题:
第3题:
健康促进的工作目标是()。
第4题:
健康教育工作的特点是()
第5题:
健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是()
第6题:
提高居民的健康意识
端正医护人员的服务态度
促进人们形成健康价值观念
帮助人们掌握保健技能
投人少高产出的保健措施
第7题:
健康信念的形成
自我效能感的提高
认识到健康的重要性
对健康行为的敏感性
对行为效果的期盼
第8题:
传播知识和信念改变
知识、信念与行为改变
树立正确的价值观
改变不健康行为和采纳健康行为
计划性、系统性和有组织的干预活动
第9题:
以提高科学认知为基础
以树立正确态度为关键
以掌握保健技能为支持
以心理健康为前提
以改变行为为目标
第10题:
态度是否改变
技能是否提高
理念是否更新
知识是否增加
行为是否改变
第11题:
促进社会资源的合理分配
帮助目标人群掌握健康保健技能
帮助目标人群树立健康信念
促进目标人群建立健康行为
为促进健康而建立社会联盟
第12题:
第13题:
第14题:
对健康教育工作原理的描述,错误的是()。
第15题:
健康教育的意义是()
第16题:
提高科学认知
树立正确态度
形成健康价值观念
掌握保健技能
改变行为
第17题:
掌握保健技能
提高健康意识
改变行为
树立正确的态度
改变认知
第18题:
提高科学认知
树立正确态度
形成健康价值观念
掌握保健技能
改变行为
第19题:
健康知识的掌握
健康态度的转变
健康行为的改变
健康思维的转变
健康理念的更新
第20题:
掌握卫生保健知识
提高认知水平和技能
建立起追求健康的理念
改善自己的行为与就医方式
改善自己的行为与生活方式
第21题:
增加健康意识
掌握自我保健的知识和技能
促进人们改变不良的行为和生活方式
改善、维护和促进个体和社会的健康状况