单选题消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用（）来解释。A 认知学习理论B 行为理论C 联想学习理论D 条件联系学说

题目
单选题
消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用（）来解释。
A

认知学习理论

B

行为理论

C

联想学习理论

D

条件联系学说

相似考题

1.消费者在自己选择商品或服务时可以进行比较、鉴别和筛选。( )

2.运用管理经济学的有关知识来解释这种现象。

3.下列各项可以用消费者选择理论解释的是()。A、厂商如何做出利润最大化的决策B、消费者如何做出效用最大化的选择C、在竞争性劳动力要素市场中工资是如何决定的D、在竞争性商品市场中，商品价格是如何确定的

4.在某营养调查中，被调查者由于意识到自己正在被研究，从而改变以往的饮食习惯，倾向于表现出社会期望的、计划期望的、或自己认为正确的行为，此种现象被称为A.效应B.桑效应C.回归因素D.评定错误E.选择因素

更多“消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用（）来解释。”相关问题

  • 第1题：

    消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用()来解释。

    A.认知学习理论

    B.行为理论

    C.联想学习理论

    D.条件联系学说


    参考答案A

  • 第2题：

    销售部门的总经理根据自己以往的经验判断，认为需求量较高状况出现的概率只有30%，而需求量较低状况出现的概率有70%。因此，他用非确定型决策的折衷准则来选择的商品品种是（ ）。

    A．甲

    B．乙

    C．丙

    D．丁


    正确答案：D
    采用折衷准则时，折衷损益值＝α×最大损益值＋(1－α)×最小损益值。由已知条件，可以求出各自然状态下的损益值，如表所示。

    从表中“折衷损益值”结果可以看出，丁品种的折衷损益值最大，故选D。

  • 第3题：

    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有()。

    A:个体认为自己的努力不容易被衡量
    B:个体认为自己的努力得不到回报
    C:团体工作容易出现“责任分散”
    D:团体成员认为自己的努力是必不可少的
    E:团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确

    答案：A,B,C
    解析：
    社会懈怠的产生原因主要有：①团体中个体成员的努力和贡献不容易被确定和衡量，这使得团体成员认为自己更高的努力程度不会得到相应的报偿；②团体工作导致“责任分散”，团体成员认为自己的努力是不重要的，不是必不可少的，自己的努力与团队的绩效之间没有明确的关系。

  • 第4题：

    力求选择消费者信任的信息传递者或信息输送渠道传递消息，使消费者在接受可靠（）的基础上，结合自己的经验、知识与期望，对商品形成积极肯定的态度。

    • A、文件
    • B、信息
    • C、资料
    • D、数据

    正确答案:B

  • 第5题：

    在市场上，卖方凭借自己拥有商品内在性质的私人信息有可能把自己的伪劣商品当成优质商品卖给买方。卖方的这种作法就是逆向选择。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在日常生活中，像婉转的告诫，含蓄的言辞，辛辣的讽谕等，都很注意留下意思上的空白让听话人自己去领会、补充，这种现象可以用“（）”来概括。


    正确答案:言内意外或言不尽意

  • 第7题：

    消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用（）来解释。

    • A、认知学习理论
    • B、行为理论
    • C、联想学习理论
    • D、条件联系学说

    正确答案:A

  • 第8题：

    小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释？（）

    • A、直接强化
    • B、替代性强化
    • C、内部强化
    • D、自我强化

    正确答案:B

  • 第9题：

    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（　）

    • A、个体认为自己的努力不容易被衡量 
    • B、个体认为自己的努力得不到回报 
    • C、团体工作容易出现“责任分散” 
    • D、团体成员认为自己的努力是必不可少

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    多选题
    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（）
    A

    个体认为自己的努力不容易被衡量

    B

    个体认为自己的努力得不到回报

    C

    团体工作容易出现“责任分散”

    D

    团体成员认为自己的努力是必不可少的

    E

    团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    消费者在购买商品的过程中就能体验到商品能否满足自己的需要，以便验证自己的选择和购买是否明智。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    不定项题
    销售部门的总经理根据自己以往的经验判断，认为需求量较高状况出现的概率只有30%而需求量较低状况出现的概率有70%。因此，他用非确定型决策折中准则来选择的商品品种是（  ）。
    A

    甲

    B

    乙

    C

    丙

    D

    丁


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在市场上,买房凭借自己拥有商品内在性质的私人信息有可能把自己的劣质商品当做优质商品给买方,买房的这种做法就是逆向选择。()

    此题为判断题(对，错)。


    标准答案：错

  • 第14题：

    在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相 同或相似的现象，称为（ ）。

    (A)暗示 （B)模仿
    (C)感染 (D)社会促进


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有( )。

    A.个体认为自己的努力不容易被衡量
    B.个体认为自己的努力得不到回报
    C.团体工作容易出现“责任分散”
    D.团体成员认为自己的努力是必不可少的
    E.团体成员认为自己的努力与团队的绩效之间的关系明确

