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4
第1题:
第2题:
下列哪些属于青少年的“网络成瘾”的诊断标准()
第3题:
专家认为,每周上网时间超过()小时就容易成瘾
第4题:
重度成瘾期的明显特征有() ①将上网列为生活中最重要的事和最幸福的事 ②每天上网5小时以上 ③不上网会出现严重的焦虑状态 ④每天必上网打游戏
第5题:
每天上网超过几个小时被认为是网络成瘾()
第6题:
网络内容通常很有趣,青少年不易克制,上网成瘾。
第7题:
网络成瘾综合症是()年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。
第8题:
以下关于网络成瘾描述不正确的是()。
第9题:
第10题:
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4
第11题:
网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位
网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望
严重的网络成瘾者会把自己封闭起来
造成中学生网络成瘾的原因很简单
第12题:
第13题:
每天上网超过()小时被认为是网络成瘾。
第14题:
网络依赖症发展过程上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾
第15题:
下列属于轻度成瘾期的特征是()
第16题:
下列哪些戒除网瘾的措施不当的是()
第17题:
中学生网络成瘾的特点不包括()
第18题:
引导学生文明上网是解决网络成瘾的最好办法。
第19题:
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()
第20题:
网络依赖症发展过程()。
第21题:
当试图减少上网时间时却无法做到
因为上网宁愿失去重要的人际交往甚至旷课
每天早上醒来,想做的第一件事就是上网
上网没有明确目的,但就是不愿停下来
第22题:
上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪
上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾
躯体问题、心理情绪、心理依赖
第23题:
过去7天内平均每天上网时间超过3小时
不上网时仍想网上内容
因不能上网而感到无聊和焦虑
向家长、同学、老师隐瞒上网事实
借上网摆脱困境、抑郁、无助或焦虑