亲子关系
教育方法
父母素质
家庭环境
第1题:
孩子在成长中受谁的影响最大?()
第2题:
鲍尔贝受世界卫生组织(WHO)的委托,在对非正常家庭中成长和养育的孩子作了大量调查分析的基础上,得出结论:孩子心理健康的关键在于和谐而稳定的()。
第3题:
如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()
第4题:
在孩子的成长过程中,无数的"问题"会摆在孩子面前,如果家长和老师,选择采取替代或者使孩子回避的方式,表面上,是在使孩子顺利成长,但同时,可能也剥夺了很多孩子的机会,这些机会,是使孩子自主解决问题的经验得以具备的重要时机。
第5题:
若孩子是通过捐胚发育而来的,()是正确的。
第6题:
青春期之前要培育性心理健康,需要()
第7题:
一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。
第8题:
如何培养一个成功的孩子呢?()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功。
第9题:
亲子关系
教育方法
父母素质
家庭环境
第10题:
精子的提供者是孩子的父亲
卵子的提供者是孩子的母亲
怀孕的妇女是孩子的母亲
养育孩子的父母是孩子的真正父母
与孩子有血缘关系的是孩子的父母
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。
第14题:
根据家庭系统理论,一个问题孩子的出现可能源于家庭中某些次系统出现问题,例如亲子关系、夫妻关系等,而影响了孩子成长。
第15题:
现代家长对孩子的成长有四类做法,你认为哪些做法有利于孩子的成长:()
第16题:
在对社会化的研究中,父母养育孩子是无条件的。
第17题:
邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。
第18题:
现代微观家庭生育理论认为,父母对孩子的需求受下列因素影响()
第19题:
家庭心理健康教育在孩子的成长中占有越来越重要的地位
第20题:
关于不同阶层的生育率不同,可以解释如下()
第21题:
对
错
第22题:
新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
第23题:
对
错
第24题:
控制性互动
支持性互动
引导性互动
干预性互动