    答案：A,B,C
    解析：
    社会懈怠的产生原因主要有：①团体中个体成员的努力和贡献不容易被确定和衡量，使得团体成员认为自己更高的努力程度不会得到相应的报偿；②团体工作导致“责任分散”，团体成员认为自己的努力是不重要的，不是必不可少的，自己的努力与团队的绩效之间没有明确的关系。

  • 第16题：

    消费者在决定自己消费选择行为时，通常很看重（）。

    • A、商品的好处
    • B、边际效用最大化
    • C、商品的价值
    • D、总效用最大化

    正确答案:D

  • 第17题：

    在教师中常常会有以下这些现象： 如有的教师在面对失败时，认为自己一文不值；而有的人则认为自己要想获得成功，他人必须对自己好；还有的人在遇到挫折时（如没有如期晋升职称，认为太糟糕了，生活简直无法进行下去……等等，类似的现象在教师的群体中有很多。 问题：如何看待这些现象？请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识。


    正确答案:ABC来自三个英文词的首字如：A指诱发性时间（Activatingevents）；B指个体遇到诱发事件后，对该事件的看法、解释和评价，即信念（Beliefs）；C指这一事件后，个体的情绪及行为结果（Consequences）。那么，在日常生活中，都有哪些不合理信念呢？艾利斯通过观察和临床研究，把人的不合理信念归纳为以下11种，现介绍如下。
    （1）一个人绝对要获得周围的人，尤其是每一位生活中重要人物的喜爱和赞扬。
    （2）个人是否有价值，完全在于他是否是个全能的人，即能在人生中的每个环节和每个方面都有所成就。
    （3）世界上有些人很邪恶、很可憎，应该对他们进行眼里的谴责与惩罚。
    （4）如果发生与自己的意愿相违背的事情，那将是十分可怕的。
    （5）不愉快的事情总是由于外在环境的因素，不是自己能够控制和支配的。
    （6）面对现实中的困难和自我所承担的责任，是件不容易的事情，倒不如逃避它们。
    （7）人们应该对危险和可怕的事情随时随地地加以警惕，非常关系并不断注意其发生的可能性。
    （8）人必须依赖别人，特别是某些与自己相比强有力的人，只有这样，才会生活得更好。
    （9）一个人以往的经历和事件常常决定了他目前的行为，而且这种影响永远难以改变。
    （10）对一个人应该关心他人的问题，并为他人的问题而悲欢。
    （11）对一生的每一个问题，都应该有一个唯一的答案。如果找不到这个答案，就会痛苦一生。
    从上面的一些不合理信念不难看出，他们的共同特征是绝对化要求（如果我必须获得成功、他人必须对我好）、过分的概括化（如有些人面对失败时，认为自己一钱不值）和特别糟糕（如一位教师没能如期晋升职称，他则认为太糟糕了，生活简直无法进行下去。）从以上分析可以知道，当内心产生一些不良情绪时，首先分析一下我们对问题的看法是否全面、是否辨证，切忌以偏概全、走极端。只要合理地看待每一件事情，就会拥有一份像春花之烂漫、秋叶之静美的好心情。

  • 第18题：

    在信息不完全条件下，商品降价时，消费者会认为商品质量下降从而减少购买，这种现象称作（）。

    • A、外部性
    • B、逆向选择
    • C、道德风险
    • D、不完全竞争

    正确答案:B

  • 第19题：

    消费者在购买商品的过程中就能体验到商品能否满足自己的需要，以便验证自己的选择和购买是否明智。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    社会心理学家费斯廷格认为：人们总是把自己与社会上和自己地位、条件相类似的人进行比较来评价自己。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    力求选择消费者信任的信息传递者或信息输送渠道传递消息，使消费者在接受可靠（）的基础上，结合自己的经验、知识与期望，对商品形成积极肯定的态度。
    A

    文件

    B

    信息

    C

    资料

    D

    数据


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    社会懈怠是指个体在组织中努力水平下降的现象，造成这种现象的原因有（　）
    A

    个体认为自己的努力不容易被衡量 

    B

    个体认为自己的努力得不到回报 

    C

    团体工作容易出现“责任分散” 

    D

    团体成员认为自己的努力是必不可少


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    消费者运用自己以往的经验，在众多相似的商品中选择自己认为最合适的，这种现象可以用（）来解释。
    A

    认知学习理论

    B

    行为理论

    C

    联想学习理论

    D

    条件联系学说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    消费者在自己选择商品或服务时可以进行比较、鉴别和筛选。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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