单选题在“踞炉而坐，火燎其裳”中，“踞”的意义是（）A 占有B 靠近C 蹲着D 环绕

第1题：

第2题：

第3题：

能说说蹲踞式跳远中哪个环节是关键吗？

正确答案: 助跑与踏跳相结合。

第4题：

蹲踞现象是一种自体保护性动作，所以当患儿蹲踞时不要将其强行拉起。

正确答案:正确

第5题：

蹲踞式跳远由哪几个环节组成？

正确答案:助跑、起跳、腾空、落地.

第6题：

中国最早的织机是（），又称踞织机，它是现代织布机的始祖。

正确答案:腰机

第7题：

案例：某校高一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。教学步骤：①上课。教师提问：蹲踞式跳远的要点，蹲踞式跳远分几个技术环节，如何让自己跳得更远？②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。③教师示范动作，学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导，纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结，布置作业，宣布下课。请根据材料指出该案例教学过程的优缺点。

正确答案: 优点：①遵循高中体育教学的基本要求，运用了全班教学和分组教学相结合的体育教学组织形式；
②能够结合实际操作进行项目知识点讲解，在实练前为学生学习打好基础；③教师示范是体育课的规范标杆，进行准确的蹲踞式跳远动作示范，能够让学生更直观地认识本节课的教学内容。
缺点：①课前未遵照高中体育教学的基本要求，没有进行慢跑或伸展操等热身活动，不能引导学生快速进入状态；
②教学模式过于传统化，没有竞争、合作等新型教学模式贯穿，不能让学生准确地对授课内容进行记忆。同时，教师授课过于死板，没有给学生玩的时间，简单的练习不能将寓教于乐的主题渗入其中；
③如果不方便运用多媒体教学，教师应该用挂图进行精准动作讲解，帮助学生更加深入地理解动作要领。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

蹲踞现象

正确答案: 法洛四联症患儿每于行走或游戏时常蹲下片刻，使缺氧症状暂时得到缓解。

第16题：

对刘邦提出“足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者”的人是（）

• A、郦食其
• B、吕公
• C、彭越
• D、韩信

正确答案:A

第17题：

“若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？”句中的“向迩”意思是接近。

正确答案:正确

第18题：

蹲踞式起跑的口令是（）（）（）；站立式起跑的口令是（）（）.

正确答案:各就位；预备；跑或鸣枪；各就位；跑或鸣枪

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：