单选题家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。A 基础B 前提C 条件D 重点

题目
单选题
家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。
A

基础

B

前提

C

条件

D

重点

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1.有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育

2.结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。

3.学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?

4.学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调和相互配合？

更多“家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。”相关问题

  • 第1题：

    请回答为了形成正向的教育合力，学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)学校教育占主导地位。
    (2)家庭、社会和学校相互支持，目标一致。
    (3)加强学校与家庭之间的相互联系。
    (4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

  • 第2题：

    先人的智慧在于将传统文化中的德育教育视为一个由学校教育、社会教育及（）构成的完整体系。

    • A、继续教育
    • B、家庭教育
    • C、心理教育
    • D、艺术教育

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。

    • A、家庭教育是孩子教育的基础
    • B、学校教育是孩子教育的主体
    • C、社会教育是孩子教育的延续与补充
    • D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要

    正确答案:D

  • 第4题：

    在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫（）

    • A、社会教育制度
    • B、家庭教育制度
    • C、现代教育制度
    • D、学校教育制度

    正确答案:D

  • 第6题：

    家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。

    • A、独立
    • B、孤立
    • C、互助
    • D、矛盾

    正确答案:A

  • 第7题：

    现代教育是由（）构成的整体化教育体系。

    • A、学校教育
    • B、家庭教育
    • C、社区教育
    • D、教师
    • E、学生

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。
    A

    家庭教育

    B

    社会教育

    C

    学校教育

    D

    现代教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。
    A

    家庭教育是孩子教育的基础

    B

    学校教育是孩子教育的主体

    C

    社会教育是孩子教育的延续与补充

    D

    家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校教育与（）的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势.
    A

    社会教育

    B

    家庭教育

    C

    现代教育

    D

    素质教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

    正确答案： 学校教育是指以学校为单位进行的教育活动，它是主导性的现代教育机构。家庭教育是学校教育的重要基础和补充，有不可替代的作用。社会教育主要指学校家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等给儿童的影响。
    学校对家庭教育与社会教育进行指导，使家庭、社会、学校目标一致，相互支持。学校、家庭、社会三结合形成教育合力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    现代教育是由（）构成的整体化教育体系。
    A

    学校教育

    B

    家庭教育

    C

    社区教育

    D

    教师

    E

    学生


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭教育是基础，学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    家庭教育是（），学校教育为引导，社会教育是依托，彼此既是独立的又是相互联系的，从而构成了一个完整、统一的现代教育体系。

    • A、基础
    • B、前提
    • C、条件
    • D、重点

    正确答案:A

  • 第15题：

    学校教育与（）的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势

    • A、社会教育
    • B、家庭教育
    • C、现代教育
    • D、素质教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    现代教育主要是通过（）来实现。

    • A、社会教育
    • B、学校教育
    • C、家庭教育
    • D、自我教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系


    正确答案:正确

  • 第18题：

    有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）

    • A、家庭教育
    • B、社会教育
    • C、学校教育
    • D、现代教育

    正确答案:C

  • 第19题：

    为什么说植物对矿质元素的吸收既是相互联系，又是各自独立的？


    正确答案:相互关联：矿质元素要溶于水中才易被吸收，而根系吸收盐分降低水势有利于水分进入根部。
    相互独立：两者的吸收不成比例；吸收水分与吸收盐分的机制不同；两者的分配方向不同。

  • 第20题：

    单选题
    现代教育主要是通过（）来实现。
    A

    社会教育

    B

    学校教育

    C

    家庭教育

    D

    自我教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    先人的智慧在于将传统文化中的德育教育视为一个由学校教育、社会教育及（）构成的完整体系。
    A

    继续教育

    B

    家庭教育

    C

    心理教育

    D

    艺术教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础，行是关键。

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