填空题强调个体通过选择自己的环境及希望追求的目标，从而在很大程度上决定了自己的命运，这是班杜拉“（）”的观点。

题目
填空题
强调个体通过选择自己的环境及希望追求的目标，从而在很大程度上决定了自己的命运，这是班杜拉“（）”的观点。
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1.通过观察他人行为也可以产生学习,这是班杜拉的一个重要观点。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程

3.下列关于班杜拉自我强化观点的描述，正确的是( )A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念C、环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程

4.班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交错的决定因素而起作用。（ ）

参考答案和解析
正确答案： 社会认知理论
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?( )

    A．强调人与环境的相互作用

    B．人可以自我评价行为，进行自我强化

    C．人能够操纵符号，思考外部事物，预见可能性

    D．人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右


    正确答案：ABCD
    解析：班杜拉强调学习过程中，人自身的能动作用，强调入与社会环境的相互作用，并提出了“观察学习”和“自行奖赏或批判”的概念。“观察学习”是指人们能够操纵符号(如语言等)，思考外部事物；可预见行为后果。“自行奖赏或批判”是指人们可以评价自己的行为，对自己的行为进行自我强化(自我奖赏或批判)，不必一定依靠外部强化。

  • 第2题：

    经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）


    答案：错
    解析：
    经验类化理论是由贾德等人提出的。

  • 第3题：

    （）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。

    • A、班杜拉
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第4题：

    通过观察他人行为也可以产生学习，这是班杜拉的一个重要观点。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    班杜拉特别强调外部环境对道德行为的强化作用。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    强调个体通过选择自己的环境及希望追求的目标，从而在很大程度上决定了自己的命运，这是班杜拉“（）”的观点。


    正确答案:社会认知理论

  • 第7题：

    “上行下效”，“耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。

    • A、斯金纳
    • B、格塞尔
    • C、班杜拉
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    无论有多复杂的行为，都可以通过条件反射而建立这是谁的观点（）
    A

    华生

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    巴甫洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于班杜拉自我强化观点的描述，哪项正确？（　　）
    A

    自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力

    B

    自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程

    C

    环境因素通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程

    D

    自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念

    E

    自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程


    正确答案： E
    解析：
    自我强化是指个体根据内在的行为标准和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备，以调整自己行为的过程；自我强化与环境的直接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念；不仅环境因素影响行为，行为本身的结果也会通过个体评价而影响行为，是自我强化标准的发展和认识过程；自我强化使人类能逐渐形成满足延迟的能力；自我强化的发展和认识过程体现了个体—情境交互作用的过程。

  • 第11题：

    多选题
    以下哪些是班杜拉“社会学习理论”的观点?（　　）
    A

    强调人与环境的相互作用

    B

    人可以自我评价行为，为自己提供自我强化

    C

    人能够操纵符号，思考外部事物，预见行为可能的后果

    D

    人可以调节、控制自己的行为，而不受外界左右


    正确答案： B,A
    解析： 班杜拉以学习理论为基础，进一步提出人自身的能动作用，强调人与社会环境的相互作用。“观察学习”是指人们能够操纵符号，思考外部事物；可预见行为可能的结果。“自我奖赏或批判”是指人们可以评价自己的行为，为自己的行为提供自我强化（自我奖赏或批判），而不必依靠外部强化。

  • 第12题：

    填空题
    强调个体通过选择自己的环境及希望追求的目标，从而在很大程度上决定了自己的命运，这是班杜拉“（）”的观点。

    正确答案： 社会认知理论
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “智力的本质是适应”，这是( )的观点。
    (A)班杜拉 (B)维果茨基
    (C)皮亚杰 (D)艾里克森


    答案：C
    解析：
    皮亚杰认为智力的本质是适应。他用四个基本概念阐述他的适应理论和建构学说，即图式、同化、顺应和平衡。

  • 第14题：

    学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ）
    A、自我强化
    B、替代强化

    C、内部强化
    D、负强化


    答案：B
    解析：
    选B。观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化称为替代强化。

  • 第15题：

    认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）

    • A、华生
    • B、班杜拉
    • C、巴甫洛夫
    • D、斯金纳

    正确答案:B

  • 第16题：

    强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。

    • A、华生
    • B、斯金纳
    • C、马斯洛
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第17题：

    按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    帮助个体对自己进行客观评估，让他们看清自己的现状和未来志向之间的差距，这是职业生涯规划（）环节的工作（）

    • A、自我评估
    • B、环境评估
    • C、理想职业目标选择
    • D、职业生涯路线选择

    正确答案:A

  • 第19题：

    每个人都生活在自己的主观世界之中，并决定人的行为，这种观点的提出者是（）

    • A、马斯洛
    • B、班杜拉
    • C、罗杰斯
    • D、斯腾伯格

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    通过观察他人行为也可以产生学习，这是班杜拉的一个重要观点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）
    A

    华生

    B

    班杜拉

    C

    巴甫洛夫

    D

    斯金纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    为了证实自己的学术观点，（）做了著名的“双生子爬梯”实验。
    A

    斯金纳

    B

    格塞尔

    C

    班杜拉

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    每个人都生活在自己的主观世界之中，并决定人的行为，这种观点的提出者是（）
    A

    马斯洛

    B

    班杜拉

    C

    罗杰斯

    D

    斯腾伯格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    “上行下效”，“耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 班杜拉所强调的学习属于观察学习。“上行下效”是指上面的人怎么做，下面的人就学着怎么干。“耳濡目染”是指形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。这两者都强调了观察的作用。

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