问答题《琵琶记》有什么思想意义？
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《琵琶记》有什么思想意义？
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第1题：
论高明《琵琶记》的思想内容和艺术特色。
正确答案: 《琵琶记》写蔡伯喈和赵五娘的故事，交织看婚姻和家庭伦理的内容。作者的主观意图在通过蔡伯喈的“全忠全孝”和赵五娘的“孝妇贤妻”来宣扬贤孝，提倡风化。但作品所表现出的思想内容却远比作者的主观意图丰富。通过蔡伯喈为追求“全忠全孝”而陷于不忠不孝，表明蔡家的悲剧不是他道德品质恶劣造成的，而在于不可抗拒的社会势力，隐含着对现实政治的某种不满；从蔡伯喈的思想矛盾、精神痛苦、对求功名的忏悔，以及他既牢骚满腹又因循苟且的性格特征，不仅反映了封建书生的软弱动摇，也反映了士人被各种社会势力扭曲了的双重人格，和他们在伦理道德和现实政治挤压下元所适从的两难境地，引发人们对封建道德本身合理性的怀疑。赵五娘的形象也远非“孝妇贤妻”所能限定。作者力图把她塑造成一种道德人格，但她身上表现出的吃苦耐劳、淳朴善良、孝敬老人，舍己为人等，都体现了中国劳动妇女共有的优秀品质和高尚情操。这些都使作品具有了更丰富的社会生活内容。 《琵琶记》在艺术上达到了相当高的水平：
首先，作品成功地塑造了主要人物蔡伯喈和赵五娘的生动形象，这些具有典型意义的人物形象，较好地体现了作品的思想内容。其次，在戏剧结构上，采用了双线交错的结构手法。作品在交待完剧中人物后，从蔡伯喈离家赴试开始，剧情就沿两条线发展：一条是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享受荣华富贵；另一条线是赵五娘在家苦守、劝慰公婆、糟糠自厌、剪发买葬。两条线的场景在剧中交错出现，环环相套，最后汇到一起，足见其关目安排独具匠心。再次，此剧的曲词十分出色：体贴人情，委曲必尽；描写物态，如在目前，能根据剧中不同人物的身份和处境。写出不同风格的曲词，如牛小姐的唱词比较文雅华丽，而赵五娘的唱词则凄婉质朴，纯是本色之语。这种个性化的曲词对传情达意，塑造人物都起到了很好的作用。《琵琶记》是元代南戏中最杰出的作品，达到了相当高的艺术水平，有“神品”、“绝唱”之誉。 -
第2题：
《桃花源诗并记》有何思想意义？
正确答案: 《桃花源诗并记》的思想意义是：作品通过描绘一个没有君主、没有赋税、人人劳动、人人平等的理想社会，表现了作者对当时现实社会的不满和否定，在一定程度上反映了人民追求安乐生活的愿望。 -
第3题：
出现于元末的南戏作品有（）
- A、《琵琶记》
- B、《拜月亭记》
- C、《白兔记》
- D、《荆钗记》
- E、《杀狗记》
正确答案:A,B,C,D,E -
第4题：
下列作品属于元代四大南戏的有（）
- A、《荆钗记》
- B、《白兔记》
- C、《琵琶记》
- D、《杀狗记》
正确答案:A,B,D -
第5题：
《琵琶记》有什么思想意义？
正确答案:《瑟琶记》最值得注意的是，作者的创作动机、目的与作品描写的实际情况是相抵触的。此剧开头明确说“不关风化体，纵好也枉然”，是为了宣扬封建伦理道德，表扬“有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈”。但是，其实际的意义并不在此，而在于它通过蔡伯喈这一形象深刻地揭示了人在复杂的社会关系中无法把握自己的命运，左右为难的生存状态、主观努力与实际结果常常背离的无奈，以及通过赵五娘表现下层妇女的人格力量（性格魅力）。这就是此剧长演不衰的内在原因。 -
