判断题造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育（）A 对B 错

题目
判断题
造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育（）
A

对

B

错

相似考题

1.会计职业道德教育不包括时潜在会计入---进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.造价工程师是指经全国统一考试合格,取得造价工程师执业资格证书,并经注册取得造价工程师注册证书,从事建设工程造价活动的人员。()此题为判断题(对，错)。

3.会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有安排、有组织、有结果的道德教育活动。（ ）

4.会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有程序地对会计入员施加系统的会计职业道德影响，促使会计入员形成职业素养，履行会计职业道德义务的活动。( )此题为判断题(对，错)。

更多“判断题造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育（）A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。

    ( )


    正确答案：×
    【答案】×
    【考点】会计职业道德教育的途径
    【解析】会计职业道德教育是指为了促进会计人员正确履行会计职能'而对其施行的有目的、有计划、有组织和有系统的道德教育活动。它包括岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育两种途径。由此可知，题干所述错误。

  • 第2题：

    以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是（）

    • A、对职业道德作出明确的界定
    • B、进行职业道德教育
    • C、建立监督机制
    • D、遵从领导意见

    正确答案:D

  • 第3题：

    造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    造价工程师职业道德教育的方法不包括（）

    • A、案例教学法
    • B、现场感受法
    • C、系统讲授法
    • D、传统教学法

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事（）

    • A、有利于提高造价工程师职业道德水平
    • B、有利于培养造价工程师职业道德情感
    • C、有利于树立造价职业道德信念
    • D、有利于提升社会道德水平

    正确答案:D

  • 第6题：

    造价工程师职业道德教育的自我教育，具体内容不包括（）

    • A、职业认知教育
    • B、职业义务教育
    • C、职业荣誉教育
    • D、职业节操教育

    正确答案:A

  • 第7题：

    造价工程师职业道德教育的内容不包括（）

    • A、造价工程师职业道德观念教育
    • B、造价工程师职业道德标准教育
    • C、造价工程师职业道德警示教育
    • D、造价工程师职业道德规范教育

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    造价工程师职业道德教育的自我教育，具体内容不包括（）
    A

    职业认知教育

    B

    职业义务教育

    C

    职业荣誉教育

    D

    职业节操教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    造价工程师职业道德规范对造价行业相关工作和造价工程师的约束作用，主要依靠社会舆论和道德的力量来维护，造价工程师的社会责任就显得尤为重要，这体现的是造价工程师职业道德规范的服务性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    造价工程师的专业素质体现在（）。
    A

    造价工程师应是复合型的专业管理人才

    B

    造价工程师应具备技术技能

    C

    造价工程师应具备人文技能

    D

    造价工程师应具备观念技能

    E

    造价工程师应具备职业道德


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    造价工程师职业道德教育的自我教育，其具体内容包括职业义务教育、职业荣誉教育两个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在造价工程师继续教育中，造价工程师职业道德教育的具体内容不包括（）
    A

    形势教育

    B

    品德教育

    C

    法制教育

    D

    专业教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。这指的是（ ）。

    A．加强职业道德教育

    B．加强职业道德修养

    C．加强职业道德实践

    D．加强职业道德指导


    正确答案：A
    加强职业道德教育就是指为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。

  • 第14题：

    在造价工程师继续教育中，造价工程师职业道德教育的具体内容不包括（）

    • A、形势教育
    • B、品德教育
    • C、法制教育
    • D、专业教育

    正确答案:D

  • 第15题：

    职业道德效果主要通过考察（）进行评价

    • A、造价工程师职业道德水平
    • B、造价工程师职业道德效果
    • C、造价工程师职业道德教育课程成效
    • D、造价工程师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第16题：

    造价工程师职业道德教育的自我教育，其具体内容包括职业义务教育、职业荣誉教育两个方面。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    造价工程师的专业素质体现在（）。

    • A、造价工程师应是复合型的专业管理人才
    • B、造价工程师应具备技术技能
    • C、造价工程师应具备人文技能
    • D、造价工程师应具备观念技能
    • E、造价工程师应具备职业道德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    造价工程师执行具体任务的根本目的是：通过造价工程师在职业中提供的工程造价成果文件，达到维护国家和社会公共利益。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    造价工程师职业道德教育的方法不包括（）
    A

    案例教学法

    B

    现场感受法

    C

    系统讲授法

    D

    传统教学法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    职业道德效果主要通过考察（）进行评价
    A

    造价工程师职业道德水平

    B

    造价工程师职业道德效果

    C

    造价工程师职业道德教育课程成效

    D

    造价工程师职业道德行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事（）
    A

    有利于提高造价工程师职业道德水平

    B

    有利于培养造价工程师职业道德情感

    C

    有利于树立造价职业道德信念

    D

    有利于提升社会道德水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。

  • 第24题：

    判断题
    造价工程师执行具体任务的根本目的是：通过造价工程师在职业中提供的工程造价成果文件，达到维护国家和社会公共利益。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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