问答题简述学习网络新闻的方法和要求。
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问答题
简述学习网络新闻的方法和要求。
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第1题：
问答题简述网络新闻标题常见形态及其优缺点。正确答案： （1）形态有：
①一句话标题；
②首页新闻往往采用标题加摘要形式；
③以新闻提要代替标题。
（2）优缺点：
①第一种只列单行标题，大大增加了网页新闻尤其是首页新闻标题的数量；而标题出现在主页上的新闻，其被点击的机率大大高于二级、三级页面的内容。但是相应地单行标题对于标题制作的要求大大提高，处理不当会降低新闻吸引力。
②第二种形式使用网络用户对重要新闻的详细内容有所了解，但是由于每条新闻所占用的空间较大，使首页或网页的新闻信息量大大减少，另一方面网络用户对于第二、第三页面大量的消息一无所知，往往不愿意在浪费时间继续查找。
③第三种形式的优点是每条新闻的提要基本上都包括了新闻五要素，看过提要后基本上掌握了该报道的最重要信息，缺点是每条新闻的提要都较长，不利于节省空间；新闻主要内容已经出现在提要中，没有任何悬念，网络用户点击进入的可能性降低了。解析： 暂无解析 -
第2题：
问答题简述学习中国传统道德的态度和方法。正确答案： 中国的传统道德并非完美无缺，其中既有精华，也有糟粕。因此，我们必须用历史唯物主义的态度，对经过选择而吸取的道德遗产，根据当前历史进步的要求和广大人民群众的利益，根据建设有中国特色的社会主义的需要，根据千百年来人们在思想中所认同的人际关系的一些准则和规范，根据社会主义社会中处理人与人之间关系的道德原则，予以加工和改造，从而抛弃其封建的，落后的、消极的方面，吸收其反映人民利益的、科学的、积极的方面。具体的讲，对待中国传统道德，我们应采取的基本态度是：批判继承，弃糟取精，综合创新，古为今用。
第一，批判继承是一个总的原则，说明我们的继承是有批判、有选择、有目的的，是要按照马克思主义的理论原则和无产阶级的利益来进行的。
第二，弃糟取精是继承传统文化遗产、特别是传统伦理道德的一个重要要求。
第三，综合创新是强调在汲取中国传统伦理道德思想的精华时，还要注意汲取全人类一切优秀的道德成果，并加以比较和鉴别，作为自己的伦理道德的食粮和原料，并在此基础上进行新的创造。
第四，古为今用要批判地继承中华民族的优良道德传统，以适应建设有中国特色的社会主义的需要，从而对我们的现实生活能够发挥积极的作用。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题简述材料制备技术的学习目的和方法？正确答案： 学习目的：了解各种材料的制备原理和方法，学习如何利用这些原理和方法处理和解决材料工程中的实际问题。
学习方法：首先要清楚所要制备的材料有什么用途和特殊要求，其主要的制备方法是什么，如何选择适当的制备方法和工艺。其次，在学习各种材料的制备原理和方法时，要理解人们创造这种方法的起因和目的，它适用于哪些材料或条件，有什么优点和不足，必要通过实验验证该制备技术的原理，了解和掌握制备的工艺和过程，学会相关设备的使用及生产工艺的设计和控制。在学习中不应过于拘泥和教条，关键是要理解这些制备技术和工艺的原理及创新点，充分发挥自己的想象力。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述荔枝蛀蒂虫的生物学习性和防治方法。正确答案： 生物学习性
A、年发生世代：广州 11 代，福州 8-9 代，世代重叠严重。
B、越冬虫态：幼虫或蛹
C、习性：成虫在夜间羽化、交配、产卵，喜在荫蔽、潮湿、通风透光差的果园产卵，具明显的趋果性和趋嫩性；
D、产卵部位：幼果中下部、果实成熟前在果肩附近龟裂缝间，叶片中脉附近、嫩梢小叶柄与复叶柄间；初孵幼虫蛀入植物组织中，整个取食期均在蛀道内，至老熟时才出来结茧化蛹。化蛹在树冠叶片上或在枯枝落叶上。
E、危害部位：叶片—中脉；花穗、嫩梢—木质部；幼果—果核；近成熟和成熟果—果蒂
防治方法
1.农业防治法：结合科学栽培管理，控制冬梢抽发，压低虫源 及时剪除阴枝、病虫枝，枯枝，增强果园通风透光性
2.药剂防治：（1）阿维菌素2000-3000倍
（2）机油乳剂200-400倍等应把握在成虫羽化始盛期（羽化率 30% 左右）开始喷药。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述合作学习的原则和方法正确答案： （1）积极主动相互依赖；
（2）面对面的促进性互动；
（3）成员负起责任来；
（4）人际间的社会协作技能；
