问答题母亲在小城生活多年，耳濡目染，穿衣打扮的风格早已跟从前不同，加上她原本气质不错，每年根据流行的不同，她的穿衣风格都会有相应的改变，走在大街上，也是个时髦的城市老妈了。　　奇怪的是每次回老家，母亲一定要摘下耳环，洗掉妆容，穿上洗得发白的休闲装，连鞋子和背包等细节也不放过，统统要换成最普通的。　　我忍不住笑她：“人家都是衣锦还乡，你这是干什么啊？”母亲叹一口气说：“我的那些老姐妹们都在乡下种田……”母亲花了这么多心思，只是为了在回家和老姐妹们相聚时，不和她们拉开距离。　　邻居家老太太年轻时守寡，辛辛苦苦

题目
问答题
母亲在小城生活多年，耳濡目染，穿衣打扮的风格早已跟从前不同，加上她原本气质不错，每年根据流行的不同，她的穿衣风格都会有相应的改变，走在大街上，也是个时髦的城市老妈了。　　奇怪的是每次回老家，母亲一定要摘下耳环，洗掉妆容，穿上洗得发白的休闲装，连鞋子和背包等细节也不放过，统统要换成最普通的。　　我忍不住笑她：“人家都是衣锦还乡，你这是干什么啊？”母亲叹一口气说：“我的那些老姐妹们都在乡下种田……”母亲花了这么多心思，只是为了在回家和老姐妹们相聚时，不和她们拉开距离。　　邻居家老太太年轻时守寡，辛辛苦苦地把儿子抚养长大，本指望可以过一个安稳幸福的晚年，哪知儿媳看她不顺眼，表面上和老太太相处得很好，背地里却总是到处挑毛病，老太太常常一个人偷偷哭泣。　　母亲在家里常念叨老太太不容易，每次在做饭时，多煮两个鸡蛋，只要在门口看见老太太，就悄悄地把鸡蛋塞到她的手里。闲聊时知道老太太念旧，喜欢吃豆角做的“苦累”，母亲不声不响地蒸好了，调上蒜汁，请老太太来吃，每次母亲都会说：“甭跟别人说，悄悄地吃……”　　老太太叹息着对母亲说：“连自家的孩子都嫌弃我这把老骨头了，你对我这么好，图个啥呀？”母亲不说什么，每次看老太太吃好了就高兴。　　最近，小区旁边又搬来了一户人家，女儿正上高中，儿子从小患脑瘫，双双下岗的夫妻俩，租了两间旧房子，靠卖菜维持生计，日子过得非常拮据。母亲不但尽量买这夫妻俩的菜，还整理了家里的一些衣服，打算送给他们，又不知道是否合适。最终，母亲还是把那些衣服用塑料袋装好，趁天黑时，悄悄放到他们家门前。　　夫妻俩卖菜回来后，丈夫先发现了那个塑料袋，妻子看了看，拿回屋里去了。　　第二天，我那件只穿过一次、因为缩水有点短的连衣裙，穿在了他们的女儿身上，颜色和款式都很合适。　　“外婆，你这是做好事不留名啊!”外甥女说。　　“这样才好，没有心理负担。”母亲暗暗地松了一口气，拎起篮子又去买菜了。　　母亲没上过几年学，识不了多少字，她一辈子也没有说过“人之初，性本善”这样深奥的句子，但她却用自己的行动，点点滴滴地向我们证明：善良，原来有另一种方式，无需张扬，不需要回报，悄悄地，最好。
相似考题

1.散 步⑴我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。⑵母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲 ① 地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。⑶天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又 ② 过了一个严冬。⑷这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 ③ 着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。⑸我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑹后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”⑺但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑻这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。下列句子横线上的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）①母亲 地点点头，便去拿外套。②我的母亲又 过了一个严冬。③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 着。A．①无奈 ②度 ③铺B．①高兴 ②拖 ③覆盖C．①信服 ②熬 ③铺D．①犹豫 ②熬 ③滋生

2.阅读下面的文章，完成16 ~ 19题。（16分)我的母亲胡适母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。 我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。 我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。③我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。（节选自义务教育课程标准实验教科书八年级下册《我的母亲》）写了些什么？节选部分第②③段写了母亲哪几件事？请简要概括。（4分）

3.正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。（4分）

4.某女结婚后一年父亲病故，她和母亲、三个弟弟继承了父亲的遗产。为了使母亲晚年生活得更好，她想把继承的遗产送给母亲，为此她必须（）。A.征得三个弟弟同意B.征得丈夫的同意C.征得母亲的同意D.无需征求别人的同意

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  • 第1题：

    （二）阅读下文，完成第21—26题（26分）

    月光启蒙

    母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

    微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……

    坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

    童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：

    “月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

    “月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”

    “月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

    她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

    那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

    母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

    “小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”

    “小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”

    “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

    民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”

    我问：“朝哪里猜？”

    母亲说：“朝吃的猜。”

    我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”

    母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

    母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

    21．用恰当的词语填空（2分）

    （1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：

    她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]


    正确答案：
    甲：安详     乙：慈祥   

  • 第2题：

    阅读下面的文章，完成题。
    美丽如初
    ①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
    ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
    ③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久 ”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
    ⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
    ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

    纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”


    答案：
    解析：
    (1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了。(2)因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。

  • 第3题：

    阅读下面的文章，完成题。
    美丽如初
    ①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
    ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
    ③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久 ”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
    ⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
    ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

    第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢


    答案：
    解析：
    (因为已经长大而独立)，失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。

