视觉空间智能
身体运动智能
自省智能
人际交流智能
第1题:
a.智力
b.智商
c.情感
d.情商
第2题:
第3题:
移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应,是()和()一其他人的感情的能力。
第4题:
表情识别是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
第5题:
公务员需要提高情绪商,一般而言,情商包括()。
第6题:
关于身体语言沟通,说法不正确的是()。
第7题:
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
第8题:
沟通的目的就在于通过与他人交流来()他人的观点、感受和价值观。
第9题:
培养自己的感受
训练倾听对方的能力
提高表达同感的能力
提高文化敏感性的能力
第10题:
情绪对活动的影响
能否坚持不懈地追求目的的实现
对他人以及对待自己的态度
对自己情绪的控制能力
第11题:
第12题:
情感交流
人际沟通
情感探索
自我暴露
第13题:
第14题:
智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。
第15题:
()是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言,作出恰当反应的能力。
第16题:
情商(EQ)又称情绪情感智慧、情绪智力等,是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。情商不可以被改变。
第17题:
性格的情绪特征表现在()上。
第18题:
()是指个体把有关自己个人的信息告诉他人,与他人共享自己内心的感受和信息。
第19题:
所谓移情是指将自身置于他人的情绪空间之中,感受别人正感受着的情绪。
第20题:
( )是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。
第21题:
社会能力
EQ
情绪调节能力
情绪能力
第22题:
对
错
第23题:
①②③④⑤
①②③④
②③④⑤
①③④⑤
①④⑤