（5）评价和过程监控。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述网络新闻言论。正确答案： 网络媒体同样要有正面论述的新闻评论文章。网络新闻评论的论述主体有媒体评论员、专家以及网民。从某种意义上讲，网络言论要具有说服力，更注重文章的说理性和思辨性。要善于使用群众的语言，而不是用官方的语言；善于使用互联网的语言，而不是用传统媒体的语言来宣传党的路线、方针、政策。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述网络新闻标题制作注意事项。正确答案： 制作新闻标题的原则通常是：找出新闻中最新鲜、最重要、独具特色并能代表新闻事件本质意义的内容，并将其准确、简洁、生动地概括出来。
注意事项：
①多用实题；标题的结构可以是单一型也可以是复合型。
②增强标题吸引力；
③为了节省空间，网站首页新闻标题尽可能用简短的单行题，但二级、三级页面中的新闻标题可以更详细些，借鉴报纸新闻标题的特点制作复式标题或采用新闻加提要形式。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述学习网络新闻的方法和要求。正确答案： ①树立几个观念；确立学习观念，坚持创新观念，强化竞争观念，加强服务观念，确立市场观念，培养务实观念。
②打好从事网络新闻传播工作的科学而坚实的理论与业务基础；特别对于从事大众传播工作的记者、编辑来说，即使还没有上网，但以下必要的理论、知识和技能掌握得越早就越主动：理论基础、基本技术技能、新闻业务技能。
③加强网络传播专业的新闻教育和研究。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述学习马克思主义的目的和根本方法。正确答案：解析： -
第10题：
问答题网络新闻报道特点和要求对网络新闻选稿提出了哪些特殊要求。正确答案： ①符合国家相关法律法规要求；
②网络新闻即时发布，要求稿件的时效性特别强；
③网络新闻具有多媒体符号特征，要求编辑选择稿件的时候注意选择不同的符号；
④调整报道方式；
⑤提倡客观平衡的报道手法。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述网络新闻采访应遵循新闻采访的基本规律。正确答案： ①坚持实事求是的基本原则；新闻是事实的报道，是主观对客观的认识过程。坚持实事求是是基本原则，要注意同西方“新闻和意见分开”、“只报道事实，不报道意见”的所谓“客观主义”区别开来。
②坚持正确的采访路线：我国社会主义新闻事业的性质和新闻工作任务，决定了记者的工作必须在党的领导下进行，必须深入到群众中去。这是我国记者区别于西方记者的一个根本标志，也是做好新闻采访工作的一个重要保证。群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，深入群众就是深入实际、深入生活。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学习策略和方法。正确答案： 第一注意复习的策略。首先在复习上应该注意及时复习和系统复习；其次在复习的次数上，要注意过度复习，一般过度学习程度达50%时效果较好；最后在复习方法上，要阅读与背诵相结合，此外还应尽量地调动起多种感官共同进行记忆。
第二是组织的策略，即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类，整理和概括使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解与记忆。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述技能型学习方法所要求的基本学习能力。正确答案： 技能型学习方法所要求的基本学习能力是指初中生在历史学习时必须掌握的基本能力。这些能力包括：正确计算历史年代的能力、识别和运用历史地图和图表的能力、准确指认和判断历史事物空间范围的能力、阅读历史教科书及有关历史读物的能力、查找和收集历史信息的能力、运用材料具体分析历史问题的能力、准确表达个人观点的能力等。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述网络新闻评论的类型。正确答案： ①由传统媒体“母体”发表的评论，包括群众的发言；
②转发其他媒体的评论；
③利用链接方式将网友的评论送上网页；
④利用消息将评论内容及主要观点作为新闻信息放在报道中。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述体育教师学习、掌握体育教学方法的意义和要求。正确答案： 意义：
（1）体育教学方法是体育教师实施教学的必要手段，是体育教师的专业基本功；
（2）学习体育教学方法对体育教师正确地运用基础理论知识、运动技能技巧有积极的作用；
（3）学习体育教学方法对提高体育教师的教学质量有着十分重要的意义。
要求：
（1）注意体育教法基本理论的学习；
（2）注重理论联系实际；
（3）注意培养学生正确运用教学方法解决实际问题的能力。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述网络新闻的发展。正确答案： 第一个阶段是拷贝阶段；