  • 第4题：

    甲（男）、乙（男）、丙（女）、丁（女）、戊（女）五个人有亲戚关系，其中凡有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女的人总说真话；凡只有一个以上兄弟姐妹或只有一个以上儿女的人，所说的话真假交替；凡没有兄弟姐妹，也没有儿女的人总说假话。他们各说了以下的话：
    甲：丙是我的妻子，乙是我的儿子，戊是我的姑姑。
    乙：丁是我的姐妹，戊是我的母亲，戊是甲的姐妹。
    丙：我没有兄弟姐妹，甲是我的儿子，甲有一个儿子。
    丁：我没有儿女，丙是我的姐妹，甲是我的兄弟。
    戊：甲是我的侄子，丁是我的侄女，丙是我的女儿。
    根据题干给定的条件，能够推出下面为真的一项是（）。

    A. 甲说的都是真话，丙是他的妻子
    B. 乙说的真假交替，他的母亲是戊
    C. 丁说的都是假话，她是甲的姐妹
    D. 戊说的都是真话，丙是她的姐妹
    E. 丙说的真假交替，她是甲的母亲

    答案：A
    解析：
    ［解析］ 此题用假设反证法，我们注意到每人都说了三句话，而且只有丙和丁说的第一句话含否定的，因此，尝试从丙和丁说的第一句话入手。对任何一句话来说只有两种情况，即要么真，要么假。第一种情况：假设丙说的第一句话“我没有兄弟姐妹”为真，即丙确实没有兄弟姐妹，她不可能都说真话（因为总说真话的人必须有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女），因此，丙说的三句话只能是真假交替，既第二句话必为假，第三句话必为真。第二种情况：假设丙说的第一句话为假，则说明她有兄弟姐妹，既然丙说的话里面有了一句假话并且她有兄弟姐妹，因此她说的话只能是真假交替，则第二句话为真，也就是说她有儿子，这样，丙就有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女的人，因此她说的话应该都为真，因此与“假设丙说的第一句话为假”矛盾，所以第二种情况不可能。从中得出，丙说的话只能是第一种情况，即“真假真”，有丙说的第三句话为真，可知甲必有一个儿子。
    用同样的方法，可知丁说的三句话和丙一样，也只能是“真假真”，由此得出“甲是丁的兄弟”，也就是说甲有丁这个姐妹，加上甲有一个儿子。所以，甲肯定是总说真话。因此得出A为正确答案。

  • 第5题：

    某女结婚后一年父亲病故，她和母亲、三个弟弟继承了父亲的遗产。为了使母亲晚年生活得更好，她想把继承的遗产送给母亲，为此她必须（）。

    • A、征得三个弟弟同意
    • B、征得丈夫的同意
    • C、征得母亲的同意
    • D、无需征求别人的同意

    正确答案:B

  • 第6题：

    一位家长找班主任老师告她女儿的状，说她的女儿原来放书的抽屉是没上锁的，可是从上了初中二年级以后，不知什么时候却悄悄地把自己的抽屉上了锁。这位母亲觉得很不理解，也很纳闷儿：她有什么东西要回避自己的父母呢？这一天女儿正在睡午觉时，母亲在书包里找到钥匙，打开抽屉，翻看女儿的东西，发现了一本日记本„„，女儿忽然醒了，看到此情此景，对母亲大发雷霆。于是母女俩争吵了起来，女儿说，母亲偷看她的日记侵犯了她的人权。母亲认为：我看你的日记是我当家长的权利。你是我的女儿，我就是要对你负责„„；这位学生家长的所作所为对吗？女儿的变化反常吗？这位班主任将如何解决她们母女的矛盾？


    正确答案:青少年学生依法享有生存的权利、 受教育的权利、 受尊重的权利和安全的权利。

  • 第7题：

    母亲出典给秀才是因为（）

    • A、她的丈夫抛弃了她
    • B、母亲有点喜欢秀才
    • C、她的丈夫对她花言巧语欺蒙哄骗
    • D、生活所迫

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）
    A

    她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲

    B

    她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走

    C

    她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求

    D

    她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子

    E

    她情愿截瘫的是自己而不是儿子


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “她从最初已知道我，认识我，喜爱我。在我不知道不承认世界上有个我的时候，她已爱了我了。”此处的“她”是作者的什么人？（）
    A

    妻子

    B

    老师

    C

    母亲

    D

    女友


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    母亲在小城生活多年，耳濡目染，穿衣打扮的风格早已跟从前不同，加上她原本气质不错，每年根据流行的不同，她的穿衣风格都会有相应的改变，走在大街上，也是个时髦的城市老妈了。　　奇怪的是每次回老家，母亲一定要摘下耳环，洗掉妆容，穿上洗得发白的休闲装，连鞋子和背包等细节也不放过，统统要换成最普通的。　　我忍不住笑她：“人家都是衣锦还乡，你这是干什么啊？”母亲叹一口气说：“我的那些老姐妹们都在乡下种田……”母亲花了这么多心思，只是为了在回家和老姐妹们相聚时，不和她们拉开距离。　　邻居家老太太年轻时守寡，辛辛苦苦地把儿子抚养长大，本指望可以过一个安稳幸福的晚年，哪知儿媳看她不顺眼，表面上和老太太相处得很好，背地里却总是到处挑毛病，老太太常常一个人偷偷哭泣。　　母亲在家里常念叨老太太不容易，每次在做饭时，多煮两个鸡蛋，只要在门口看见老太太，就悄悄地把鸡蛋塞到她的手里。闲聊时知道老太太念旧，喜欢吃豆角做的“苦累”，母亲不声不响地蒸好了，调上蒜汁，请老太太来吃，每次母亲都会说：“甭跟别人说，悄悄地吃……”　　老太太叹息着对母亲说：“连自家的孩子都嫌弃我这把老骨头了，你对我这么好，图个啥呀？”母亲不说什么，每次看老太太吃好了就高兴。　　最近，小区旁边又搬来了一户人家，女儿正上高中，儿子从小患脑瘫，双双下岗的夫妻俩，租了两间旧房子，靠卖菜维持生计，日子过得非常拮据。母亲不但尽量买这夫妻俩的菜，还整理了家里的一些衣服，打算送给他们，又不知道是否合适。最终，母亲还是把那些衣服用塑料袋装好，趁天黑时，悄悄放到他们家门前。　　夫妻俩卖菜回来后，丈夫先发现了那个塑料袋，妻子看了看，拿回屋里去了。　　第二天，我那件只穿过一次、因为缩水有点短的连衣裙，穿在了他们的女儿身上，颜色和款式都很合适。　　“外婆，你这是做好事不留名啊!”外甥女说。　　“这样才好，没有心理负担。”母亲暗暗地松了一口气，拎起篮子又去买菜了。　　母亲没上过几年学，识不了多少字，她一辈子也没有说过“人之初，性本善”这样深奥的句子，但她却用自己的行动，点点滴滴地向我们证明：善良，原来有另一种方式，无需张扬，不需要回报，悄悄地，最好。

