单选题每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于(  )。A 实验组B 暴露组C 病例组D 非暴露组E 对照组

题目
单选题
每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于(  )。
A

实验组

B

暴露组

C

病例组

D

非暴露组

E

对照组


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  • 第1题:

    流行病学实验研究中研究对象的分组情况为

    A.病例组和对照组

    B.实验组和对照组

    C.暴露组和非暴露组

    D.只有实验组

    E.只有病例组


    正确答案:B

  • 第2题:

    队列研究的样本组成()

    • A、病例组与对照组
    • B、实验组与非实验组
    • C、暴露与非暴露组
    • D、无病个体随机分组

    正确答案:C

  • 第3题:

    队列研究中对研究对象分组的原则是()

    • A、根据有无发病分为病例组和对照组
    • B、根据接受干预的情况分为实验组和对照组
    • C、根据暴露与否分为暴露组和非暴露组
    • D、利用随机的原则分组
    • E、根据对干预措施的效果分组

    正确答案:C

  • 第4题:

    在几种分组的病因调查中都要进行可比性检验,下列中可作为可比性不良结论的是()

    • A、病例组开始吸烟年龄的平均值显著低于对照组相应数值
    • B、病例组的平均年龄显著高于对照组的平均年龄
    • C、暴露组的平均年龄显著低于非暴露组的平均年龄
    • D、暴露组的某病发病率显著高于非暴露组的发宾率
    • E、病例组对某因素的暴露率高于对照组

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    流行病学实验研究中研究对象的分组情况为()

    • A、病例组和对照组
    • B、暴露组和非暴露组
    • C、实验组和对照组
    • D、只有实验组
    • E、只有病例组

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于(  )。
    A

    实验组

    B

    暴露组

    C

    病例组

    D

    非暴露组

    E

    对照组


    正确答案: C
    解析:
    暴露于危险因子的组称暴露组。

  • 第7题:

    单选题
    队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()
    A

    不同暴露组研究结局事件的发生率

    B

    病例组和对照组的暴露比例

    C

    实验组和对照组的治愈率

    D

    实验组和对照组的有效率

    E

    不同暴露组的患病率


    正确答案: E
    解析: 队列研究的分组依据为暴露情况。队列研究判断暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过相对危险度(暴露组与非暴露组率比)和归因危险度(暴露组与非暴露组率差)。

  • 第8题:

    单选题
    在流行病学调查中,对调查对象的分组有()
    A

    病例组和对照组

    B

    暴露组和非暴露组

    C

    实验组和对照组

    D

    只有实验组

    E

    只有病例组


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    某项龋病研究选取两所饮食结构不同的学校研究饮食与龋病的关系,一所是普通学校,学生每天的饮食中都包含甜食,另一所学校则是学生很少有甜食摄入,两年以后观察两所学校学生的龋齿情况。每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于()
    A

    暴露组

    B

    非暴露组

    C

    病例组

    D

    实验组

    E

    对照组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    在流行病学实验研究中,研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组SXB

    在流行病学实验研究中,研究对象包括

    A.病例组

    B.实验组

    C.病例组和对照组

    D.暴露组和非暴露组

    E.实验组和对照组


    正确答案:E
    实验流行病学(expErimentalepidemiology)研究,是通过比较给予干预措施后的实验组人群与对照组人群的结局.从而判断干预措施效果的一种前瞻性研究方法。

  • 第11题:

    队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()

    • A、不同暴露组研究结局事件的发生率
    • B、病例组和对照组的暴露比例
    • C、实验组和对照组的治愈率
    • D、实验组和对照组的有效率
    • E、不同暴露组的患病率

    正确答案:A

  • 第12题:

    某项龋病研究选取两所饮食结构不同的学校研究饮食与龋病的关系,一所是普通学校,学生每天的饮食中都包含甜食,另一所学校则是学生很少有甜食摄入,两年以后观察两所学校学生的龋齿情况。每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于()

    • A、暴露组
    • B、非暴露组
    • C、病例组
    • D、实验组
    • E、对照组

    正确答案:A

  • 第13题:

    在流行病学调查中,对调查对象的分组有()

    • A、病例组和对照组
    • B、暴露组和非暴露组
    • C、实验组和对照组
    • D、只有实验组
    • E、只有病例组

    正确答案:C

  • 第14题:

    下列关于病例对照研究的说法正确的是()。

    • A、比较病例组和对照组发病率的差异
    • B、比较病例组和对照组死亡率的差异
    • C、比较暴露组和非暴露组发病率的差异
    • D、比较暴露组和非暴露组死亡率的差异
    • E、比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异

    正确答案:E

  • 第15题:

    单选题
    下列关于病例对照研究的说法正确的是()
    A

    比较病例组和对照组发病率的差异

    B

    比较病例组和对照组死亡率的差异

    C

    比较暴露组和非暴露组发病率的差异

    D

    比较暴露组和非暴露组死亡率的差异

    E

    比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    队列研究中对研究对象分组的原则是
    A

    根据有无发病分为病例组和对照组

    B

    根据接受干预的情况分为实验组和对照组

    C

    根据暴露与否分为暴露组和非暴露组

    D

    利用随机的原则分组

    E

    根据对干预措施的效果分组


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    队列研究的样本组成()
    A

    病例组与对照组

    B

    实验组与非实验组

    C

    暴露与非暴露组

    D

    无病个体随机分组


    正确答案: D
    解析: 暂无解析