第6题：
试论《琵琶记》的思想内涵。
正确答案:《琵琶记》的思想内涵比较复杂，它通过蔡伯喈、赵五娘的家庭悲剧，抨击了封建社会科举制度的毒害和上层统治者的专横。剧中蔡伯喈新婚不久便在父亲言命下赴京赶考，因为当时的社会风尚以追求功名作为孝顺父母的尺度，蔡公要儿子立身扬名、荣宗耀祖也是出于这种观念。但是蔡公没有料到，儿子的及第却给全家带来了一场灾难，作者借蔡伯喈之口抒发了这样的感慨：“可惜二亲饥寒死，博换得孩儿名利归；“毕竟是文章误我，我误妻房”。
然而蔡家的悲剧的成因，并不只是科举带来的危害，更有来自于上层社会当权者对读书人命运和人性尊严的践踏。剧中通过对蔡伯喈的“三辞三不从”的生动描写，把矛头直指皇帝、丞相，显然这些上层统治者才是造成百姓苦难的元凶。
《琵琶记》虽然在很大程度上对封建制度以及统治者进形了批判，但是包含了一些封建教化思想。
剧中赵五娘是一个贤孝的妇女典型，作者塑造这一人物是集中了我国古代劳动妇女勤劳善良、贤良淑惠、坚韧顽强、自我牺牲的传统美德，安排了许多赵五娘恪尽孝道的情节，如糟糠自咽、剪发卖钱、十指染血、安葬公婆等，体现了作者试图宣扬一种封建伦理的道德观念。 -
第7题：
问答题《琵琶记•糟糠自厌》在思想和艺术上有何成就？正确答案： 《糟糠自厌》是《琵琶记》中最精彩，最感人，最脍炙人口的一出戏，无论在思想还是艺术上，这出戏都取得了较高的成就。
蔡伯喈上京赴考，赵五娘独自担负其全家的生活重担。由于连年灾荒，生活极其艰难。为了侍奉公婆，赵五娘强支病体，典尽服饰，吃尽了千辛万苦，把仅有的细米孝敬公婆，自己却忍饥挨饿，以糠度日。
在思想上，《糟糠自厌》首先突出地表现了赵五娘在极端艰苦的生活环境中任劳任怨、坚忍不拔和舍己为人、勇于自我牺牲的高贵精神，歌颂了在封建制度下不能掌握自己命运的古代劳动妇女那种善良、勤劳坚忍，尽责的传统美德。其次，《糟糠自厌》通过对赵五娘一家艰苦生活的描写，生动地反映了封建时代人民的深重灾难，并对之寄予了深切的同情。第三，《糟糠自厌》对赵五娘悲惨生活的描写在客观上对造成这场悲剧的朝廷、权臣和科举制度提出了控诉。
在艺术上，《糟糠自厌》的成就首先在于细致入微，丝丝入扣的心理描写。如对赵五娘吃糠的心理活动的描写就非常成功，作者首先写出了赵五娘不得不吃糠的具体困难，接着写吃糠的难于下咽，由此赵五娘以糠自比，进一步由糠想到米，由自己遭遇的悲苦想到相见无期的丈夫。这是一个实际上被遗弃的妇女的沉痛自白。其次，《糟糠自厌》的曲词朴素、形象，感情色彩强烈，具有浓郁的悲剧性。如开头的两支[山坡羊]描述了赵五娘不得不吃糠的苦衷，感情悲苦，风格凄惨，有力地强化了作品的悲剧气氛。正是因为这出戏在艺术上取得了较高的成就，才深得曲家和读者的推崇和赞赏。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题第六十二回，小螺和香菱等人斗草，“这个又说：‘我有《牡丹亭》上的牡丹花。’那个又说：‘我有《琵琶记》里的枇杷果。’”，这里的《琵琶记》说的是什么故事？（）A蔡伯喈弃妻娶牛丞相之女事
B苏轼的《琵琶行》
C傣族的琵琶女传说
D秋胡戏妻之事
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题出现于元末的南戏作品有（）A《琵琶记》
B《拜月亭记》
C《白兔记》
D《荆钗记》
E《杀狗记》
正确答案： A,B解析： 琵琶记，元朝末年高明(即高则诚)所作的一部著名南戏。《白兔记》又称《刘知远白兔记》，元代南戏作品，永嘉书会才人编，写刘知远与李三娘悲欢离合的故事。与《荆钗记》、《杀狗记》、《拜月亭记》并称”四大南戏“。今有沪剧等剧种演绎。二十九出。故本题全选 -