    正确答案： 母亲在城市生活多年,穿衣打扮上很能跟得上潮流,是一个时髦的城市老妈。
    但是我发现一件奇怪的事儿,每次母亲回老家的时候,总是打扮的很普通,既不戴首饰,又不化妆。我问她为什么,她回答说:“我的那些老姐妹都在家里种地,如果我打扮得太时尚,她们会觉得心里不舒服。”母亲为了不和老姐妹拉开距离,竟然花了这么多心思。
    邻居家的老太太一个人把儿子养大了。儿子结婚后,老太太总是被媳妇挑毛病,老太太没办法,只能一个人偷偷地哭。母亲很同情老太太,总是偷偷煮鸡蛋给老太太吃。后来知道老太太喜欢吃“苦累”这种菜,又总是做好了请老太太回我家吃。每次母亲帮助了老太太后就会很高兴。
    最近,小区里搬来一户卖菜的人家。家庭条件很艰苦。这家的女儿正在上高中,儿子从小脑瘫,夫妻也下岗了,全家人靠卖菜的收人生活,日子过的很艰难。母亲不但总是买他家的菜,还整理了我不穿的旧衣服送给他们。又怕他们不要,偷偷地放在他家门口。看见他们家的女儿穿着我的旧衣服非常合适,母亲高兴极了。
    外甥女说,我母亲是做好事不留名。母亲回答说。,这样才没有心理负担。然后她又去做自己的事儿去了。
    母亲一辈子不认识几个字,却用她自己的行为让我了解“人之初,性本善”的道理。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    一位家长找班主任老师告她女儿的状，说她的女儿原来放书的抽屉是没上锁的，可是从上了初中二年级以后，不知什么时候却悄悄地把自己的抽屉上了锁。这位母亲觉得很不理解，也很纳闷儿：她有什么东西要回避自己的父母呢？这一天女儿正在睡午觉时，母亲在书包里找到钥匙，打开抽屉，翻看女儿的东西，发现了一本日记本„„，女儿忽然醒了，看到此情此景，对母亲大发雷霆。于是母女俩争吵了起来，女儿说，母亲偷看她的日记侵犯了她的人权。母亲认为：我看你的日记是我当家长的权利。你是我的女儿，我就是要对你负责„„；这位学生家长的所作所为对吗？女儿的变化反常吗？这位班主任将如何解决她们母女的矛盾？

    正确答案： 青少年学生依法享有生存的权利、 受教育的权利、 受尊重的权利和安全的权利。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    那天是周末，老早就说好了要和朋友们去逛街，母亲却在下班的时候打来电话，声音像小女孩一样高兴：“明天我们单位组织春游，你下班时帮我到威风蛋糕店买一袋面包，我带着中午吃。”　　“春游？”我大吃一惊，“啊，你们还春游？”想都不想，我一口回绝，　　“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”　　跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包。快得很，不会耽误你……”最后她都有点儿生气了，我才老大不情愿地答应了。刚一下班我就飞奔前往。但是远远看到那家蛋糕店，我的心便一沉，店里竟是人山人海，排队一直排到了店外，我忍不住暗自叫苦，但是又不得不排队等着。我隔一会儿看一次表，又不时踮起脚向前面张望，足足站了20分钟才进到店里。想起朋友们肯定都在等我，更是急得直跺脚。心里开始埋怨：真不知道母亲是怎么想的，双休日不在家休息，还要去春游，身体吃得消吗？而且还是单位组织，一群老太太们在一起，有什么好玩的？春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？　　好在售货员告诉我再烤三炉就可以轮到我了，就在这时，背后有人轻轻地叫了一声：“小姐。”她的笑容几乎是谦卑的，“小姐，拜托您一件事，你看我只在你后面一个人，就得再等一炉。我这是给儿子买，他要去春游，我待会儿还得赶回去做饭，晚上还得送他去补习。如果你不急的话，我想，嗯……”没等我回答，她又问：“请问你是给谁买？”我很自然地回答她：“给我妈买，她明天也春游。”我刚说完，整个店都安静下来了，所有的目光同时投向我。有人大声地问我：“你买给谁？”我还来不及回答，售货员小姐已经笑了：“哇，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给妈妈的。”　　我环顾四周才发现，排队的几乎都是女人，从白发老人到青年少妇，每个人手里都拎着大包小包，一眼就看出她们作为母亲的身份。　　“那你们呢？”我问她们。“当然是买给孩子的。”其中一位回答我，我身后那位妇女连声说：“对不起，我真没想到，这家店人这么多，你为了你妈妈这么有耐心啊。我本来不想来的，是儿子一定要。春游嘛，我也愿意让他吃好玩儿好。我们小时候春游，非常看重带什么好吃的。”她脸上忽然浮现出的神往的表情，使她整个人都温柔起来。我问：“你现在还记得小时候春游的事啊？”她笑了：“怎么不记得？现在也想去啊，每年都想，哪怕只在草坪上坐一坐晒晒太阳也好。可是总没时间。”她轻轻叹口气，“大概，我也只有等到孩子长到你这么大的时候，才有机会吧。”　　我顿时明白了，原来是这样，春游并不是母亲一时的心血来潮，而是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。

