单选题求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。根据上述定义,下列属于工具性求助的是(  )。A 妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班,小明在兴趣班中结识了许多新朋友B 家教老师耐心讲解了这道题的思路和原理后,小斌还是请老师直接给出答案C 综合了多家咨询机构提供的意见,小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划D 小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典,掌握生词的读音和意思

题目
单选题
求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。根据上述定义,下列属于工具性求助的是(  )。
A

妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班,小明在兴趣班中结识了许多新朋友

B

家教老师耐心讲解了这道题的思路和原理后,小斌还是请老师直接给出答案

C

综合了多家咨询机构提供的意见,小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划

D

小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典,掌握生词的读音和意思


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更多“求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借”相关问题
  • 第1题:

    在结束咨询关系时,心理咨询师应做到( )

    A.清晰地认识到自己的需要和想法
    B.清晰地认识到求助者的需要和想法
    C.对求助者已经取得的变化给予支持性鼓励
    D.让求助者知道咨询师对求助者的关心将随着咨询关系的结束而终止

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    自我开放的含义包括咨询师( )多选

    A. 公开自己的困扰让求助者分担
    B. 将自己的经验与求助者分享
    C. 把自己对求助者的体验感受告诉求助者
    D. 在咨询过程中的自我调节

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 心理咨询技能 /影响性技术
    自我开放技术也称“自我暴露”、“自我表露”,是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。

  • 第3题:

    具体化技术的作用在于( )。
    (A)让求助者掌握具体的解决问题的方法
    (B)让求助者学会具体的行为技术
    (C)让求助者从具体小事入手完善自己
    (D)通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件,让求助者明白真相


    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    心理咨询工作是()

    • A、帮求助者作选择、作决策
    • B、使求助者敢于面对自己
    • C、心理咨询员与求助者的深层交流
    • D、促使求助者自己负起责任

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    心理咨询过程应该(),从而帮助人们了解和改变不合理的观念。

    • A、帮助求助者总结自己的经验教训
    • B、帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理
    • C、帮助求助者意识到他们的心理问题往往是由自己不合理的观念造成的
    • D、让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    尊重的意义体现在()。

    • A、使求助者体验和感受到一个安全、温暖的氛围,使其敞开心扉,最大限度地表达自己
    • B、激发求助者的自尊心和自信心,开发求助者的潜能,使之具有改变自我的力量
    • C、使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接纳的,从而获得自我价值感
    • D、使求助者对咨询师产生信任感,强化咨询动机,端正合作态度,增加咨询的主动性、自觉性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。根据上述定义,下列属于工具性求助的是()

    • A、妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班,小明在兴趣班中结识了许多新朋友
    • B、小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典,掌握生词的读音和意思
    • C、家教教师耐心讲解了这道题的思路和原理后,小斌还是请老师直接给出答案
    • D、综合了多家咨询机构提供的意见,小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划

    正确答案:D

  • 第8题:

    情感反应与内容反应的区别在于()。

    • A、前者针对的是求助者的情绪反应
    • B、后者针对的是求助者的内心感受
    • C、前者关心的是求助者的认知活动
    • D、后者关心的是求助者的谈话过程

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列说法中不正确的是()

    • A、尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待
    • B、尊重应当体现为对求助者的全面接触
    • C、尊重可以唤醒求助者的自信心
    • D、对求助者的尊重是有条件的
    • E、让求助者成为他(她)自己

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    下列说法中不正确的是()
    A

    尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待

    B

    尊重应当体现为对求助者的全面接触

    C

    尊重可以唤醒求助者的自信心

    D

    对求助者的尊重是有条件的

    E

    让求助者成为他(她)自己


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    自我开放的主要形式有()。
    A

    咨询师公开自己的困扰让求助者分担

    B

    咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者

    C

    咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验

    D

    咨询师把会谈的重点转移到自己身上


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    影响性概述与参与性概述的不同之处是()。
    A

    前者是概述咨询师自己叙述的内容

    B

    后者是概述求助者自己叙述的内容

    C

    前者较后者对求助者的影响小

    D

    后者较前者更为主动、积极


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    具体化技术的作用在于( )。
    (A)让求助者掌握具体的解决问题的方法
    (B)让求助者学会具体的行为技术
    (C)让求助者从具体小事人手完善自己
    (D)通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相


