单选题在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。A 认知和语言能力B 行为能力C 交往能力D 表达能力

题目
单选题
在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。
A

认知和语言能力

B

行为能力

C

交往能力

D

表达能力


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  • 第1题:

    以下行为中属于本能行为的是

    A.学习知识

    B.模仿表演

    C.与人交往

    D.躲避危险

    E.下雨打伞


    正确答案:D
    人类的本能行为由人的生物性所决定,是人类的最基本行为,如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。

  • 第2题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。

    A.心理异常
    B.不适应行为
    C.不良表现
    D.问题行为

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    服务规范是指导和约束人们在()中行为的准则。

    • A、接受服务
    • B、服务工作
    • C、日常生活
    • D、与人交往

    正确答案:B

  • 第4题:

    人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。

    • A、反社会行为
    • B、习得行为
    • C、本能行为
    • D、偏差行为

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下行为中属于本能行为的是()

    • A、学习知识
    • B、模仿表演
    • C、与人交往
    • D、躲避危险
    • E、下雨打伞

    正确答案:D

  • 第6题:

    儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。

    • A、心理异常
    • B、不适应表现
    • C、不良表现
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第7题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。

    • A、问题行为
    • B、教学行为
    • C、学习行为
    • D、操作行为

    正确答案:A

  • 第8题:

    学习和掌握人际交往理论的意义是()。

    • A、树立人际交往的正确观念
    • B、掌握人际交往的原则方法
    • C、处理与人交往的行为方式
    • D、学会与人交往
    • E、建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习行为的表现,一般称作()
    A

    多动症

    B

    学习障碍

    C

    心理异常

    D

    问题行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。
    A

    问题行为

    B

    教学行为

    C

    学习行为

    D

    操作行为


    正确答案: C
    解析: 题干是对问题行为的解释。

  • 第11题:

    单选题
    人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为(  )。
    A

    反社会行为

    B

    习得行为

    C

    本能行为

    D

    偏差行为


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    服务规范是指导和约束人们在()中行为的准则。
    A

    接受服务

    B

    服务工作

    C

    日常生活

    D

    与人交往


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的 行为是( )。
    A.问题行为 B.教学行为
    C.学习行为 D.操作行为


    答案:A
    解析:
    题干是对问题行为的解释。

  • 第14题:

    人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为( )。

    A.反社会行为
    B.习得行为
    C.本能行为
    D.偏差行为

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    家庭在以下哪一方面并没有起到十分重要的作用:()

    • A、个人感情的正常发展
    • B、行为习惯的正常发展
    • C、学习与他人交往
    • D、学习与人工智能交往

    正确答案:D

  • 第16题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习行为的表现,一般称作()

    • A、多动症
    • B、学习障碍
    • C、心理异常
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第17题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()

    • A、心理异常
    • B、不适应表现
    • C、不良表现
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第18题:

    在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。

    • A、认知和语言能力
    • B、行为能力
    • C、交往能力
    • D、表达能力

    正确答案:A

  • 第19题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

    • A、违纪行为
    • B、多动行为
    • C、问题行为
    • D、强迫行为

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    学习和掌握人际交往理论的意义是()。
    A

    树立人际交往的正确观念

    B

    掌握人际交往的原则方法

    C

    处理与人交往的行为方式

    D

    学会与人交往

    E

    建立良好的人际关系


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。
    A

    违纪行为

    B

    多动行为

    C

    问题行为

    D

    强迫行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下行为中属于本能行为的是()
    A

    学习知识

    B

    模仿表演

    C

    与人交往

    D

    躲避危险

    E

    下雨打伞


    正确答案: B
    解析: 人类的本能行为由人的生物性所决定,是人类的最基本行为,如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。

  • 第23题:

    填空题
    ()指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。

    正确答案: 问题行为
    解析: 暂无解析