单句式提纲
复句式提纲
摘要式提纲
通用式提纲
第1题:
第2题:
简约是对于公文语言的句式要求。( )
第3题:
下列内容中,属于板书形式美的是()
第4题:
引文是指在正文之前,概括一个段落、章节或全文大意的提纲挈领性的文字,在中国的传统版式设计中也称作()。
第5题:
美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。
第6题:
语言中具体的词和语是无限的,但从中概括出来的语法规则却是有限的。()
第7题:
用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述,该句子可以带有标点的提纲形式是()。
第8题:
怎样使表达概括意义的语言形式有具体的所指?
第9题:
关于构图的基本结构形式下列说法正确的是()。
第10题:
将合同规定用最简单易懂的语言和形式表达出来
审查合同风险
解决对合同理解不一致的争执
进行合同交底的需要
第11题:
料堆高度在6米时,取2层,每层高3米;每段进给次数10次-每段进给距离5米。
料堆高度在9米时,取3层,每层高3.2米,每段进给次数10次,每段进给距离5米。
料堆高度在11米时,取5层,每层高2.8米,每段进给次数10次,每段进给距离5米。
料堆高度在13米时,取5层,每层高2.6米,每段进给次数10次,每段进给距离5米。
第12题:
单句式提纲
复句式提纲
摘要式提纲
通用式提纲
第13题:
提纲的语言要简洁明了,概括要点叙述大略即可,但简洁不等于简单,也不是图省事。初写论文提纲还是详细些较好。()
第14题:
请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
___________________________________________________________ 。
第15题:
有的文章,特别是论述性的,常常在每段开头用一句话带概括全段的主要内容,即所谓“()”。
第16题:
把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是().
第17题:
用简约的语言将每层每段大意概括出来的提纲形式是()
第18题:
()就是将设计所要表达的内容的本质特点抽取出来,加以概括并用简短的语言说出来。
第19题:
用准确简练的语言,提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括,给学生以系统、完整的印象,促使学生加深对所学知识的理解和记忆,培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于()。
第20题:
进行合同分析的目的是()
第21题:
()能用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述。
第22题:
概括性
文章概括法
段落概括法
段首概括法
第23题:
提携式
标题式
句子式
段落式
第24题:
系统归纳
比较异同
集中小结
领悟主题