名词解释题造意

第1题：

第2题：

第3题：

造意

正确答案:造意是指字的造形意图

第4题：

图与意的切入包括哪些内容（）

• A、一图一意
• B、一意多图
• C、多图多意
• D、一图二意
• E、一图多意

正确答案:B,E

第5题：

被人称为“语奇体峻，意亦造奇”的诗人是（）

• A、高适
• B、岑参
• C、李白
• D、李贺

正确答案:B

第6题：

改换意符造分化字的办法，一般用于会意字。

正确答案:错误

第7题：

人们接受文字信息过程为“言-象-意”，而接受电视信息的传播为（）

• A、“意-象”
• B、“象-意”
• C、“象-言-意”
• D、“言-意-象”

正确答案:C

第8题：

中国艺术追求意境，从根本上讲，意境是指（）。

• A、是一种虚幻的图画景象
• B、由创作主体心造之境
• C、就是现实的物境
• D、是经过创作主体之“意”加工过的现实世界

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

（）年，英、美、日、法、意签署的《华盛顿海军条约》，决定在十年内停造战列舰并对总吨位进行限制。

• A、1922
• B、1921
• C、1923
• D、1920

正确答案:A

第15题：

寂天菩萨说：“这部论的内容经论中已有，我的诗韵也不善巧，所以造论的动机不敢说利他。”他是真的无利他心，还是另有密意？你是如何理解的？

正确答案: 另有密意。寂天菩萨说自己诗韵不善巧和无有利他心，这是谦虚的说法。他的密意可以从两方面理解，一是让我们后学者了知，真正的佛法不一定需要华丽的词句来修饰，关键是要有利益众生的教言在里面。
另一方面是让后学者懂得谦虚，摧毁自相续的傲慢，因为傲慢是修学佛法的最大障碍，有了它，就见不到别人的功德和自己的过失，对自己会有满足感，从而失去了增上学问和修行功德的机会。
所以，寂天菩萨虽然在智慧、修行境界等方面非常了不起，但仍在众生面前示现谦虚，正如贡塘丹毕准美尊者在《水木格言》中所说：“具诸功德智者，无有慢心调柔，负有累累硕果，妙树垂头而住。无有功德之人，趾高气扬傲慢，无有果实之树，直立乃为规律。”

第16题：

什么是受意？受意有几种？办公室人员应该怎样运用受意方法？

正确答案: （1）受意是文员接受和领会上司意图。
（2）一种是直接受意，另一种是间接受意。
（3）文员要善于领会上司意图，按上司意图办事。但要防止把上司酝酿过程中的意图当作上司的授意，把上司的质疑、设问误认为上司的指示。要做到：备好记录本，记录下批示要点。注意倾听，用心判断指示的用意。必要时可以提问，直到明了意图为止，但不要打断谈话。如有不同意见，可以公开提出，但要言之有理，并要注意方式、态度。接受指示后，要不失时机地贯彻实施。

第17题：

唐律规定，二人以上犯罪，造意者为首。造意者指的是在犯罪中起组织指挥作用的人。

正确答案:错误

第18题：

若干个象意构成象意群，生存场只可能在象意群中呈现。

正确答案:正确

第19题：

道德品质形成的一般顺序是（）

• A、情、知、意、行
• B、知、情、意、行
• C、知、意、情、行
• D、情、知、行、意

正确答案:B

第20题：

“意不称物，文不逮意”

正确答案:也就是文、意、物三者的矛盾，《文赋》全篇围绕这这个中心讨论了文学创作的过程，强调作家要博览群书、充实自己，这属于创作前的准备，提出“瞻万物而思纷”，只有广泛深入地观察万物，才能产生创作冲动。这属于生活与创作的关系问题。初步忽悠了生活是创作源泉的认识。探讨了创作构思的全过程，强调精神专注，充分发挥想象力，要准确反映“万物”，达到“意称物”，用明晰的语言表达，做到“文逮意”；探讨了内容和形式的关系，“理扶质以立竿，文垂条而结繁”形象地说明了内容决定形式，形式服务于内容的特点。

第21题：

第22题：

第23题：