    正确答案： 母亲的心愿 本来和朋友们约好了去逛街,可是妈妈让我帮她买面包,因为她明天要去春游,在妈妈有点儿生气的情况下,我不得不答应她。可是那家面包店很多人在排队。我一边焦急地等,一边在心里埋怨着妈妈:“都那么大年纪了,还春游什么?”好在再烤三炉就可以轮到我了,这时站在我后边的女人想在我前边买,因为她在我后面,还要再等一炉。她是来给孩子买的,孩子明天要去春游,买完以后她得回家做饭,送孩子去补习。她问我给谁买,我告诉她我给妈妈买,她明天也要去春游。店里的人听了我的回答都觉得很惊奇,售货员说:“今天卖了好几百袋,你可是第一个买给妈妈的。”我后边的女人很不好意思地说:“对不起,我真没想到,这家店人这么多,你为了你妈妈这么有耐心啊。”她还说:“我也想去春游,每年都想,哪怕只在草坪上坐一坐晒晒太阳也好。可是总没时间。”她轻轻叹口气,“大概,我也只有等到孩子长到你这么大的时候,才有机会吧。”此时,我才理解了母亲去春游的心理。(400字)
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （二）阅读下面的选文，回答14-19题。（20分）

    母亲，我是你儿子

    ①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢！”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游，尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说：“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。

    ②但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说：“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢！”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说：“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了，头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。

    ③母亲这一觉睡了5个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才稍稍松了口气。

    ……

    ④10个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。”

    ⑤这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。（A）我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。

    ⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的！”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她——儿——子——”

    ⑦话一出口,泪就跟着流下来。

    ⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话：“儿子,妈坐火车去看你吧。”（B）我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”“可是,儿子,妈真的想你了……”

    ⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。

    ⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？

    选文标题有哪两层意思？（4分）


    正确答案：
    表明人物之间的关系（或交代两个主要人物），2分；表达儿子要成为母亲依靠的强烈责任感和决心，2分。（若回答：表达母子间的深情，可给1分。）此题共计4分。

  • 第14题：

    阅读下面的文章，完成题。
    美丽如初
    ①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
    ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
    ③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久 ”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
    ⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
    ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

    (1)文章首段的景物描写写出了景物什么特点 在文中主要起什么作用 (3分)
    (2)首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”


    答案：
    解析：
    (1)宁静平和(幽美)。展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。 (2)因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。

  • 第15题：

    合欢树①
    史铁生
    十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能 什么叫可能还不到 ”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
    二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用 ”她说。每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢 我还直留神呀!”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
    后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿终于绝望了。
    “我年轻的时候也最喜欢文学，”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说。“你小时候的作文不是得过第一 ”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
    三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
    获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢 迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里吹过。
    我摇着车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
    母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
    我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
    与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗 小院儿里只有那棵树。
    院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
    我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。
    有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
    1984年11月用自己的话简述作者对母亲的情感变化。


    答案：
    解析：
    【学习提示】 一、题解
    本文是一篇表现母爱的优美散文。以“合欢树”为题是因为合欢树在作者心目中占有特殊位置。当大院子的老邻居们提到“小院子”的时候，作者以手摇车进去不方便为托词来掩饰；但当邻居们提到合欢树的时候，作者却“心里一阵抖”，这种独特而剧烈的心理活动，深刻表现了“合欢树”在作者心中非同寻常的意义。合欢树曾经寄托着母亲的希望。文章写道，第二年没有发芽的合欢树第三年竟然长出茂盛的枝叶，为此，“母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头”，并因而更加精心地照顾它，“不敢再大意”。合欢树的“死而复生”使母亲似乎看到了希望。合欢树寄托着母亲对儿子的希望，是母爱的象征和化身。
    二、思想内容
    作者在二十岁时厄运降临，身患截瘫，母亲为之忧心。后在苦难中奋斗，走上了文学创作之路，可是母亲却离开了人世。往事如烟，点点滴滴都化为亲切的回忆。本文撷取了一些珍贵的记忆片段，以合欢树为触发点表现了作者对母亲的深切怀念和对母爱的高度赞美。
    三、段落层次
    本文主要由两大部分组成，前一部分(开头——“像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望”)写母亲生前的事，作者通过快镜头的方式，对母亲几十年的生活进行了回放，突出了一个“变”字，而隐含在这“变”字后面的则是浓浓的母爱。后一部分(“三十岁时”——结尾)写母亲逝世后的事，作者把镜头推向了“若隐若现”的合欢树，从另一个角度来表现母爱。
    四、写作特点
    1．文章行文简洁，表现有力。文章前一部分采用了类似电影蒙太奇的手法，对“我”10岁时、20岁时、30岁时自己和母亲的生活状况进行概括性描述，突出重点，略去枝节，选择富于包蕴性时刻的精彩画面，给读者留下广阔的想象空间，同时，也给读者带来强烈震撼。文章写合欢树的部分行文也很简洁。通过“那年”、“第二年”、“第三年”、“又过了一年”、“再过一年”几个镜头迅速勾勒出合欢树的成长“历程”，突出展示了合欢树“变化”之大。
    2．语言质朴自然，尤其是单音节词语的使用非常准确，而且富于表现力。如“这实在太悬了”、“非疯了不可”、“躲了出去”、“她心里太苦了”、“受不住”、“召她回去”、“光扯些闲话”、“忙扯到别的”、“过道窄得一个人……”等处都使用了单音节词语，使文章语言生动、传神，具有日常口语平易浅近的自然、朴素、淡雅的韵味。尤其“我心里一抖”的“抖”用得非常精彩，把作者极为复杂的内心感情表现得细腻而传神。
    按时间分，文章写了三个阶段的往事，一是作者在十岁那年，作文获第一名，母亲说话时作者故作“轻慢”；二是作者身患截瘫，母亲忧心如焚，作者只想自己的病况，不体谅母亲的心情；三是母亲去世后，作者写作成名，他心怀悲伤，甚至不愿去看那棵合欢树。总之，随着年岁的增长，作者对母亲的感情加深，心怀永远的悲伤。