第二阶段是加工整合阶段；
第三个阶段是独家原创阶段解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述网络新闻内容设置原则。正确答案： ①适应网络媒体跨国传播的要求；“大而全”、“小而精”是两个发展方向：一是综合新闻信息平台，大型媒介应力争成为权威综合新闻信息平台二是专业化、地域性、个性化特色鲜明，从某种程度上说，个性是竞争的产物。
②适应新媒体传播特点。一是致力于发展多种信息服务；二是调动网络新闻传播的优势。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述土木工程材料课程学习的基本方法与要求以及实验课学习的意义。正确答案： 土木工程材料课程具有内容繁杂、涉及面广、理论体系不够完善等特点，因此学习时应在首先掌握材料基本性质和相关理论的基础上，再熟悉常用材料的主要性能、技术标准及应用方法；同时还应了解典型材料的生产工艺原理和技术性能特点，较清楚地认识材料的组成、结构、构造及性能；必须熟悉掌握常用土木工程材料的主要品种和规格、选择及应用、储运与管理等方面的知识，掌握这些材料在工程使用中的基本规律。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述网络新闻业务流程分析。正确答案： ①特殊编辑过程；网络传播中间环节少，制作方式简单，而且它的传播形式允许它即时地更改页面内容—或者全部，或者部分。
②生成网页；网络版页面是指各类稿件在网页平面上的布局整体。它由字符.色彩.图像.线条.音频.视频等基本元素和相关的网络制作手段.网络版的整体框架构成。
③上网程序：网络内容上的编辑权归编辑部门。网络编辑在传播活动中，具有总串联.综合成.总把关的职能，并最后决定着网络报纸的传播质量和在虚拟及现实生活中的影响。
④新闻制作流程化；流程的主要内容：一当编辑要在主页或其他页面上加一条消息时，编辑只需要在一个表格式的界面里贴上密码.题目.正文.稿源.所属频道和页面等信息，再发出，该条信息几乎同时出现在新浪网的相关页面上。二若是一个新的专题栏目，多做的工作只是需要一位稍懂写页面的人对固定的流程做一些微调。
⑤放眼搜寻新闻源；
⑥更改与撤换；
⑦业务流程的特点：全天候.接力式。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述网络新闻标题的作用。正确答案： ①揭示新闻内容；是最主要的作用。
②评价新闻内容；标题通常用以下两种方式表明态度：一是通过对新闻事实的选择、措辞来不动声色地评论事实；二是直接评价新闻事实。
③吸引网民阅读。
④说明新闻报道形态。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述研究和学习通信经济学的方法和意义。正确答案： （1）为国家管理通信经济提供理论基础
（2）为通信企业的经营管理提供指导思想
（3）为通信经济类、管理类学科提供理论基础解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述网络新闻采访两层含义的区别。正确答案： 前者把互联网当做一种发布新闻的媒体，是为网络而采访；而后者把互联网看做一种采访的工具，是利用网络进行采访，就像电话采访中利用电话一样。广义的概念是相对于传统的广播、电视新闻采访的概念衍生而来的，是从信息传播的角度，把互联网看做一个像广播电视那样的发布新闻的媒体。因此，广义概念涉及新闻采访的认识原理、新闻记者的素质以及新闻采访的方式方法等等尚待完善的系统体系。后者在互联网上采访作为一种新闻的采访手段就包含在上述这个大的系统中。这时候的互联网只是一个采集新闻的工具。任何媒体只需要都可以用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述网络新闻采访的两层含义。正确答案： 其一，是为互联网媒体新闻发布而进行的采访，这类采访主要是指目前我国拥有采访的省级以上新闻媒体网站的编辑记者进行的新闻采集活动，可以理解为广义的网络新闻采访；
其二，是在互联网上进行采访，这实际上是一种特殊的采访手段，这种方法可以单独使用，也可以与传统的采访方法如现场采访、个别采访配合使用，可以理解为狭义的网络新闻采访。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述网络新闻的三层内涵。正确答案： 一是指网络新闻的载体是以电子技术.数字技术以及诸如ICP/IP协议等网络技术为特征的国际互联网络；
二是指网络新闻的传播形态是在互联网基础上表现的，是借助于互联网络功能实现的；
三是指网络新闻传播主体既包含传统的新闻传播专门机构，也包括从事新闻传播的非专门机构，还包括个人新闻传播。这是与传统媒体表现不一样的地方，也是网络新闻理论研究和业务研究需要充分正视和注意的地方。而正是由于这些不同的主体发布网络新闻，构成了网络媒体的全部内容。解析： 暂无解析