第10题：
问答题试述《琵琶记》的思想内容和艺术特色。正确答案： 高明是一位深受儒家思想熏陶的剧作家，存有根深蒂固的封建伦理观念。
剧中主要人物蔡伯喈本无意仕进，想守住年迈的父母，“甘守清贫，力行孝道”。可父母和周围的亲朋却坚决要他上京应试，他的父亲蔡公甚至以“不为禄仕，所以为不孝”相逼。由于长期远游在外，不能侍养父母，蔡公死前骂他不孝。在众人眼中，他对父母生不能养，死不能葬，是大逆不道。他本人身居官位入赘相府，让含辛茹苦的贤妻在家守活寡，于心何忍。违心地做自己不愿做之事，尚要背负骂名，又何等痛苦。《琵琶记》塑造蔡伯喈形象的意义，并不全在他是否忠孝，还在于他的矛盾性格、精神痛苦及他对求取功名的忏悔。这不仅反映 出当时士人的软弱动摇，还反映出士人为科举制度扭曲了的双重人格。许多透视人物心灵矛盾的曲词，细致地描写了蔡伯喈违心时的苦闷、徘徊和无奈.剧中另一位主要人物赵五娘，在蔡伯喈入京赶考之前，已意识自己将来处境艰难，但她还是答应在家好好侍养公婆让丈夫放心离去。当蔡伯喈入赘相府后，她实际上已成弃妇，可她仍把赡养老人作为自己责无旁贷的义务。她宁愿自己受委屈，有泪往肚里流，也决不让老人感到不安。家境贫寒，又遇荒年，她筹得米粮让公婆吃，自己暗吞糠秕。婆婆猜疑，明嗔暗察，她也不忍说出实情，默默忍受一切不幸和苦难总之，《琵琶记》意在宣扬封建的忠孝道德，但在客观上也让观众看到了科举制度对读书人及其家庭的摧残，表现了中国劳动妇女的吃苦耐劳、淳朴善良，体现了敬养老人、患难与共的高尚情操。《琵琶记》在人物塑造、剧情结构和曲词语言等诸多方面，都达到了相当高的水平，成为元代南戏最杰出的作品。明代曲论家称它为传奇中的“神品”，南戏中的“绝唱”。具体而言，可分为三：
第一，成功地塑造了蔡伯喈、赵五娘的舞台形象。前文已论，兹不赘述。
第二，双线交错的戏剧结构。《琵琶记》采用双线交错的结构手法，交待完剧中人物之后，从蔡伯喈离家赴试开始，剧情就沿两条线索发展。一条线是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相府享荣华富贵；另一条线是赵五娘在家苦守、劝慰婆婆、糟糠自餍，剪发买葬。一环套一环，然后再汇聚一起，关目的安排别具匠心。
第三，曲词风格多样，委曲必尽。 《琵琶记》的曲词能体贴人情，委曲必尽；描写物态，如在目前 。作者能根据剧中不同人物的身份和处境，写出不同风格的曲词。如牛小姐的唱词就写得比较文雅华丽，赵五娘的曲词则凄婉质朴，纯是本色语。在“糟糠自餍”一出中，赵五娘独唱的四支“ 孝顺歌”，历来被认为是作者的神来之笔。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题《琵琶记》的思想性应当如何评价？正确答案： 高明的南戏杰作《琵琶记》描写的是赵五娘和蔡伯喈的故事。这个故事早就在民间流传。明人徐渭在《南词叙录》中所列举的宋元南戏篇目就有《赵贞女蔡二郎》，并注明“即伯喈弃亲背妇，为暴雷震死”，并把他列为“戏文之首”，但这个剧本已经失传。高明的《琵琶记》就是根据这个剧本改编创作的。
高明在《琵琶记》开场的曲子中明确提出：戏曲作品“不关风化体，纵好也徒然。”认为戏曲创作要有益于社会风尚，有益于封建社会道德教育。本着这样的主观意图，高明在创作过程中把“弃亲背妇，为暴雷震死”的蔡伯喈改写为一个全忠全孝的人物，把蔡伯喈对父母“生不能养，死不能葬”的“三不孝”再婚牛府的负义行为，用他不肯赴选，父亲不从，他要辞官，皇帝不从，他要辞婚，牛相不从的“三不从”加以开脱，并在最后以他一夫两妻的团圆作结。这种改变的目的就在于宣扬封建伦理道德，给人们在舞台上树立“孝子贤妇”的榜养。