  • 第16题：

    一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些愤怒，向我讲诉那晚活动时，常月聪被同学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪……”同学们夸完之后，我接着说：“我记得，三脚走跑，我班荣登冠军宝座，这与大家的努力息息相关，其中，常月聪……”同学们马上回答：“以摔断半颗牙为代价。“‘我记得，常月聪的佳作常常被我们欣赏，其中《滇池之旅》……”同学们如数家珍：“被评为市一等奖……”
    “谁是她的朋友呢”很多同学举起手……我对泪盈盈的常月聪说：“真羡慕你!有如此多的知音!而且，还有一个深爱你的母亲!”
    朝会后，我问常月聪爱自己的母亲吗她点点头，我说你给母亲打个电话，别让母亲担忧，好吗她点点头!中午，她的母亲打来电话，态度大变，谈得很投机，她说温室里的花朵经不起风雨，庭院里练不成千里马……
    请根据上述材料，谈谈应该怎样处理好教师与家长的关系


    答案：
    解析：
    (1)教师与家长应建立平等的关系。教师和家长都是以教育好学生，促进学生身心全面发展为共同目标的，应该建立彼此相互支持的平等关系，只有平等才有沟通的可能；只有平等双方才不会落入误区，形成扯皮、推诿、渎职等状态，才能齐心合力教育好学生。(2)教师与家长要有良好的沟通习惯。教师要积极主动地与家长建立联系；要树立服务意识，尊重家长，经常向家长征求意见；要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态；教师经常和家长沟通，有利于掌握学生的情况；当教师批评学生，家长不可当面挑剔、指责教师。(3)换位思考。教师和家长如果能“将心比心”，就能够使他们之间的认识趋于一致，从而达到教 育效果的最优化。

  • 第17题：

    “她从最初已知道我，认识我，喜爱我。在我不知道不承认世界上有个我的时候，她已爱了我了。”此处的“她”是作者的什么人？（）

    • A、妻子
    • B、老师
    • C、母亲
    • D、女友

    正确答案:C

  • 第18题：

    甲(男)、乙(男)、丙(女)、丁(女)、戊(女)五个人有亲戚关系，其中凡有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女的人总说真话；凡只有一个以上兄弟姐妹或只有一个以上儿女的人，所说的话真假交替；凡没有兄弟姐妹也没有儿女的人总说假话。他们各说了以下的话： 甲：丙是我的妻子，乙是我的儿子，戊是我的姑姑。 乙：丁是我的姐妹，戊是我的母亲，戊是甲的姐妹。 丙：我没有兄弟姐妹，甲是我的儿子，甲有一个儿子。 丁：我没有儿女，丙是我的姐妹，甲是我的兄弟。 戊：甲是我的侄子，丁是我的侄女，丙是我的女儿。 根据题干给定的条件，能够推出下面哪一个选项是真的( )

    • A、甲说的都是真话，丙是他的妻子
    • B、乙说的真假交替，他的母亲是戊
    • C、丁说的都是假话，她是甲的姐妹
    • D、戊说的都是真话，丙是她的姐妹

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    作品42号——《我的母亲独一无二》　　记得我十三岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。　　我十六岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。　　她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我一九三二年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。　　啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至一九三八年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。　　现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶//带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。　　在她死前的几天中，她写了近二百五十封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的三年半的时间里，我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。——节选自[法]罗曼·加里《我的母亲独一无二》