    答案:D
    解析:
    咨询师借助具体化这一咨询技术,澄清求助者所表达的那些模糊不清的观念 和问题,把握真实情况。同时,也使求助者弄清自己的所思所感,没有具体化这一步,咨询师就难以有针对性地工作,因为把握的信息很可能是模糊的、错误的。

  • 第14题:

    求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
    案例介绍:求助者的家庭条件一般,自己是酒店经理,丈夫开了一家公司,家庭条件富裕,有一儿子。求助者希望儿子能考入军校,可是儿子却不喜欢,而且说一定不会考军校。为此她很苦恼,心情很糟糕,来做心理咨询。
    以下是心理咨询师与求助者谈话的片段:
    求助者:我想让他考军校,这都是为他好啊!
    心理咨询师:他有自己的理想,有自己的安排……
    求助者:我是他妈妈,他必须得听我的话啊?
    心理咨询师:您在小的时候,您妈妈说的话您都听吗?
    求助者:不一定,有时候吧。
    心理咨询师:这就对了,不可能别人让您做什么您就做什么。
    求助者:那我为儿子所做的努力不全都白费了吗?
    心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求儿子必须考军校。实际上,考不考军校也可以成才,您却坚持让他考军校,您的烦恼源于此。
    求助者:如果不考军校,将来就业压力那么大,如果找不到工作不就一辈子也不能出人头地了吗?我很为他担心。
    心理咨询师:难道不考军校就不能生活了吗?您不是也没有考军校吗,不也生活得很好吗?
    求助者:哦……
    使用面质技术时应注意( )。
    A.以事实根据为前提
    B.可用尝试性面质
    C.要以良好咨询关系为基础
    D.避免无情攻击


    答案:A,B,C,D
    解析:
    使用面质技术的注意事项:(1)以事实根据为前提。(2)避免个人发泄。(3)避免无情攻击。(4)要以良好咨询关系为基础。(5)可用尝试性面质。

  • 第15题:

    影响性概述与参与性概述的不同之处是()。
    A.前者是概述咨询师自己叙述的内容
    B.后者是概述求助者自己叙述的内容
    C.前者较后者对求助者的影响小
    D.后者较前者更为主动、积极


    答案:A,B
    解析:

  • 第16题:

    自我开放的主要形式有()。

    • A、咨询师公开自己的困扰让求助者分担
    • B、咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者
    • C、咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
    • D、咨询师把会谈的重点转移到自己身上

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指()。

    • A、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法
    • B、让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省
    • C、咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验
    • D、让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    以下四个选项说法正确的是()

    • A、果敢训练法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。
    • B、满灌疗法是让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。
    • C、系统脱敏是让助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。
    • D、厌恶治疗法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除。

    正确答案:C

  • 第19题:

    影响性概述与参与性概述的不同之处是()。

    • A、前者是概述咨询师自己叙述的内容
    • B、后者是概述求助者自己叙述的内容
    • C、前者较后者对求助者的影响小
    • D、后者较前者更为主动、积极

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    具体化技术的作用在于()

    • A、让求助者掌握具体的解决问题的方法
    • B、让求助者学会具体的行为技术
    • C、让求助者从具体小事入手完善自己
    • D、通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件,让求助者明白真相
    • E、让求助者将理想与现实分开

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    情感反应与内容反应的区别在于()。
    A

    前者针对的是求助者的情绪反应

    B

    后者针对的是求助者的内心感受

    C

    前者关心的是求助者的认知活动

    D

    后者关心的是求助者的谈话过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金,自己一方面为他高兴;另一方面又嫉妒他,为此感到十分痛苦。咨询师应该()。
    A

    批判求助者这种两面三刀的行为

    B

    帮助求助者认识到自己的错误

    C

    给求助者自由,允许矛盾的感情同时存在

    D

    让求助者向朋友道歉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指()。
    A

    咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

    B

    让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省

    C

    咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验

    D

    让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。
    A

    了解求助者的愿望

    B

    促使求助者成为服务对象

    C

    明确求助者的需求

    D

    初步评估求助者问题和需要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析