更多“把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法的是()。”相关问题
  • 第1题:

    下列属于文献内容特征的是

    A.学科分类
    B.文字种类
    C.文献主题
    D.知识分类
    E.信息体系

    答案:A,C
    解析:

  • 第2题:

    领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型,它是(  ),使之既贴近儿童生活实际,又不失系统性。

    A.把儿童的经验划归到不同的学科体系
    B.把学科体系改造为儿童的经验体系
    C.把性质相似的学科划分为一个综合学科
    D.把社会问题与儿童的发展需要相结合

    答案:B
    解析:
    领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型,它是把学科体系改造为儿童的经验体系,使之既贴近儿童生活实际,又不失系统性。幼儿园教育的各领域不只是一个知识系列,它还是不同年龄阶段儿童发展特点和学习特点的经验系列。选项C把性质相似的学科划分为一个综合学科属于融合入课程,跟领域活动又不一样,所以本题正确答案选B。

  • 第3题:

    把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合二为一的课程是()

    • A、学科课程
    • B、分科课程
    • C、综合课程
    • D、活动课程

    正确答案:C

  • 第4题:

    参考工具书是指根据人们的需要,把某一范围的知识或资料加以分析、综合或浓缩,并按一定的排检方法编排,以备查阅、参考,用以解决有关事实和数据方面的疑难问题的图书。此说法正确吗?()    

    • A、正确
    • B、不对

    正确答案:A

  • 第5题:

    分类法是按文献内容的()来揭示和排检文献的,其特性在于()。主题法是按文献内容的()来揭示和排检文献的,其特征在于()。


    正确答案:学科属性;知识的系统性;主题名称;事物的特指性

  • 第6题:

    把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法的是()。

    • A、字顺法
    • B、地序法
    • C、分类法
    • D、时序法

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合二为一的课程是()
    A

    学科课程

    B

    分科课程

    C

    综合课程

    D

    活动课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    分类法是按文献内容的()来揭示和排检文献的。

    正确答案: 学科属性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容,按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块,每个模块构成一个单元是()
    A

    课程设计

    B

    单元设计

    C

    分层设计

    D

    课时设计


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    分类法是按文献内容的()来揭示和排检文献的,其特性在于()。主题法是按文献内容的()来揭示和排检文献的,其特征在于()。

    正确答案: 学科属性,知识的系统性,主题名称,事物的特指性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    工具书的特点有()。
    A

    对问题或学科作具体论述,提供比较系统的知识和观点

    B

    具有概括性,把收集起来的资料加以取舍、排比或作精要论述

    C

    具有查考性,拥有大量的资料供人们查考,以解决有关疑难问题

    D

    容易检索,有一定的编排体例,或按部首、或依笔画、或按字母顺序等

    E

    按问题或学科本身的系统分章、分节论述


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列有关排检方法的叙述,不正确的是(  )。
    A

    字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法

    B

    主题法是将文献或知识单元按照一定主题排检的方法。年鉴、专科词典、百科全书等常采用这一方法

    C

    分类法是把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法

    D

    时序法是按时间顺序排检各种知识材料的方法。年表、历表、年谱等工具书常使用这种方法


    正确答案: A
    解析:
    B项,主题法是将文献或知识单元按照一定主题排检的方法。这里的主题指的是文献(或工具书所收录的资料)所研究、讨论、阐述的具体对象和问题,一般用经过规范化的主题词(名词术语)来表示。而年鉴、专科词典、百科全书等常采用分类法中的事物性质分类法

  • 第13题:

    关于工具书的排检方法,下列表述不正确的是( )。

    A.字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法,包括形序法、音序法和号码法
    B.分类法是把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法
    C.主题法是将文献或知识单元按照一定的主题加以编排的方法
    D.地序法是按时间顺序排检各种知识材料的方法

    答案:D
    解析:
    D项,地序法是以地理位置或行政区划等为序排检地理资料的方法。按时间顺序排检各种知识材料的方法是时序法。

  • 第14题:

    ()是按藏书内容所属学科体系排列的方法。


    正确答案:分类排架法

  • 第15题:

    工具书的特点有()。

    • A、对问题或学科作具体论述,提供比较系统的知识和观点
    • B、具有概括性,把收集起来的资料加以取舍、排比或作精要论述
    • C、具有查考性,拥有大量的资料供人们查考,以解决有关疑难问题
    • D、容易检索,有一定的编排体例,或按部首、或依笔画、或按字母顺序等
    • E、按问题或学科本身的系统分章、分节论述

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    分类法是按文献内容的()来揭示和排检文献的。


    正确答案:学科属性

  • 第17题:

    以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是()

    • A、学科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、活动课程

    正确答案:A

  • 第18题:

    按学科内容进行组织的文献组织法有()、()


    正确答案:分类法;主题法

  • 第19题:

    填空题
    按学科内容进行组织的文献组织法有()、()

    正确答案: 分类法,主题法
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    关于工具书的排检方法,下列表述不正确的是(  )。
    A

    字顺法是根据字符的形体特征或读音排检字(词)的方法,包括形序法、音序法和号码法

    B

    分类法是把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法

    C

    主题法是将文献或知识单元按照一定的主题排检的方法

    D

    地序法是按时间顺序排检各种知识材料的方法


    正确答案: B
    解析:
    工具书的排检方法大体上可分为五类——字顺法、分类法、主题法、时序法和地序法。D项,地序法是以地理位置行政区划等为序排检地理资料的方法。按时间顺序排检各种知识材料的方法是时序法。

  • 第21题:

    单选题
    把文献或知识单元按学科体系或内容性质分门别类加以组织的排检方法的是()。
    A

    字顺法

    B

    地序法

    C

    分类法

    D

    时序法


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    下列属于分类排检法的是()。
    A

    把知识单元或文献按照内容性质或学科体系分门别类地加以系统排检的方法

    B

    把文献的具体内容分为若干主题概念,直接选用自然语言中的词汇并加以规范化来表达主题概念的检索方法

    C

    按照一定顺序排检单字或复词的办法

    D

    按一定时期行政区域的次序编排文献资料的方法


    正确答案: D
    解析: 工具书常用的排检方法有:分类法}主题法;字顺法;时序、地序法;号码法。本题中A项属于分类排检法;B项属于主题排检法;C项属于字顺排检法;D项属于她序法。故本题正确答案为A。

  • 第23题:

    填空题
    ()是按藏书内容所属学科体系排列的方法。

    正确答案: 分类排架法
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列属于文献内容特征的是()
    A

    学科分类

    B

    文字种类

    C

    文献主题

    D

    知识分类

    E

    信息体系


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析