    正确答案：
    记得(Jìdé)我(wǒ)十三(shísān)岁(suì)时(shí),和(hé)母亲(mǔqīn)住(zhù)在(zài)法国(Fǎɡuó)东南部(dōnɡnánbù)的(de)耐斯(Nàisī)城(Chénɡ)。母亲(Mǔqīn)没有(méiyǒu)丈夫(zhànɡfu),也(yě)没有(méiyǒu)亲戚(qīnqi),够(ɡòu)清苦(qīnɡkǔ)的(de),但(dàn)她(tā)经常(jīnɡchánɡ)能(nénɡ)拿(ná)出(chū)令(lìnɡ)人(rén)吃惊(chījīnɡ)的(de)东西(dōnɡxi),摆(bǎi)在(zài)我(wǒ)面前(miànqián)。她(Tā)从来(cónɡlái)不(bù)吃(chī)肉(ròu),一再(yīzài)说(shuō)自己(zìjǐ)是(shì)素食者(sùshízhě)。然而(Rán’ér)有一天(yǒuyītiān),我(wǒ)发现(fāxiàn)母亲(mǔqīn)正(zhènɡ)仔细(zǐxì)地(de)用(yònɡ)一(yī)小(xiǎo)块(kuài)碎(suì)面包(miànbāo)擦(cā)那(nà)给(ɡěi)我(wǒ)煎(jiān)牛排(niúpái)用(yònɡ)的(de)油锅(yóuɡuō)。我(Wǒ)明白了(mínɡbɑile)她(tā)称(chēnɡ)自己(zìjǐ)为(wéi)素食者(sùshízhě)的(de)真正(zhēnzhènɡ)原因(yuányīn)。
    我(Wǒ)十六(shíliù)岁(suì)时(shí),母亲(mǔqīn)成了(chénɡle)耐斯(Nàisī)市(Shì)美蒙(Měiménɡ)旅馆(lǚɡuǎn)的(de)女(nǚ)经理(jīnɡlǐ)。这时(Zhèshí),她(tā)更(ɡènɡ)忙碌(mánɡlù)了(le)。一(Yī)天(tiān),她(tā)瘫(tān)在(zài)椅子(yǐzi)上(shànɡ),脸色(liǎnsè)苍白(cānɡbái),嘴唇(zuǐchún)发(fā)灰(huī)。马上(Mǎshànɡ)找(zhǎo)来(lái)医生(yīshēnɡ),做出(zuòchū)诊断(zhěnduàn):她(Tā)摄取了(shèqǔle)过多(ɡuòduō)的(de)胰岛素(yídǎosù)。直到(Zhídào)这时(zhèshí)我(wǒ)才(cái)知道(zhīdào)母亲(mǔqīn)多年(duōnián)一直(Yīzhí)对(duì)我(wǒ)隐瞒(yǐnmán)的(de)疾痛(jítònɡ)——糖尿病(tánɡniàobìnɡ)。
    她(Tā)的(de)头(tóu)歪向(wāixiànɡ)枕头(zhěntou)一边(yībiān),痛苦(tònɡkǔ)地(de)用(yònɡ)手(shǒu)抓挠(zhuānɑo)胸口(xiōnɡkǒu)。床架(Chuánɡjià)上方(shànɡfānɡ),则(zé)挂着(ɡuàzhe)一(yī)枚(méi)我(wǒ)一(yī)九(jiǔ)三(sān)二(èr)年(nián)赢得(yínɡdé)耐斯(Nàisī)市(Shì)少年(shàonián)乒乓球(pīnɡpānɡqiú)冠军(ɡuànjūn)的(de)银质(yínzhì)奖章(jiǎnɡzhānɡ)。
    啊(À),是(shì)对(duì)我(wǒ)的(de)美好(měihǎo)前途(qiántú)的(de)憧憬(chōnɡjǐnɡ)支撑着(zhīchēnɡzhe)她(tā)活(huó)下去(xiàqù),为了(wèile)给(ɡěi)她(tā)那(nà)荒唐(huānɡtánɡ)的(de)梦(mènɡ)至少(zhìshǎo)加(jiā)一点(yīdiǎnr)真实(zhēnshí)的(de)色彩(sècǎi),我(wǒ)只能(zhǐnénɡ)继续(jìxù)努力(nǔlì),与(yǔ)时间(shíjiān)竞争(jìnɡzhēnɡ),直至(zhízhì)一(yī)九(jiǔ)三(sān)八(bā)年(nián)我(wǒ)被(bèi)征(zhēnɡ)入(rù)空军(kōnɡjūn)。巴黎(Bālí)很(hěn)快(kuài)失陷(shīxiàn),我(wǒ)辗转(zhǎnzhuǎn)调到(diàodào)英国(Yīnɡɡuó)皇家(Huánɡjiā)空军(Kōnɡjūn)。刚(Gānɡ)到(dào)英国(Yīnɡɡuó)就(jiù)接到了(jiēdàole)母亲(mǔqīn)的(de)来信(láixìn)。这些(Zhèxiē)信(xìn)是(shì)由(yóu)在(zài)瑞士(Ruìshì)的(de)一(yī)个(ɡè)朋友(pénɡyou)秘密(mìmì)地(de)转到(zhuǎndào)伦敦(Lúndūn),送到(sònɡdào)我(wǒ)手中(shǒuzhōnɡ)的(de)。
    现在(Xiànzài)我(wǒ)要(yào)回家(huíjiā)了(le),胸前(xiōnɡqián)佩戴着(pèidàizhe)醒目(xǐnɡmù)的(de)绿黑(lǜ­hēi)两(liǎnɡ)色(sè)的(de)解放(jiěfànɡ)十字(shízì)绶(shòu)//带(dài),上面(shànɡmiàn)挂着(ɡuàzhe)五六(wǔ­liù)枚(méi)我(wǒ)终身(zhōnɡshēn)难忘(nánwànɡ)的(de)勋章(xūnzhānɡ),肩(jiān)上(shànɡ)还(hái)佩戴着(pèidàizhe)军官(jūnɡuān)肩章(jiānzhānɡ)。到达(Dàodá)旅馆(lǚɡuǎn)时(shí),没有(méiyǒu)一(yī)个(ɡè)人(rén)跟(ɡēn)我(wǒ)打(dǎ)招呼(zhāohu)。原来(Yuánlái),我(wǒ)母亲(mǔqīn)在(zài)三(sān)年(nián)半(bàn)以前(yǐqián)就(jiù)已经(yǐjīnɡ)离开(líkāi)人间(rénjiān)了(le)。
    在(Zài)她(tā)死(sǐ)前(qián)的(de)几(jǐ)天(tiān)中(zhōnɡ),她(tā)写了(xiěle)近(jìn)二百(èrbǎi)五十(wǔshí)封(fēnɡ)信(xìn),把(bǎ)这些(zhèxiē)信(xìn)交给(jiāoɡěi)她(tā)在(zài)瑞士(Ruìshì)的(de)朋友(pénɡyou),请(qǐnɡ)这个(zhèɡe)朋友(pénɡyou)定时(dìnɡshí)寄(jì)给(ɡěi)我(wǒ)。就(Jiù)这样(zhèyànɡ),在(zài)母亲(mǔqīn)死后(sǐhòu)的(de)三(sān)年(nián)半(bàn)的(de)时间(shíjiān)里(lǐ),我(wǒ)一直(yīzhí)从(cónɡ)她(tā)身上(shēnshànɡ)吸取(xīqǔ)着(zhe)力量(lìliànɡ)和(hé)勇气(yǒnɡqì)——这(zhè)使(shǐ)我(wǒ)能够(nénɡɡòu)继续(jìxù)战斗(zhàndòu)到(dào)胜利(shènɡlì)那(nà)一天(yītiān)。
    ——节选自[法]罗曼·加里《我的母亲独一无二》
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    作品33号——《散步》　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜儿，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，//尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——节选自莫怀戚《散步》

