休息几天 太可笑
the red sun a warm welcome
to waken me to tell her
祖国富强 人民幸福
第1题:
古今汉语的动词词组在语法上具有下列共同的特点:
A、动宾词组,宾语置于动词前是正常的词序
B、结构形式都是以动词为主体
C、都可根据结构关系细分为:动宾词组(或叫述宾词组)、动补词组(述补词组)、状中词组,动词联合词组、连动词组等。
D、在句子中主要充当谓语。
第2题:
古今汉语的名词组合功能基本相同,表现为:
A、一般都能同数量词组合。
B、名词和名词组合,可构成联合词组、偏正词组或同位词组。
C、都能同动词组成动宾词组或主谓词组。
D、一般都能同介词组合成介词结构。
第3题:
请用层次法分析下列词组的层次和结构关系。(1)女儿和孙子最爱看的。(2)关于民族历史的书我只看过一本。
女儿和孙子最爱看的(主谓结构)
女儿和孙子(并列)最爱看的(“的”字结构)
最爱看的(偏正)
爱看的(偏正)
关于民族传统的书我只看过一本(主谓)
关于民族传统的书(偏正)我只看过一本(主谓)
关于民族传统(介词结构)只看过一本(偏正)
看过(述补)一本(偏正)
略
第4题:
下列词组()的结构与“我的故乡”相同
第5题:
“老师鼓励我考大学”是()。
第6题:
从结构关系的角度看,“他们的到来”属于()。
第7题:
阅读,回答问题: 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 指出“年青的女郎”、“故乡”、“心爱的人儿”三者寓意的差别?
第8题:
下列词组属于主谓词组的是()。
第9题:
把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()
第10题:
主谓词组
兼语词组
连动词组
复句词组
第11题:
第12题:
第13题:
古今汉语的名词词组在语法上具有下列共同的特点:
A、都是以名词为主体或具有名词的性质。
B、结构方式基本相同,都可根据结构关系细分为:定中词组、名词联合词组、数量词组、同位词组、方位词组。
C、在句中主要充当主语、宾语和定语。
D、名词词组作谓语经常表示判断
第14题:
下列词组中属于主谓词组的是____:
A、环境优美
B、我喝
C、他的脸通红
D、眼睛大大的
第15题:
下列词组()的结构与“我的故乡”相同。
第16题:
下面词组的结构类型是:“想不想”为()词组;“想是想”为()词组:“想一想”为()词组。
第17题:
“医生老王一家”这个词组的结构方式是()。
第18题:
下列语言单位()的结构与"我的故乡"相同。
第19题:
下列词组中属于偏正词组作定语的是()
第20题:
下列词组中谓语部分属于连动结构的是()
第21题:
休息几天 太可笑
the red sun a warm welcome
to waken me to tell her
祖国富强 人民幸福
第22题:
词组的语法功能
词组的内部结构关系
词组内部的结构层次
词组的外部结构
第23题:
白菜三斤
明天星期天
他怎么样
认真听讲
我不去