填空题句读有_____读和______读的区别。

题目
填空题
句读有_____读和______读的区别。
相似考题

1.以下说法不正确的是( )A、句读古代医书，必须既符合文理，又符合医理B、句读有音读和义读之别C、要正确无误地给古代医书句读，只需要具备中医药方面的知识D、中国古书大多没有断句，读书须边读边断E、重视句读的训练，推求正确的句读，历来是治学的重要门径

2.说明存储器读操作和写操作的步骤和特点有何区别。

3.简述存储器的读周期和写周期的区别。

4.断句也称句读。“读”的读音为（），古人在文义已尽处断句为（），在文义未尽处断句为（）。

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  • 第1题：

    句读有_____读和______读的区别。


    正确答案:音；义

  • 第2题：

    UNIX以树型结构组织文件系统，这个系统包括文件和目录。rw－r－r－表示（）

    • A、属主有读、写权
    • B、属组和其他人有读权
    • C、属主有读、写、执行权
    • D、属组和其他人有读、写权
    • E、属主和其他人有读、写、执行权

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    试述DRAM刷新过程和正常读/写过程的区别。


    正确答案:刷新是以行为单位进行，且刷新过程中不能进行读写操作。

  • 第4题：

    精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    区别“阅”和“读”，并给予合理的解释和适当的发挥。


    正确答案: （1）“阅”的本义是“逐一点看”，意思是用眼睛一字不漏地仔细观看。引申为“看”、“观看”。
    （2）“读”的本义是“照文字念、诵”通过用嘴出声念诵以达到对于字句意义的理解。如宣读、朗读、诵读。后世把“阅”和“读”加以结合，形成阅读的固定说法。

  • 第6题：

    识读电气照明施工图纸的内容有识读设计说明、（）。

    • A、识读电路图和接线图
    • B、了解图例符号
    • C、识读系统图
    • D、识读平面布置图
    • E、识读材料表

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    以下不属于注释术语的是（）

    • A、读为
    • B、句读
    • C、读若
    • D、读如
    • E、之为言

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    以下说法不正确的是（）
    A

    句读古代医书，必须既符合文理，又符合医理

    B

    句读有音读和义读之别

    C

    要正确无误地给古代医书句读，只需要具备中医药方面的知识

    D

    中国古书大多没有断句，读书须边读边断

    E

    重视句读的训练，推求正确的句读，历来是治学的重要门径


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    条码识读器有光笔识读器、CCD识读器和激光识读器等几类。（）一般需与标签接触才能识读条码信息。
    A

    手持式识读器

    B

    激光识读器

    C

    CCD识读器

    D

    光笔识读器


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    句读有_____读和______读的区别。

    正确答案： 音,义
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    说明存储器读操作和写操作的步骤和特点有何区别。

    正确答案： （1）进行读操作时，假定CPU要读出存储器04H单元的内容10010111，即97H，则：
    ①CPU的地址寄存器（AR）先给出地址04H并将它放到地址总线上，经地址译码器译码选中04H单元。
    ②CPU发出读控制信号给寄存器，指示他准备把被寻址的04H单元中的内容97H放到数据总线上。
    ③在度控制信号作用下，存储器将04H单元中的内容97H放到数据总线上，经它送至数据寄存器（DR），然后由CPU取走该内容作为所需要的信息使用。
    （2）进行写操作时，假定CPU要把数据寄存器（DR）中的内容00100110，即26H写入寄存器08H单元，即：
    ①CPU的地址寄存器（AR） 先把地址08H放到数据总线上， 经译码器选中08H单元；
    ②CPU把数据寄存器中的内容26H放到数据总线上；
    ③CPU向寄存器发送写控制信号，在该信号的控制下，将内容08H写入被寻址的08H单元。
    读操作完成后，04H单元中的内容97H仍保持不变这种特点称为非破坏性读出。因此他允许多次独处同一内容。写入操作将破坏该单元中原来存放的内容，即由新内容26H代替了原内容，原内容被清除。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    条码识读器有光笔识读器、CCD识读器和激光识读器等几类。（）一般需与标签接触才能识读条码信息。

    正确答案： 光笔识读器
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于rw－r－r－说法错误的是（）

    • A、属主有读、写权
    • B、属组和其他人有读权
    • C、属主有读、写、执行权
    • D、属组和其他人有读、写权

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    rwx－－表示属主有读、写和执行的权力，属组和其他人有读权


    正确答案:错误

  • 第15题：

    IDE命令是由谁发出的？读扇区和写扇区方面的命令一般都有两种：允许重试和禁止重试，它们的区别是什么？扇区读命令、扇区长读命令、DMA方式读和多扇区读命令的功能分别是什么？


    正确答案:I.DE命令是由主机发出的。
    允许重试和禁止重试的区别在于，当读或写操作过程中发生错误时，驱动器是否重新进行该操作，前者允许重新进行，而后者禁止重新进行。
    扇区读命令从磁盘读取一个指定的扇区；扇区长读命令在读取指定的扇区的时候还读取扇区的ECC字节；DMA方式读命令是使用DMA方式读扇区缓冲区的内容；多扇区读命令是按块读取，一块包括多个扇区，只有当请求的多个扇区全部读完后才产生中断。

  • 第16题：

    条码识读器有光笔识读器、CCD识读器和激光识读器等几类。（）一般需与标签接触才能识读条码信息。

    • A、手持式识读器
    • B、激光识读器
    • C、CCD识读器
    • D、光笔识读器

    正确答案:D

  • 第17题：

    条码识读器有光笔识读器、CCD识读器和激光识读器等几类。（）一般需与标签接触才能识读条码信息。


    正确答案:光笔识读器

  • 第18题：

    是读端口还是读锁存器是用指令来区别的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    关于rw－r－r－说法错误的是（）
    A

    属主有读、写权

    B

    属组和其他人有读权

    C

    属主有读、写、执行权

    D

    属组和其他人有读、写权


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    试述DRAM刷新过程和正常读/写过程的区别。

    正确答案： 刷新是以行为单位进行，且刷新过程中不能进行读写操作。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    区别“阅”和“读”，并给予合理的解释和适当的发挥。

    正确答案： （1）“阅”的本义是“逐一点看”，意思是用眼睛一字不漏地仔细观看。引申为“看”、“观看”。
    （2）“读”的本义是“照文字念、诵”通过用嘴出声念诵以达到对于字句意义的理解。如宣读、朗读、诵读。后世把“阅”和“读”加以结合，形成阅读的固定说法。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于注释术语的是（）。
    A

    读为

    B

    句读

    C

    读若

    D

    读如

    E

    之为言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述存储器的读周期和写周期的区别。

    正确答案： 主要区别在于读有效信号与写有效信号出现的时序不同，数据总线上数据传送的源和目的也不同。对存储器读周期，是在地址线和片选控线稳定之后被读出的数据才出现在数据总线上，数据的源为存储器，目的为寄存器；对存储器写周期，则是往存储器某单元内写入新的信息，故在所有选通控制信号有效之前，数据线上应有待写的稳定数据，数据源为CPU内寄存器。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    断句也称句读。“读”的读音为（），古人在文义已尽处断句为（），在文义未尽处断句为（）。

    正确答案： dòu、句、逗
    解析： 暂无解析

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