    正确答案：
    我们(Wǒmen)在(zài)田野(tiányě)散步(sànbù):我(Wǒ),我(wǒ)的(de)母亲(mǔqīn),我(wǒ)的(de)妻子(qīzǐ)和(hé)儿子(érzi)。
    母亲(Mǔqīn)本(běn)不愿(bùyuàn)出来(chūlái)的(de)。她(Tā)老(lǎo)了(le),身体(shēntǐ)不好(bùhǎo),走(zǒu)远(yuǎn)一点儿(yīdiǎnr)就(jiù)觉得(juédé)很(hěn)累(lèi)。我(Wǒ)说(shuō),正(zhènɡ)因为(yīnwèi)如此(rúcǐ),才(cái)应该(yīnɡɡāi)多(duō)走走(zǒuzou)。母亲(Mǔqīn)信服(xìnfú)地(de)点点(diǎndiǎn)头(tóu),便(biàn)去(qù)拿(ná)外套(wàitào)。她(Tā)现在(xiànzài)很(hěn)听(tīnɡ)我(wǒ)的话(dehuà),就(jiù)像(xiànɡ)我(wǒ)小时候(xiǎoshíhou)很(hěn)听(tīnɡ)她(tā)的话(dehuà)一样(yīyànɡ)。
    这(Zhè)南方(nánfānɡ)初春(chūchūn)的(de)田野(tiányě),大块(dàkuài)小(xiǎo)块(kuài)的(de)新绿(xīnlǜ)随意(suíyì)地(de)铺着(pūzhe),有的(yǒude)浓(nónɡ),有的(yǒude)淡(dàn),树上(shùshànɡ)的(de)嫩芽(nènyá)也(yě)密(mì)了(le),田里(tiánlǐ)的(de)冬水(dōnɡshuǐ)也(yě)咕咕(ɡūɡū)地(de)起着(qǐzhe)水泡(shuǐpào)。这(Zhè)一切(yīqiè)都(dōu)使(shǐ)人(rén)想着(xiǎnɡzhe)一样(yīyànɡ)东西(dōnɡxi)——生命(shēnɡmìnɡ)。
    我(Wǒ)和(hé)母亲(mǔqīn)走(zǒu)在(zài)前面(qiánmiàn),我(wǒ)的(de)妻子(qīzǐ)和(hé)儿子(érzi)走(zǒu)在(zài)后面(hòumiàn)。小家伙(Xiǎojiāhuo)突然(tūrán)叫(jiào)起来(qǐlái):“前面(Qiánmiàn)是(shì)妈妈(māmɑ)和(hé)儿子(érzi),后面(hòumiàn)也(yě)是(shì)妈妈(māmɑ)和(hé)儿子(érzi)。”我们(Wǒmen)都(dōu)笑(xiào)了(le)。
    后来(Hòulái)发生了(fāshēnɡle)分歧(fēnqí):母亲(Mǔqīn)要(yào)走(zǒu)大路(dàlù),大路(dàlù)平顺(pínɡshùn);我(wǒ)的(de)儿子(érzi)要(yào)走(zǒu)小路(xiǎolù),小路(xiǎolù)有意思(yǒuyìsi)。不过(Bùɡuò),一切(yīqiè)都(dōu)取决于(qǔjuéyú)我(wǒ)。我(Wǒ)的(de)母亲(mǔqīn)老了(lǎole),她(tā)早已(zǎoyǐ)习惯(xíɡuàn)听从(tīnɡcónɡ)她(tā)强壮(qiánɡzhuànɡ)的(de)儿子(érzi);我(wǒ)的(de)儿子(érzi)还(hái)小(xiǎo),他(tā)还(hái)习惯(xíɡuàn)听从(tīnɡcónɡ)他(tā)高大(ɡāodà)的(de)父亲(fùqīn);妻子(qīzǐ)呢(ne),在(zài)外面(wàimiàn),她(tā)总是(zǒnɡshì)听(tīnɡ)我(wǒ)的(de)。一霎时(Yīshàshí)我(wǒ)感到了(ɡǎndàole)责任(zérèn)的(de)重大(zhònɡdà)。我(Wǒ)想(xiǎnɡ)找(zhǎo)一(yī)个(ɡè)两全(liǎnɡquán)的(de)办法(bànfǎ),找(zhǎo)不(bù)出(chū);我(wǒ)想(xiǎnɡ)拆散(chāisàn)一(yī)家(jiā)人(rén),分成(fēnchénɡ)两(liǎnɡ)路(lù),各得其所(ɡèdéqísuǒ),终(zhōnɡ)不(bù)愿意(yuànyì)。我(Wǒ)决定(juédìnɡ)委屈(wěiqu)儿子(érzi),因为(yīnwèi)我(wǒ)伴同(bàntónɡ)他(tā)的(de)时日(shírì)还(hái)长(chánɡ)。我(Wǒ)说(shuō):“走(Zǒu)大路(dàlù)。”
    但是(Dànshì)母亲(mǔqīn)摸摸(mōmo)孙儿(sūn’ér)的(de)小(xiǎo)脑瓜(nǎoɡuā),变了(biànle)主意(zhǔyi):“还是(Háishì)走(zǒu)小路(xiǎolù)吧(bɑ)。”她(Tā)的(de)眼(yǎn)随(suí)小路(xiǎolù)望(wànɡ)去(qù):那里(Nàlǐ)有(yǒu)金色(jīnsè)的(de)菜花(càihuā),两(liǎnɡ)行(hánɡ)整齐(zhěnɡqí)的(de)桑树(sānɡshù),//尽头(jìntóu)一(yī)口(kǒu)水波(shuǐbō)粼粼(línlín)的(de)鱼塘(yútánɡ)。“我(Wǒ)走(zǒu)不(bù)过去(ɡuòqù)的(de)地方(dìfɑnɡ),你(nǐ)就(jiù)背着(bēizhe)我(wǒ)。”母亲(Mǔqīn)对(duì)我(wǒ)说(shuō)。
    这样(Zhèyànɡ),我们(wǒmen)在(zài)阳光(yánɡɡuānɡ)下(xià),向着(xiànɡzhe)那(nà)菜花(càihuā)、桑树(sānɡshù)和(hé)鱼塘(yútánɡ)走(zǒu)去(qù)。到(Dào)了(le)一(yī)处(chù),我(wǒ)蹲(dūn)下来(xiàlái),背起了(bēiqǐle)母亲(mǔqīn);妻子(qīzǐ)也(yě)蹲(dūn)下来(xiàlái),背起了(bēiqǐle)儿子(érzi)。我(Wǒ)和(hé)妻子(qīzǐ)都是(dōushì)慢慢(mànmàn)地(de),稳稳(wěnwěn)地(de),走(zǒu)得(de)很(hěn)仔细(zǐxì),好像(hǎoxiànɡ)我(wǒ)背(bèi)上(shànɡ)的(de)同(tónɡ)她(tā)背(bèi)上(shànɡ)的(de)加(jiā)起(qǐ)来(lái),就是(jiùshì)整个(zhěnɡɡè)世界(shìjiè)。
    ——节选自莫怀戚《散步》
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    男：最近你怎么老在单位吃饭啊？女：我们家那位出差了，我一个人也懒得做。问：谁出差了？
    A