然而，作者的主观意图和《琵琶记》的客观内容并不完全一致。这首先在于作品在客观上对蔡伯喈有一定程度的批判。作者一方面赞扬蔡伯喈“全忠全孝”，一方面又让他实际上陷入背亲弃妇的境地，以致蔡公临终时对他十分怨恨。张广才骂他“三不孝逆天罪大。”由于作者细致地描绘了他的动摇性格和复杂的内心世界，从而在客观上暴露了封建道德的虚伪和矛盾。其次，作品还成功地塑造了赵五娘这个封建社会受苦受难的普通妇女的典型。她勤劳、善良、诚朴、刚强，于艰难困苦忠勇敢地挑起生活的重担，不惜作出自我牺牲。在她身上体现了封建制度下劳动妇女传统的美好品质。尽管作者在她身上涂上了一层“孝妇贤妻”的封建色彩，但作者的现实主义创作方法仍然使这个人物在主要方面以其真实动人的思想感情压倒了那些作者强加在她身上的枯燥乏味的封建说教。第三、《琵琶记》还反映了元代晚期社会的黑暗，描写了在灾荒年岁中人民的苦难生活。如蔡伯喈考中状元后，由于牛丞相的专横给蔡家带来的种种灾难；陈留发生灾荒后社长和里正的为非作歹等，都真实地反映了当时的社会面貌，表现出作者对下层人民的深切同情。
因而，《琵琶记》虽然在思想上存在着一定的缺陷，但作者以现实主义的创作方法，通过艺术形象展示了较为丰富的社会内容。正是在这个意义上，我们认为《琵琶记》仍然不失为一部较为优秀的戏曲作品。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题《琵琶记•自序》评《琵琶记》超过《西厢记》有“情胜”和“文胜”两点。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
《双城记》的思想意义何在？
正确答案: （1）真实再现法国革命前夜贵族和平民、佃农之间尖锐的对立，深刻揭示了革命爆发必然性。厄弗里蒙侯爵的穷奢极侈与平民的赤贫生活形成对比，侯爵的横行无道与人民的奋起反抗构成对比。
（2）揭露法律和监狱的不公正、不合理与不人道。梅尼特医生伸张正义而被捕入狱，巴士底狱形同地狱，暗无天日。作者用这些告诫英国统治者切莫重蹈覆辙，达到借古喻今的目的。
（3）进一步发展了前期作品中所宣扬的以仁慈为核心的圣诞精神。提倡“勿以暴抗恶”，用爱消恨，用仁爱、宽恕、和解来取代阶级对抗的基督仁爱精神。得伐石太太玩火自焚，而遵循这一精神的马奈特、露西、代尔那、卡尔登等人却显示出人性美的巨大魅力。 -
第14题：
《西厢记》的思想意义是什么？
正确答案: 反对封建礼教和伦理道德，要求自由幸福的爱情生活。反对封建的门第观念，坚持理想的爱情标准。 -
第15题：
（）《琵琶记》的问世，对后来南戏诸腔的发展有深远影响，所以《琵琶记》又有“南曲之祖”的说法，属于（）。
正确答案:高明；南戏 -
第16题：
《琵琶记》属于我国古典戏曲中的悲剧还是喜剧，为什么？
正确答案:《琵琶记》属于我国古典戏曲中的十大悲剧之一。《琵琶记》是封建社会劳动人民苦难生活的真实写照，写的是悲剧性的矛盾，戏剧冲突在凄凉、悲惨的气氛中展开，给观众以悲愤的感受。 -
第17题：
高明的《琵琶记》属于什么类型（）。
- A、话剧
- B、越剧
- C、元曲
- D、南戏
正确答案:D -
第18题：
《琵琶记•自序》评《琵琶记》超过《西厢记》有“情胜”和“文胜”两点。
正确答案:正确 -
第19题：
单选题高明的《琵琶记》属于什么类型（）。A话剧
B越剧
C元曲
D南戏
