单选题以下哪一篇《诗经》中的怨刺诗不属于先秦君子公忠精神的表现()A 《民劳》召穆公刺厉王B 《抑》卫武公刺厉王C 《关雎》文王刺厉王D 《桑柔》芮伯刺厉王

题目
单选题
以下哪一篇《诗经》中的怨刺诗不属于先秦君子公忠精神的表现()
A

《民劳》召穆公刺厉王

B

《抑》卫武公刺厉王

C

《关雎》文王刺厉王

D

《桑柔》芮伯刺厉王


相似考题
更多“以下哪一篇《诗经》中的怨刺诗不属于先秦君子公忠精神的表现()”相关问题
  • 第1题:

    创作《诗经》讽喻怨刺诗的讽喻诗人具有什么样的精神品格?这对后世的诗人产生了怎样的影响?


    正确答案: 讽喻诗人都是周代贵族中的优秀分子,其精神品格包括两个方面:
    (1)忧国忧民的情怀,这是他们与周王朝休戚相关的命运决定的。
    (2)守礼修德的自觉意识,表现为对“礼”’的笃信并恪守“德”的规范,用此自律并以之律他。
    讽喻诗人的这种精神品格在中国封建社会具有一定的典范意义,对后世诗人及其作品产生了极为重大的影响,如屈原的至死不悔的爱国之情,他忧愤深广的政治抒情诗《离骚》;唐代“诗圣”杜甫忧国忧民的情怀和他的“三吏”、“三别”等“诗史”作品;白居易倡导的新乐府运动等,都是对《诗经》讽喻精神和讽喻诗人的精神品格的继承发扬。

  • 第2题:

    从“雅者,正也”的角度而言,《大雅》《小雅》的抒情诗超越了先秦君子个人利益,因而具备一定的公忠精神。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列不属于先秦君子人格对后世影响的是?()

    • A、爱国主义
    • B、英雄精神
    • C、个人崇拜
    • D、忧患意识和怨刺精神

    正确答案:C

  • 第4题:

    《大雅》中的《民劳》等五篇怨刺诗主要来源于诗人的什么精神?()

    • A、大公
    • B、君子
    • C、私忠
    • D、公忠

    正确答案:D

  • 第5题:

    以下哪一个典故属于先秦君子私忠精神的表现()

    • A、赵孟临患不忘国
    • B、子产直谏
    • C、委质而策死
    • D、邵公谏厉王弭谤

    正确答案:B

  • 第6题:

    《诗经·七月》是()

    • A、爱情诗
    • B、战争诗
    • C、农事诗
    • D、怨刺诗

    正确答案:C

  • 第7题:

    问答题
    创作《诗经》讽喻怨刺诗的讽喻诗人具有什么样的精神品格?这对后世的诗人产生了怎样的影响?

    正确答案: 讽喻诗人都是周代贵族中的优秀分子,其精神品格包括两个方面:
    (1)忧国忧民的情怀,这是他们与周王朝休戚相关的命运决定的。
    (2)守礼修德的自觉意识,表现为对“礼”’的笃信并恪守“德”的规范,用此自律并以之律他。
    讽喻诗人的这种精神品格在中国封建社会具有一定的典范意义,对后世诗人及其作品产生了极为重大的影响,如屈原的至死不悔的爱国之情,他忧愤深广的政治抒情诗《离骚》;唐代“诗圣”杜甫忧国忧民的情怀和他的“三吏”、“三别”等“诗史”作品;白居易倡导的新乐府运动等,都是对《诗经》讽喻精神和讽喻诗人的精神品格的继承发扬。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    创作《诗经》讽喻怨刺诗的讽喻诗人具有什么样的精神品格,这对后世的诗人产生了什么样的影响?

    正确答案: 讽喻诗人都是周代贵族中的优秀分子,其精神品格包括两个方面:
    (1)忧国忧民的情怀,这是他们与周王朝休戚相关的命运决定的。
    (2)守礼修德的自觉意识,表现为对“礼”的笃信并恪守“德”的规范,用此自律并以之律他。讽喻诗人的这种精神品格在中国封建社会具有一定的典范意义,对后世诗人及其作品产生了极为重大的影响,如屈原的至死不悔的爱国之情,他忧愤深广的政治抒情诗《离骚》;唐代“诗圣”杜甫忧国忧民的情怀和他的“三吏”、“三别”等“诗史”作品;白居易倡导的新乐府运动等,都是对《诗经》讽喻精神和讽喻诗人的精神品格的继承发扬。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《诗经》中的讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同?试结合作品进行分析。