    她爸爸

    B

    她妈妈

    C

    她丈夫

    D

    她孩子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    一天晚上九点多钟，常月聪的妈妈打来电话，情绪激动，甚至有些愤怒，向我讲诉那晚活动时，常月聪被同学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗？”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪……”同学们夸完之后，我接着说：“我记得，三脚走跑，我班荣登冠军宝座，这与大家的努力息息相关，其中常月聪……”同学们马上回答：“以摔断半颗牙为代价。”“我记得，常月聪的佳作常常被我们欣赏，其中《滇池之旅》……”同学们如数家珍：“被评为市一等奖”“谁是她的朋友呢？”很多同学举起手……我对泪盈盈的常月聪说：“真羡慕你！有如此多的知音！而且，还有一个深爱你的母亲！” 朝会后，我问常月聪爱自己的母亲吗？她点点头，我说你给母亲打个电话，别让母亲担忧，好吗？她点点头！中午，她的母亲打来电话，态度大变，谈得很投机，她说温室里的花朵经不起风雨，庭院里练不成千里马…… 根据此案例说明，怎样处理好教师与家长的关系？

    正确答案： （1）教师与家长应建立平等的关系。教师和家长都是以教育好学生，促进学生身心全面发展为共同目标的，应该建立彼此相互支持的平等关系，只有平等才有沟通的可能；只有平等双方才不会落人误区，形成扯皮、推倭、渎职等状态，才能齐心合力教育好学生。
    （2）教师与家长要有良好的沟通习惯。教师要积极主动地与家长建立联系；要树立服务意识，尊重家长，经常向家长征求意见；要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态；教师经常和家长沟通，有利于掌握学生的情况；当教师批评学生，家长不可当面挑别、指责教师。
    （3）换位思考。教师和家长如果能“将心比心”，就能够使他们之间的认识趋于一致，从而达到教育效果的最优化。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    母亲本不想出来散步的。她身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为这样，才应该多走走。母亲同意地点点头。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。根据这段话，我们可以知道：（　　）。
    A

    母亲不喜欢散步

    B

    母亲很听我的话

    C

    我小时候不听话

    D

    我常陪母亲散步


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    母亲出典给秀才是因为（）
    A

    她的丈夫抛弃了她

    B

    母亲有点喜欢秀才

    C

    她的丈夫对她花言巧语欺蒙哄骗

    D

    生活所迫


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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