多选题学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）A教育的职能不同B教育者和受教育者的关系不同C教育者的自身条件不同D教育内容不同

题目
多选题
学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）
A

教育的职能不同

B

教育者和受教育者的关系不同

C

教育者的自身条件不同

D

教育内容不同

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1.小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾D．教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾

2.幼儿园教育与家庭教育的区别包括()。A.教育的时段不同，家庭教育具有持续性，幼儿园教育具有阶段性B.教育的内容不同，家庭教育具有随意性，幼儿园教育具有系统性C.教育的形式不同，家庭教育具有情境性和个别性，幼儿园教育具有组织性和集体性D.教育者的专业程度不同，家庭教育具有情感性，幼儿园教育具有权威性

3.教育活动最基本的要素是（ ）。A．教育者、受教育者、教育内容和教育物资B．教育者、受教育者和教育内容C．教育者、受教育者和教育物资D．教育者、受教育者和教育活动的场所

4.德育过程的基本矛盾是( )A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容、方法的矛盾C．受教育者与德育内容、方法的矛盾D．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

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  • 第1题：

    小学德育过程中存在多种矛盾，其中的主要矛盾是()．

    A．教育者与受教育者的矛盾

    B．受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    C．教育者与教育内容、教育方法的矛盾

    D．教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾


    正确答案：D
    D【解析】小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾．

  • 第2题：

    德育过程中的矛盾有（ ）。
    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者与德育规律的矛盾
    E.受教育者与德育规律的矛盾


    答案：A,B,C
    解析：
    德育过程中的矛盾有教育者与受教育者的矛盾、教育者与德育内容和方法的矛盾、受教育者与德育内容和方法的矛盾。

  • 第3题：

    小学德育过程中的最主要矛盾是()。

    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.教育者与德育内容和方法的矛盾
    C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    家庭教育是非正规教育，划分的依据是（）。

    • A、教育过程实施时间的长短
    • B、教育实施过程的组织形式
    • C、教育者和受教育者的关系
    • D、教育者的受教育程度

    正确答案:B

  • 第5题：

    教育者与受教育者的对立主要表现在哪四个方面？


    正确答案: 1.教育者传播的思想观点、行为规范与受教育者的思想、行为的矛盾；
    2.教育者的认识没有反映受教育者的思想、行为的现状及规律的矛盾；
    3.进行思想政治教育的方式、方法不符合受教育者特点的矛盾；
    4.教育者素质不符合受教育者要求的矛盾。

  • 第6题：

    学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）

    • A、教育的职能不同
    • B、教育者和受教育者的关系不同
    • C、教育者的自身条件不同
    • D、教育内容不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    德育过程的矛盾包括（）。

    • A、教育者与受教育者的矛盾
    • B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾
    • C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
    • D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾
    • E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。

    • A、教育者与德育内容
    • B、教育者与教育方法
    • C、教育者与受教育者
    • D、德育要求与受教育者已有品德水平

    正确答案:D

  • 第9题：

    教育系统是由（）构成的有机整体。

    • A、教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件
    • B、教学目标.教学过程.教育内容和教育评价
    • C、教育内容和教学过程
    • D、教育者.受教育者.教育内容

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    教育者与受教育者的对立主要表现在哪四个方面？

    正确答案： 1.教育者传播的思想观点、行为规范与受教育者的思想、行为的矛盾；
    2.教育者的认识没有反映受教育者的思想、行为的现状及规律的矛盾；
    3.进行思想政治教育的方式、方法不符合受教育者特点的矛盾；
    4.教育者素质不符合受教育者要求的矛盾。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。
    A

    教育者与德育内容

    B

    教育者与教育方法

    C

    教育者与受教育者

    D

    德育要求与受教育者已有品德水平


    正确答案： D
    解析： 德育过程中的主要矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

  • 第12题：

    多选题
    德育过程的矛盾包括（）。
    A

    教育者与受教育者的矛盾

    B

    教育者与德育内容、德育方法的矛盾

    C

    受教育者与德育内容、方法的矛盾

    D

    教育者自身内部诸要素之间的矛盾

    E

    受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育系统是由()构成的有机整体。

    A.教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件

    B.教学目标.教学过程.教育内容和教育评价

    C.教育内容和教学过程

    D.教育者.受教育者.教育内容


    参考答案：A

  • 第14题：

    德育过程中的主要矛盾是( )。

    A.教育者与受教育者的矛盾
    B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
    C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾
    D.教育者与德育内容的矛盾

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    教育的构成要素包括（ ）

    A.教育者、受教育者和教育媒介
    B.教育者、受教育者、教育内容和教育手段
    C.教育者、受教育者、教育媒介和教育措施
    D.教育者、受教育者、教育措施和教育内容

    答案：A
    解析：
    教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)是构成教育活动的基本要素。

  • 第16题：

    教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都处于（）

    • A、主体地位
    • B、主要地位
    • C、重要地位
    • D、基本地位

    正确答案:A

  • 第17题：

    父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比更具有连续性和持久性。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）

    • A、教育者与教育内容的关系
    • B、受教育者与教育内容的关系
    • C、教育者与受教育者的关系
    • D、教育内容与教育方法的关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    德育过程的基本矛盾之一是（）。

    • A、教育者与受教育者的矛盾
    • B、教育者与德育内容、方法的矛盾
    • C、受教育者与德育内容、方法的矛盾
    • D、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

    正确答案:A

  • 第20题：

    教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    家庭教育是非正规教育，划分的依据是（）。
    A

    教育过程实施时间的长短

    B

    教育实施过程的组织形式

    C

    教育者和受教育者的关系

    D

    教育者的受教育程度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都处于（）
    A

    主体地位

    B

    主要地位

    C

    重要地位

    D

    基本地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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