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题《桃花源诗并记》有何思想意义？正确答案： 《桃花源诗并记》的思想意义是：作品通过描绘一个没有君主、没有赋税、人人劳动、人人平等的理想社会，表现了作者对当时现实社会的不满和否定，在一定程度上反映了人民追求安乐生活的愿望。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试论高明《琵琶记》的思想内容和艺术特色。正确答案： 《琵琶记》写蔡伯喈和赵五娘的故事，交织看婚姻和家庭伦理的内容。作者的主观意图在通过蔡伯喈的“全忠全孝”和赵五娘的“孝妇贤妻”来宣扬贤孝，提倡风化。但作品所表现出的思想内容却远比作者的主观意图丰富。通过蔡伯喈为追求“全忠全孝”而陷于不忠不孝，表明蔡家的悲剧不是他道德品质恶劣造成的，而在于不可抗拒的社会势力，隐含着对现实政治的某种不满；从蔡伯喈的思想矛盾、精神痛苦、对求功名的忏悔，以及他既牢骚满腹又因循苟且的性格特征，不仅反映了封建书生的软弱动摇，也反映了士人被各种社会势力扭曲了的双重人格，和他们在伦理道德和现实政治挤压下元所适从的两难境地，引发人们对封建道德本身合理性的怀疑。赵五娘的形象也远非“孝妇贤妻”所能限定。作者力图把她塑造成一种道德人格，但她身上表现出的吃苦耐劳、淳朴善良、孝敬老人，舍己为人等，都体现了中国劳动妇女共有的优秀品质和高尚情操。这些都使作品具有了更丰富的社会生活内容。
《琵琶记》在艺术上达到了相当高的水平：首先，作品成功地塑造了主要人物蔡伯喈和赵五娘的生动形象，这些具有典型意义的人物形象，较好地体现了作品的思想内容。其次，在戏剧结构上，采用了双线交错的结构手法。作品在交待完剧中人物后，从蔡伯喈离家赴试开始，剧情就沿两条线发展：一条是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享受荣华富贵；另一条线是赵五娘在家苦守、劝慰公婆、糟糠自厌、剪发买葬。两条线的场景在剧中交错出现，环环相套，最后汇到一起，足见其关目安排独具匠心。再次，此剧的曲词十分出色：体贴人情，委曲必尽；描写物态，如在目前，能根据剧中不同人物的身份和处境。写出不同风格的曲词，如牛小姐的唱词比较文雅华丽，而赵五娘的唱词则凄婉质朴，纯是本色之语。这种个性化的曲词对传情达意，塑造人物都起到了很好的作用。《琵琶记》是元代南戏中最杰出的作品，达到了相当高的艺术水平，有“神品”、“绝唱”之誉。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《琵琶记》有什么思想意义？正确答案： 《瑟琶记》最值得注意的是，作者的创作动机、目的与作品描写的实际情况是相抵触的。此剧开头明确说“不关风化体，纵好也枉然”，是为了宣扬封建伦理道德，表扬“有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈”。但是，其实际的意义并不在此，而在于它通过蔡伯喈这一形象深刻地揭示了人在复杂的社会关系中无法把握自己的命运，左右为难的生存状态、主观努力与实际结果常常背离的无奈，以及通过赵五娘表现下层妇女的人格力量（性格魅力）。这就是此剧长演不衰的内在原因。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题（）《琵琶记》的问世，对后来南戏诸腔的发展有深远影响，所以《琵琶记》又有“南曲之祖”的说法，属于（）。正确答案： 高明,南戏解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题《西厢记》的思想意义是什么？正确答案： 反对封建礼教和伦理道德，要求自由幸福的爱情生活。反对封建的门第观念，坚持理想的爱情标准。解析： 暂无解析