    正确答案: (1)其不同在于讽喻规谏诗的主要内容是对统治者的谆谆劝告儆诫其感情基调表现为对周王朝行将倾圮的命运的忧心如焚即忧国忧民的忧患意识怨刺批判诗的主要内容是对社会的黑暗现实直言不讳的大胆批判其感情基调表现为抒愤述伤即感慨个人际遇的忧生之情。
    (2)其精神实质上的共同点是对国家命运的的关注对现实政治的关注它们共同构成了《诗经》的讽喻精神。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    先秦君子精神中,不存在比较固定的施与对象的是()。
    A

    义气

    B

    私忠

    C

    公忠

    D

    孝道


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    先秦君子学诗的教材是()
    A

    《论语》

    B

    《国语》

    C

    《诗经》

    D

    《周礼》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试结合作品分析《诗经》讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同。

    正确答案: (1)其不同在于讽喻规谏诗的主要内容是对统治者的谆谆劝告儆诫其感情基调表现为对周王朝行将倾圮的命运的忧心如焚即忧国忧民的忧患意识怨刺批判诗的主要内容是对社会的黑暗现实直言不讳的大胆批判其感情基调表现为抒愤述伤即感慨个人际遇的忧生之情。
    (2)其精神实质上的共同点是对国家命运的的关注对现实政治的关注它们共同构成了《诗经》的讽喻精神。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《诗经》中的讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同?试结合作品进行分析。


    正确答案: 讽喻规谏诗的作者大多是贵族中地位较高的人物,其主要内容是对统治者的谆谆劝告儆诫,如《板》《桑柔》,其感情基调表现为对周王朝行将倾釲的命运的忧心如焚,即忧国忧民的忧患意识。
    怨刺批判诗的作者大多是等级制度中的受压迫者或失意者,其主要内容是对社会的黑暗现实直言不讳的大胆批判,如《十月之交》,其感情基调表现为抒愤述伤,即感慨个人际遇的忧生之情。
    其精神实质上的共同点是对国家命运的关注,对现实政治的关注,它们共同构成了《诗经》的讽喻精神。

  • 第14题:

    先秦君子精神中,不存在比较固定的施与对象的是()。

    • A、义气
    • B、私忠
    • C、公忠
    • D、孝道

    正确答案:A

  • 第15题:

    先秦君子学诗的教材是()

    • A、《论语》
    • B、《国语》
    • C、《诗经》
    • D、《周礼》

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下哪一篇《诗经》中的怨刺诗不属于先秦君子公忠精神的表现()

    • A、《民劳》召穆公刺厉王
    • B、《抑》卫武公刺厉王
    • C、《关雎》文王刺厉王
    • D、《桑柔》芮伯刺厉王

    正确答案:C

  • 第17题:

    《诗经》中的怨刺诗有都是出自公卿列士之手,是贵族士大夫们闵时伤乱、讽谕劝戒之作。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    《诗经·七月》是()
    A

    爱情诗

    B

    战争诗

    C

    农事诗

    D

    怨刺诗


    正确答案: A
    解析: 此诗反映了周代早期的农业生产情况和农民的日常生活情况,不仅有重要的历史价值,也是一首杰出的叙事兼抒情的名诗。

  • 第19题:

    单选题
    下列不属于先秦君子人格对后世影响的是?()
    A

    爱国主义

    B

    英雄精神

    C

    个人崇拜

    D

    忧患意识和怨刺精神


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以下哪一个典故属于先秦君子私忠精神的表现()
    A

    赵孟临患不忘国

    B

    子产直谏

    C

    委质而策死

    D

    邵公谏厉王弭谤


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    在西周宗法制社会背景下,公忠与私忠是两种完全分离的先秦君子精神。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《大雅》中的《民劳》等五篇怨刺诗主要来源于诗人的什么精神?()
    A

    大公

    B

    君子

    C

    私忠

    D

    公忠


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    《诗经》讽喻规谏诗和怨刺批判诗在思想情感上有哪些异同?试举例说明。

    正确答案: (1)其不同在于讽喻规谏诗的主要内容是对统治者的谆谆劝告儆诫如《板》、《桑柔》其感情基调表现为对周王朝行将倾圮的命运的忧心如焚即忧国忧民的忧患意识怨刺批判诗的主要内容是对社会的黑暗现实直言不讳的大胆批判如《十月之交》其感情基调表现为抒愤述伤即感慨个人际遇的忧生之情。
    (2)其精神实质上的共同点是对国家命运的的关注对现实政治的关注它们共同构成了《诗经》的讽喻精神。
    解析: 暂无解析